以下是我遇到的題目，請大家參考
1. 作文
Argument:(46)The following appeared in a memorandum from the directors of a security and safety consulting service.
“Our research indicates that over the past six years no incidents of employee theft have been reported within ten of the companies that have been our clients. In analyzing the security practices of these ten companies, we have further learned that each of them requires its employees to wear photo identification badges while at work. In the future, therefore, we should recommend the use of such identification badges to all of our clients.”
Issue: (132)“Governments should not be responsible for regulating businesses and other organizations. Instead, society would benefit if the organizations themselves assumed responsibility for establishing and enforcing their own standards and regulations.”
2. Quantitative
由於沒有很多時間準備，我只看了八月的前50題JJ以及去年八月的前100題機經。在正式考試時大約遇到了7~8題左右的JJ（印象中沒有超過10題），而有出現過且我還記得的5題JJ如下：
(1)一立方體(cube), 有一角由兩相鄰平面之兩對角線組成，問該角為多少度？ （2004年8月機經第23題）
(2)資料充分性問 3x-2y = ? (2004年8月機經，題號沒查到)
a. x/0.2 - y/0.3 = 9
b. x/0.3 - y/0.2 = 7
(3)一個跑道寬15英尺，跑10圈，問沿外面跑的比�面跑的多跑多少？（2004年8月機經第15題）
(4) 15% of the plants has fungus and die.40% of plants with fungus did not die. What is the percent of plants who has fungus? (同2004年8月機經第131題，題意稍做修改)
(5) x/y 餘 9，又x/y=96.12 ，求 y的值 (2005年8月機經第20題)
而以下五題(6)~(10)是我自己記憶中的題目：
(6) 假設(x+1)^2 的個位數(unit digit) = 1，且(x+3)^2 的個位數也 = 1，問(x-3)^2 的個位數為多少？
Ans: 這一題我考試時想了蠻久的，後來是直接列出1~15的平方，發現9和11的平方的個位數都是1，所以可以推得x=8，所以x-3就是5，5^2=25，所以答案是5
(7) 有五雙鞋子，每一雙顏色都不同。試問在這10支鞋子當中任取兩支鞋（取完不放回），取出來的兩支為相同顏色的機率為多少？
Ans: 5/C(10,2) = 1/9
(8) [(2X)^(1/2)]*[(3W)^(1/4)] = [(2Y)^(1/2)]*[(3Z)^(1/4)]，又知X=4Y，問W = ? Z ( 問 W 為幾倍的Z)
Ans: 1/16
(9) 假設某家店有個產品，在批發來之後，它的原始定價original sale price為X%的retail price，一個月之後，則會推出discount sale price為Y%的original sale price。今天假設retail price = 72，則discount sale price為多少？
a. X*Y = 5600
b. 8X = 7Y
Ans: 我個人是覺得a的條件已經充分，而b則牽扯到比例還不夠充分，所以選A
(10) 假設X為even postitve integer，則(3X) / 5 的餘數有可能為多少？ I.0, II.1, III.2
Ans: 以上皆是，用代入法可以得知餘數可能為0~4
3. Verbal
Reading1. (此篇有出現在CD網上八月份RC的JJ，我有稍微補充)
問題類型文章: Contamination of recycle material is a problem.
在循環利用中，被污染的再生物，可能會導致污染產品。為了解決這個問題，需要進行專門的處理(名為MRF)。然而進行此處理，增加了成本(因為會需要用到Labor來進行Sorting)。一般進行收集，運輸和處理的成本是每噸x1到x2(數字範圍),而以往的處理方式是y1到y2/噸（比X低的數字範圍）。這樣工廠市場上無法cover其成本。
但是可以通過要求政府資助(charge the government for the service of recycling)。另外，如果政府進行強制規定企業必須使用可回收物質做原材料，相應的可回收原材料的需求增大，因此也導致市場價值提高。
此篇問的題目有:
1. main idea
2. 使用MRF為何成本會比較高 (costly)
3. 可回收物質市場價值提高的原因為何?
Reading 2. (這一題我比較不懂，僅供參考囉)
生態學家ecologist以及paten...ist(單字不懂，反正就是另一個xx學家)的調查研究結果，彼此之間經常可以互相支援，文章主要是在談paten...ist的研究發現對於ecologist的研究所帶來哪些幫助。並舉例說明paten...ist有個和pollen有關的方法可以幫助ecologist研究最後一次冰河時期，北美洲的植物evolve的狀況。
而針對植物evolve的狀況，原本的ecologist分成兩派說法: pro-stability以及antipstability兩種。pro-stability是指不同種的植物會一起變遷、共同進化，anti-stability則反對這樣的說法，而paten...ist所用的pollen方法則是支持anti-stability理論，並且進一步拿某個城鎮淹水(flooding town)的例子，淹水之後植物evolve的情形，支持說明anti-stability的說法。
Critical Reasoning:
雖然在市中心減價區的許多家商店將會因為"SaveXXX" discount百貨公司的進駐(它開在離市中心不遠的地分) 而在五年之內關門，但是這些商店在倒店不久之後，應該馬上就會有新的商店進駐。
因為在五年前有類似的例子: 有另外一個非減價的百貨公司進駐在這一區，導致好多家商店都關門了，然而這些商店所處的位置馬上就有新的商店進駐。由此可以得到上一段的推論。
考weaken。
Verbal的部分我只寫到22題，所以只有遇到兩篇閱讀。由於我只有練習過OG的題目，所以正式考試時每一題都寫了大概三到四分鐘，讀題和了解題意的速度很慢，所以時間根本就不夠用。我把記得的兩篇閱讀文章及一題邏輯寫出來，請大家斟酌參考吧！
總結+心得:M:50，V:21，Total: 600
由於自己是一邊上班一邊準備的關係，所以複習的進度十分的緩慢。六月底在美加補完習之後，匆匆複習完一遍OG就去考試了（老實說OG只精讀了將近一半，剩下的一半是在補習班模考完，上課檢討之後的複習）。至於GWD和天山等考題則是完全沒時間去碰，AWA模版也是考前一天才背好，臨陣上場套進去用的。所以能夠考到這個分數，也算是勉強能夠接受。我已經報名10/25要考第二次了。這次的複習重點是完成OG剩下一半的精讀，還有GWD 13套真題。另外，能否請板上的各位給我一些建議，應該要如何加強自己答題和了解題意的速度呢？之前有看到美加學長的心得分享，提到大量閱讀和增加字彙的重要性，這是否就是我所需要加強的呢？
我在考試遇到最大的困難就是讀題的速度太慢，幾乎每一題都花了三分鐘(甚至更久)才能完成，和修辭比較起來，原本模考很擅長的邏輯，到了正式考試時，竟然要花最久的時間來完成，和OG的題目難易差好多(或許考的觀念一樣，但是題目不是很好懂)。
我原本以為考試時間充足的話，自己一定可以考的更好，但是最近看了大陸管衛東老師的訪談文章，才明白在時間壓力以及了解不充分的前提下答對題目，才是真正的厲害。看來，我需要加強的地方還有很多。
Anyway，很高興在這邊分享我的機經和心得給大家，還請多多指教，大家一起加油吧！ 8-|
