如果GMAT不夠好,應該如何在essay裡說明呢?

[sophia0303]

我目前申請上最大的weakness 就是莫名奇妙一直鬼打牆的GMAT了
考了三次最高還是只有640
雖然對自己的英文能力還算有信心, resume也都有很多事項可以證明我的english proficiency, 但不知為什麼AT就一直抓不到訣竅...
所以目前的strategy 是以工作經驗跟essay,希望可以吸引adcom的注意

目前想申請top 20, AT 大概都剛好在80% 的下緣,甚至差很遠
像目前申請的NYU 有提到如果想要retake GMAT
應該specify in optional essay 而且學校會把application 視為incomplete 以等待更新的成績送達

因為一月會有一堆second round 的學校要申請,加上我目前也是在職準備,
我衡量過就算要趕在12月底前再考一次,也不一定有很充足的時間準備...如果retake 的成績也沒起色怎麼辦呢?
但如果不specify retake date, 我怕adcom 一看到AT就把整份application丟掉了 ~

想請問大家有沒有一些建議可以讓小妹參考~
(真的好迷惑~~)

[mint]

GMAT其實就是證明你的學習能力，不高的話不知道MM哪部分的成績不理想。平時做題時注意分析和總結規律，而不僅僅追求數量，大概對於備考時間緊迫的人更重要。
如果真的不能提高GMAT分數，個人認為，是否強調一下你的GPA比較高或許有些幫助？另外，妹妹的Tofel成績不知如何。如果好，說明英文過關。如果都不好，建議你在去美國之前努力提高。畢竟，英語還是在美國生活必備的工具。
Essay顯然是努力突出你自身優勢，但每個學校申請時偏重的重點會稍有不同，加上不十分瞭解你的工作背景，因此撰寫建議上無法細化。
刚刚在CD上看到一篇在職媽媽備GMAT600到710的經驗，十分感動，發給你一起分享~


GMAT从600到710 回报CD，语法搭配
作者：kkssyangyang


昨天在网上跟了一个祈福贴，当时我说，无论过不过线，我都要回馈CD，今天下午看到710的分数终于松了一口气，无论如何，这时回馈CD，把自己总结的一点点语法心得发上来也就不心虚了。

首先是考试经历：8月的时候一战，当时并没有怎么复习，但听有高手说先试考一次，感受气氛，就对自己怎么取得高分更有把握，于是就考了。出来的成绩让我觉得还是很沮丧，怎么这么低！于是发奋复习，终于今天成功过线，虽然这个分数有点不够好，不过已经不值得再考，要进入申请阶段。

其二是个人背景：真是很巧，今天完全没有上网，谁知一进CD，就看到“在职妈妈730。。。”的帖子，哈哈，真是巧了。这位姐姐真是厉害，一直有接触英语，而我是在工作中没有怎么接触英语的，不过对她说的想法很是理解。我也是全职工作，现在孩子6岁上小学一年级（本科一毕业就结婚，一年后孩子出生），明年底也要进入30大关了，8年的工作中也不敢懈怠，在职读完了个硕士学位（不是MBA），还是想申请管理类的博士，于是考GMAT。一年前考过雅思，总分7.5，不过很快就忘光了，这次考试几乎从0开始，看我第一次考的成绩就知道了。

其三是心路历程：前两天下载机经时，一位整理机经的朋友要求的密码是“绝不放弃”，让我深有同感。不知道那位考了730的在职妈妈是怎么备考的，但是复习时间对于全职工作的妈妈考生来说，绝对是奢侈的。看到很多可爱的小弟小妹在帖子上说要保证每天有6-8小时做题时间，我真是羡慕又无奈啊，工作已经很忙，孩子也是自己照顾，家里没有老人，基本上每天就是早晨5点到7点和晚上9点半到11点复习，有时出差，连这个时间都没有了。今天考试特地也是选了中午的考试时间（只能请一个下午的假），这样我才可以开完上午的会，讨论完一个规划定稿，然后在12点55分到达考试现场（被管理员训：1点就过时间了，你是最后一个！）,考完出来立刻去小学门口接孩子放学，刚刚赶上(平时孩子是由托管老师接的，偏偏今天她有事，这个倒不是之前定时间能预设到的）。在复习过程中完全没有时间沮丧、伤心，只有想怎么挤时间，怎么充分利用时间。考前一晚也完全没有时间担心，因为要辅导孩子功课，听写，给她洗澡，哄睡觉等等，然后我也累得睡着了。今早出门，老公拥抱鼓励说：放心考，没关系的。还没有感动完，就回到办公室准备PPT，然后开会，记录，陈述，演示，讨论，改文件，再讨论，发方案。抬头一看，哇，12点10分，立刻吃了一点点心，出门冲去打车。路上又看到手机上有老公的鼓励短信，这时连感动的时间都没有了，拼命再扫一眼机经，考场就到了。考试的时候，发现机经非常少，尤其是数学，当时就觉得可能要考砸，不过心里想“决不放弃”，于是坚持考下去，语文倒是有两篇阅读是机经，不过到了最后一篇阅读时，居然是一屏，而且很简单，我想完了，进入低分题库了，到了最后一题时，只有一分钟，我本来已经想好要点击了，谁知突然跳屏，原来时间到了，气的我，明明最后一题可以拿下的，居然没发现时间快到了。想着没戏了，于是就开始想怎么复习三战，然后就看到710........其实这次是数学考不好，因为上次600时，是数学50，V21，这次是数学48，V40，我不知道V40是不是算好，不过我见有人V31是670，那么V40应该还行，那就肯定是数学拖后腿了。anyway,过了线就行了。

还是说复习的心得吧，希望这个对大家有点用。用什么书什么过程，其实CD上很多很多了，我也不多说。因为我只能找最有效的方法来复习，毕竟时间是稀缺资源，只能提高单位时间的效率，所以我觉得真正有效的方法不是最短时间内做题量高或是准确率高，而是最短时间内真正使G里要考的思维点和知识点进入自己做题反应库，然后最大程度地提高做题时的选择和提取这些点的能力，并且稳定发挥。这么说有点抽象，比如，逻辑里的惯技assumption,我的感觉（没有统计过）90%都是这几种情况：1、A is B, 所以A is C, assumption 就是 B is C ，2、A account for B ，assumption 就是C not account for B(就是所谓的取非题）3、A correlate to B(像A 怎么变化了，同时B 也变化了），so A account for B, assumption 就是B not account for A. 其实assumption ，support, weaken 就是逻辑推理过程的gap, 逻辑是否严密就看你能否把这些gap看出来，找出来，判断出来，没有了gap，逻辑就滴水不漏了。这些点关键要在做题和看资料时总结出来，看到新的题能准确判断，并且有相应的知识点可以调用，提取正确，自然做题必定正确，考试的时候，我几乎是做一题就知道这一题肯定对还是可能错。复习初期要理解每一题的规律思路，语法一定要看prep语法笔记和OG，逻辑我是看了看XDF的逻辑砖头书。做题的目的不是为了看出错率，而是不断增加知识点和提高思维速度，当知识点充足，思维速度快，那么限时做题的准确率就很高。

怎么提高思维速度呢?一要对知识点很熟悉，那么需要看归纳知识点的书，如果基础和我一样比较马虎的，建议不要一上来就做题，而是看白勇的语法全解，然后语法笔记，然后OG,逻辑也是要看破解的书，二要缩短对题目的反应时间，做语法题，第一步看主谓一致，单复数，逻辑主语，第二步，平行，比较（是否主语比较，代词是否正确，补出谓语是否正确等）等等，这些思维步骤说是简单，但能否做到，能否判断对，就要练。要提高速度，不是靠用计时器来逼自己，也不是做一套套题来看错几个，而是靠在单位时间内对这样的反应的重复次数。人脑的思维反应能力在某个知识点上是可以短时迅速提高的，所以为什么要说每天保证6-8小时题量，因为在短时间内，这样的神经节点被多次激发，每次激发的间隔时间越短，神经节点的链接所需路径越短，所需的时间越短，于是思维反应越快，有些人认为是条件反射，也算是比较接近的说法。所以，很多朋友说，见到阅读里的unlike, compared to....自然就会想这是出题点，这就是神经节点由过往的经验所形成的捷径使人脑条件反射。如果这些捷径建立得不够多，或是捷径不够短，那么再怎么做题也是提高不快的。这里说得玄了，简单说，熟能生巧，如果时间不够，那么把前人的“巧”弄熟。不要单纯去看时间，或是pace, 没有足够的知识点和形成捷径的历程，是不可能提高pace的。

关键要用到即时复述的方法，时间紧就要赶进度，列计划今天多少套，明天多少题，其实效率还是不够高的。比如今天要做100题，那么做到90题的时候，剩下只有做10题的时间了，于是很多朋友就坚决做完10题，对完答案，顶多再想明白错什么，就心满意足（以前我也是这样）。此时神经节点的捷径只是过了一回，那么到了明天，这100题的捷径会只剩下30%-25%，即30题的捷径能记住。当然如果第二天能重复类似题目，那么这个比例可以提高一点，但是这个偶然性就很高。另一种方法是，今天做到第90题的时候，最后10题的时间用来重新看前面90题（不是对答案后只看错题），所有捷径（解题点，思维推断的通路）过一遍，这就是即时复述。看起来，当天少做了10题，但是即时复述能使神经节点在几小时内又过了一次，有利于巩固，比24小时巩固一次的效果比可说是几何级数的差别，因为没有3小时内过一遍，很多短期反应都会消失掉。即时复述能巩固的思维捷径至少可以达到70%，即90*70%=63题，第二天有63题的捷径还在脑海里活跃着，这样比没有即时复述要多33题。（以上的比例是有研究证明的，出处专业名词就不说了，杨鹏的17天搞定GRE单词也是这个原理，只是没用在做题思路训练上）。两天后，再翻翻前面错过的题，重看的间隔不要太长。思维捷径为什么快，不仅因为走的多，而且因为短期内走的多，这就是上面说的最大程度地提高做题时的选择和提取知识点的能力。

[samtw]

我目前申請上最大的weakness 就是莫名奇妙一直鬼打牆的GMAT了
考了三次最高還是只有640
雖然對自己的英文能力還算有信心, resume也都有很多事項可以證明我的english proficiency, 但不知為什麼AT就一直抓不到訣竅...
所以目前的strategy 是以工作經驗跟essay,希望可以吸引adcom的注意

目前想申請top 20, AT 大概都剛好在80% 的下緣,甚至差很遠
像目前申請的NYU 有提到如果想要retake GMAT
應該specify in optional essay 而且學校會把application 視為incomplete 以等待更新的成績送達

因為一月會有一堆second round 的學校要申請,加上我目前也是在職準備,
我衡量過就算要趕在12月底前再考一次,也不一定有很充足的時間準備...如果retake 的成績也沒起色怎麼辦呢?
但如果不specify retake date, 我怕adcom 一看到AT就把整份application丟掉了 ~

想請問大家有沒有一些建議可以讓小妹參考~
(真的好迷惑~~)

AT對學校來說，與其說是英文能力的指標，不如說是種學校判斷申請者的邏輯或解題能力的標準（個人觀點）
即使學校再三疾呼 "AT不是絕對！！" 但我從頭到尾都認為那是種謊言
分數較低的成功申請者，許多可能是弱勢團體或是少數民族之類的
妳是亞洲學生，學校通常對妳的標準會更高點

妳的策略絕對是對的 --"工作經驗跟essay"
學校每年申請者動輒五六千人，審閱每個申請者資料的時間可能只有三到五分鐘，
為了了解妳，adcom花最多時間的絕對是在妳的resume, essay, reference
當妳的AT分數很接近學校平均值，如 670 - 690之類的，妳已在合理範圍內，
adcom可以先對數字類的指標視而不見，然後因為妳突出的resume或essay發interview給妳，
當interviewer給妳評價極高時，妳的缺點只有"略"低的分數，因此妳有很大的機會拿到offer

不過我自己覺得640真的是個會"吸引"審閱者注意的分數，
特別妳的目標又在TOP 20，妳還是要把分數拉高會比較好
至於妳提到的specify in optional essay，我其實不大建議
這是種賭注，妳應該衡量妳賭贏的機會有多少，
比起未知的考試突發狀況，或許妳應該將時間挪來將這篇作為展現妳獨特特質的媒介會更好點

我自己也是個非常不會考試的人，考AT的次數多到妳絕對難以置信，
很久以前考過680，後來真的要申請時又考了許多次，最後還是只到690
所以蠻能理解妳的煩惱的...＠＠

以上都是我個人的想法，如果有需要再問我吧～不過我相信傷咖裡會有許多大牛能提供妳更精闢的見解，加油囉^^

[mint]

不過我相信傷咖裡會有許多大牛能提供妳更精闢的見解，加油囉^^

[/quote]

agree!!!!!!!!!!

[vegas]

老實說, 我想不太到有什麼梗可以用來解釋GMAT比別人低.....Orz

英文不好, 非native? 這種理由我講都不敢講. 一邊工作一邊準備? 有很多人也是這樣考AT的. 考試當天拉肚子? 為什麼不再考一次. 我覺得, 既然想不出好的理由, 就別說了, essay字數有限, 不要浪費. 我比較建議重考, 但是要申請也不能說沒有機會, 只是如同前面幾位說的, 機會小一點而已....

一點淺見.....

[gfar]

No need to explain in essay. School will ask you in interview if it has concern about this. For example, I got a question about "what's your weakness in your application?". I talked about low GMAT but I emphasize my high score in Math/working in international firm...etc to clear their concern.