TigerDavid的GRE復習回憶錄

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TigerDavid的GRE復習回憶錄

文章ggmmla » 2009-11-12 14:00

TigerDavid的GRE復習回憶錄-包括所有的GRE問題總結及技巧經驗

本人在去年考10G之前就向這個版保證說在考完之後要寫一篇驚世駭俗的GRE經驗總結。後來考完之後心情並不是很好,且很長一段時間為了忙於補因復習而拖掉的課所以寫這篇文章的計畫不斷推遲,到最後甚至有放棄的打算;但是想到自己在備考GRE時所發生的各種各樣得事情,其中有很多本來不應該發生的;有很多彎路,不希望後來者犯同樣的錯誤;更不要說在這麼長的復習時間肯定會有很多經驗和應試技巧,而本人一直覺得如果不同大家分享的話就完全浪費掉了。所以最後還是咬牙寫出了下面這些話,希望大家能夠從中得到收益,那我得努力也就不會白費了;而把這個帖子叫做回憶錄的原因,主要也是因為這個的吧。。。
首先同大家說一下本人的考試地點:北京,機考是上午最早的一場;筆試是在北師大。然後就是本人的成績:本人是500+750+5.0,作文是因為本身有這個基礎而且方法也自認為不錯;數學考成這樣子。。。。實在是因為太自以為是了,模擬卷一張都沒有做過,自以為是學cs的不用復習的。。。。
這個帖子不光是經驗帖,也是本人在義務回答眾多大傻人問題時挑選最經典最重要的總結,所有人都差不多可以找到你所想要得答案和對應技巧。如果你有什麼問題我沒有說到的完全可以在後面問我,本人會盡力回答的;當然咯那些比如說“什麼時候可以機考“之類的問題我就不回答了,請那些朋友先看一下置頂帖為好
本來這個帖子我是整個發在作文版的而且本來就只想討論有關機考的經驗,沒想到越寫越多,最後一堆堆的擠在螢幕上感覺就算是自己看到這麼多也會頭大的;於是採用了dreadlord的建議把帖子的前半部分關於前期紅寶復習和筆試的復習放在這裏,並把


回憶開始篇-判定考試時間篇

我是從大一上的時候開始准備考GRE的,主要是因為那個時候感覺特別的空,而且也自己認為努力一下可以在大一的時候把這個東西給結束掉好讓自己以後有充分的時間進行專業課得學習,提高成績;後來才發現首先大一的單科學分最高,一個高數就要5分多,而自己因為復習GRE結果分數並不是很高,虧得一塌糊塗 。。。然後就是大一那個時候有很多職務其實我完全可以參加的,這樣子的話就算大一是幹活的,大二也可以上升到幹部級可以寫到以後的簡歷上為出國增加優勢,但為了GRE,我放棄了;現在後悔的一塌糊塗。這就是本人的第一個建議,主要是對那些同我一樣剛剛入學覺得自己很牛比的那種人:大一的世界是很美好的,而且只有一次,過了以後就沒有了;千萬不要在這個時候拼命,完全沒有這個意思。。。

那到底什麼時候考GRE最好呢?本人在問了很多人之後,覺得最好是在大二下的時候開始背紅寶然後報考10G為妙,具體原因我就不詳細解釋了,只要稍微對留學美國有些瞭解的人都會這樣子想的:6g復習實在同課程學習太有衝突,新東方的老師也是這麼說的,6g得平均分比10g得人要低;大三和大一的時間都不是很合適,大四就更不用說了,所以還是大二的這個時候最好。
但是事實上看我這個帖子的人不可能都是大二學生,那我就這樣子說吧:對於現在是大一的同學,我希望你們停下那躁動的心好好的體驗生活;大三的同學,如果說tofel已經考掉的話或者準備在5月8月考的話那復習10G時間是完全夠得,而且也完全不會影響到之後的申請時間,完全可以相信我的;研究生和在職的我因為還沒有這方面的資料所以不好做答;但是如果你是準備11t10g的話我希望你還是不要做這個打算為好,因為這方面的例子實在是太多了,兩個同時做然後要麼精神崩潰要麼最終放棄,就算是堅持下來的成績也不盡如人意;如果是這樣我覺得還不如推遲一年慢慢的準備為好,這樣子才為上策。

紅寶書背書準則一

然後現在談到GRE的第一個難關:單詞關。對於這個我首先有一點要說的就是:哪怕是我認識的很多外國人它們要考GRE也不得不要背單詞且還要費很大腦筋,更不用說母語是中文的我們了。所以說在這方面,沒有任何的辦法,無論你的單詞量有多大,這一個關都是要過的。大不了以後中國強大了,我們也整個什麼CRE然後都考寫什麼文言文讓老外們體驗體驗精神失常德感覺

好了不說笑話了,先說一下我的經歷:在決定考GRE後大一上的時候我就開始背單詞了,然後背得特別認真導致學業完全給拋開了,後來成績並不是特別好,這便是我得又一個失誤,那就是背得時候不對;現在我覺得那個時候其實完全可以放放鬆松的去背,有空就弄,沒空就放手;反正寒假一到就可以百分百精力在上面的,何苦呢,弄得自己渾天暗地睡覺也睡不好。

現在周圍有很多人都在同我說我想考GRE紅寶書已經買好了準備按照那個什麼什麼法則用21天背掉它,我的第一個字就是:別!!!因為本人雖然不是所謂玲瓏八面的人物但為了考這門考試還是同很多學兄學長討論過這方面的經驗,其中沒有一個人在那個方法之下能夠堅持到第10天的;而我就是那個第十天的,而且人那個時候已經快成木頭了。。。 原本自認為背單詞是一種享受的,單詞量也是不錯的因此,剛開始劃生詞時發現整本書25%的單詞都曉得的。但是到考試前期只要一拿起那本塊被我翻爛掉的紅寶書,我就會有種神經性的嘔吐感覺;別人考完GRE紅寶書肯定留下來作為紀念,我一考完第一件事就是找到最近的垃圾桶把那本書給塞進去。。。太痛苦了 。。。。

我的單詞背誦計畫

那麼到底什麼樣的計畫最好?怎麼樣的背法最妥當呢?個人後來經過多方面的觀察與分析,結合很多周圍學兄學姐的經驗,覺得下面的這個計畫可謂最佳,各位可以做一個參考(至於我自己是怎麼背掉它的就不說了,實在是痛苦的回憶。。。):
首先就是按照在第一樓的結論,大家最好在大二的下半學期開始背紅寶書,但是只要達到那種“撫摸單詞"的程度就夠了。而且有空的時候背沒時候就算了,開開心心的不用有什麼心理壓力。半個學期這麼長的時間這樣子磨至少也能夠"摸“幾便的吧;在期末考試之後只要能夠達到50%的掌握率,所有單詞都能夠混個臉熟就已經很成功了 。
開始暑假之後大部分同學會參加新東方培訓班;雖然本人對新東方上課的作風一直不是很喜歡,但他們還是有很多很珍貴的經驗,不是什麼網上論壇大家這樣子隨便說可以講得出來的,所以說如果不是很在乎錢或者說對自己的自學能力很有把握的話還是報個名為好。但是他們上課的時候如果單詞量不過關的話得到的東西會很有限,所以在開始上課之前單詞量最好能夠達到75%左右。這個時間段要整體的扎扎實實地背,用那個楊鵬的方法應該是可以的,因為難度已經大大降低而且無論怎麼說那個方法從"理論"上來說還是很有道理的說 。

然後接下來的時間在不影響作文復習的前提下把紅寶書的東西給打扎實。考完機考之後的正式復習就不要再用紅寶書了,因為那本只是用於領進門道的書,其中有很多的紕漏不說,還要提防ETS會考紅寶書裏以外的單詞的可能性(我那個時候就是犯了這個錯誤,後來類比阿很多答案都是蒙的,能夠依然考成這樣純粹是運氣。),以及就是背詞典類書籍不可避免出現的單詞上下干擾。在這裏我向大家推薦新東方背單詞4,我後來的GRE單詞量的維持以及進一步的掌握就是靠它的;還有就是後期在做題目的時候也要用韋小寶多翻翻那些熟詞僻義,畢竟GRe所假定的考試對象是母語為英語的美國大學畢業生;我們高考的時候語文會考那麼多不實用的東西,人家也會這麼做來測試他們的學生的。這也是GRE和tofel的一個很重要的區別吧。
一個很讓人悲傷的教訓-關於何時報名的問題

接下來要說的是一件讓我至今悲痛萬分的事情,因為這個我的所有計劃全部都打亂了,並使我在接下來整個大一下半學期萎靡不振。。。。。
那時我在看過GRE得報名流程之後發現機考的時間等等似乎都很充裕的說,所以便覺得晚一點報也沒什麼:想到了沒時間報,有空的時候卻都沒想到報名這件事。結果就一直拖到第二學期開始,但還是以為沒什麼的,然後就在差不多去年的這個時候把名給報了。結果在過了三個工作日後接到了通知說所有的機考位子都已經報滿了!!! 一輩子都不會忘記那個時候的,整個人都傻掉了~~~~趕快回復問有沒有機會再報上名,回答說可能性很小。。。突然發覺原來絕望就是這個樣子的阿 。。。。。
過了一個禮拜之後他們告訴我說最終因為報名人太多加了下午場,所以幫我報了上去,時間也不錯。已開始的時候很高興,畢竟再怎麼說也是奇跡嘛;但是再重新拿起紅寶書的時候卻發現自己以前的那種所謂視死如歸的勇猛精神全一去不復返了 注意力阿所有的東西都大不如前。仔細分析一下,認為除了之前的那個打擊太大的原因以外,本人那個時候的精神狀態也已經處於差不多崩潰的邊緣了:才剛剛進入學校就經歷反差這麼大的大起大落已經有點神志不清的說。。。最後覺得這樣子下去就算堅持到底分數也不會怎麼好,最終就放棄了。所以大一下的計畫就完全打碎了,包括我的身心-接下來的兩個禮拜都處於高燒狀態。。。。
這就是我的第三個教訓,也是後來每當有人諮詢時我都會反復提到的:只要你開始下定決心考GRe了,就要馬上去報名!!!早報沒有關係,晚報的話你會鬱悶很長時間,就像我這樣子;而且,如果什麼時候當你復習的實在是受不了時,只要你想到自己已經報名了已經沒有退路了,也許就會再堅持下去,而人生的很多轉捩點,就是由這些堅持組成起來的!!!~~~
關於機考報考時間問題

在這之前我還要說一下有關於什麼時候報機考時間最好的問題:對於這個問題一開始本來是認為當然是越晚越好咯,因為這樣子就可以有更多的時間在復習上了。但是後來才發現這個問題不是那麼簡單的:如果說利用的好或者說本身基礎就不錯的話,時間又充裕,一個月差不多就可以達到水準最高點了;在這之後如果你還要過很長的時間才能夠機考的話將會很鬱悶 :因為你將發現為了使自己的水準不至下降每天還要花很長的一段時間在上面,從而影響到你筆試的復習,特別是如果說你的單詞量還是很成問題的話。
所以說,在決定報考前首先先問一下自己:你自己的能力,從暑假開始大概多長時間能夠完成?如果說之前就考過tofel的話一個月完全是可以的了,同樣的也是覺得自己有達到tofel考高分實力的人;如果說只是剛好能夠寫掉四級作文的話估計要兩個月的時間;介於兩者之間的就大致自己估量一下吧,然後稍微多出四五天時間以防萬一,應該就完全夠了。
關於考場事項及本人大致水準


關於那些比如考場之類的我就不說了,這個版面關於這方面的東西實在是太詳細了,觀察的也比我要仔細-那個時候考完了我就急著跑回學校睡覺去了,沒過幾天記憶就模糊的一塌糊塗 。唯一要提的就是大家在考試前最好能夠先走一遍路程,然後早一點到-寧願提早很多時間然後在考場把睡眠給補回來也不要把這段時間白白花在堵車上乾著急,這是我的親身體會!!
在開始之前我想先大致說一下自己在開始復習GRE之前的水準,這樣子很多所謂為什麼什麼事沒有提到阿之類的疑問就可以避免了,因為本人沒有碰到過這方面的問題:本人在高二的時候在英國度過了一段近似於"洗腦"一般的生活,回來的時候雖然英語達到了一個很高的階段可惜中文也因此退化的一塌糊塗-你看我寫的這麼多東西之後就明白了,到現在還沒有恢復 .在高三的時候認識了在英國的一個朋友,每一次都是用e-mail來回聯繫,每一次都要寫差不多1000字左右的吧,海闊天空無所不談,就是還沒有辦法盲打以及每一次都要先打一次草稿 ;單詞量達到什麼樣的水準我在前面就已經說過了,應該說是夠用了。
對自己的問題分析

但是還是有一些問題:首先就是本人以前寫東西都像無頭火車一樣的,沒有任何所謂的先後次序以及邏輯,這在GRe考試上是不可想像得;然後就是經常打錯字,以及不能夠完全的盲打;接下來就是一些很牛比的書面語言,我以前都是用很英國化的口頭語言寫東西的,大家都知道機考評分除了人還有電腦,如果寫的東西它不認識我就傻掉了~~~;還有就是如何按時寫完500字的文章,我那時雖然可以寫那麼多但時間都是不定的,那時候想到45分鐘要寫完那麼多的,呵呵 ;以及如何在那麼短的時間內在Argu中找出那麼多的錯誤,那就是技巧問題了;最後就是怎麼在短時間整出想出那麼多的所謂名言出來~~~
(好像問題很多不是嗎,這些都是經過具體分析之後得出的結論,這樣子到時候練習就能夠很有針對性並能夠得到顯著提高的好處,而不是會像無頭蒼蠅一樣做也是白做了,這也是很多人犯的錯誤吧;本人的意思就是,在準備復習機考之前,先仔細分析一下自己到底離6分滿分(對,就是六分滿分,只有要求高結果才能夠高,不是嗎)之間有什麼差距,實在不行的話就試著寫一篇並進行一下對照。如何分析我就不說了,如果真的想去美國讀研的話這點分析能力是最基本的。)
推薦兩本書

然後本人也向別人一樣推薦以下自己用的書吧:一本就是孫遠的書,這本書除了讓我知道機考最基本的內容以外,後面的工具箱也讓我受益匪淺,關於如何有效利用本人在後面會詳細說的。第二本就是北美範文精選,我用它主要是三樣東西:一是看看真正的範文是怎麼樣的;二是看argu得邏輯錯誤,怎麼做我等一會會說的;三是他的一些很經典的提示,因為我應付GRE完全就靠我自己,能夠有一個就是一個了;雖然到後來聽別人說裏面有很多的瑕疵,但如果沒有那本書的話我不可能達到那麼高的分數。另外就是新東方的網路教程,主要是在開始為了瞭解issue得論證是怎麼樣展開的分析方法,聽完之後我就把他們全都刪掉了;以及GRE電子書,裏面有很多的資料,讓我少走了很多彎路。但是從整體來說我主要還是在用開頭的那兩本書,到後來翻的比紅寶書還要爛~~~


關於拍友

現在我突然想起來一件事情,主要是講給差不多是中期的同學,也許對很多人都沒有很大意義,但這很重要:那就是後來的作文,最好能夠找一個和自己程度差不多的人進行互拍,能給你很大收穫的。首先就是所有人都有一種所謂的自戀情結(本來應該有一個專門的心理術語的可惜我一下子想不起來了):在很順得寫完之後會有一種強烈的自豪感和所謂的成功感,心中充滿著對這篇文章好的評價,而無視所有其中的缺陷。而這種感覺就算好的話也要過兩三天時間才會消去,這對時間很緊張的我們來說是慢性自殺,因為這段時間我們完全無法進步。這個時候適度的潑一些冷水是有百利而無一害的;第二就是也許有很多消息你不知道而你的同伴卻知道,此時若能夠共用的話大家的好處都是大大的。再有啊~~~呵呵如果說對方是異性的話,而且如果說聽談得來的話~~~~呵呵在頂帖的時候說到的那位女朋友其實就是那個時候認識的,當然這個並不是重點,咳咳....
關於語言訓練內容-重點!!!!!!

好了回歸重點。首先就是關於如何讓自己的語言水準給弄上去;這也是很多人問我的,說自己的水準也就是四級的水準,30分鐘能夠想出150多個單詞已經很不錯了,怎麼樣才能夠很順的寫出自己的想法呢?在這裏我走了一個彎路:那個時候聽別人說什麼背新東方的什麼文章或者新概念4的能夠大幅度提高文章的語言,(特別是那個時候聽到那個什麼duke大學牛人背掉所有新概念文章之類之類,後來想想明顯這個例子就和主旨沒有任何邏輯關係那個時候卻那麼傻竟然就因此相信了,哎~~~)於是就花了很長時間在上面。後來證明,效果是有的,但是相對於付出的這麼多完全不成任何所謂的正比,虧得不行。。。。。在這裏同大家說一下除非你的時間多的不行不要做這種傻事清,我們現在是要在短時間突擊,那個是文學修養的培養,和我們不達嘎的。
那麼應該怎麼做呢?在這裏我再推薦一本書:楊鵬的GRE難句教程。我是從那裏知道楊鵬的17天背詞法從此開始地獄般的生活,也是因為那本書使我的語言水準終於達到ETS所要求的水準。也許大家會問,這兩個有什麼關係阿?!事實上我也是碰巧發現的,就是那個時候不光在復習機考還有就是筆試,為了能夠攻破那個變態閱讀難句不得不用那本書,然後什麼文章都不看就看那本書。看了很長的時間我的大腦終於適應了那種長句子,然後接下來開始寫東西的時候突然發現自己被同化了~~~~~呵呵那個時候又害怕又高興。沒有辦法總結出所謂的心理上的理論阿什麼的(畢竟不是心理系的嘛),所有就乾脆把這個現象給完整說出來,如果有誰能夠化現象為理論的話我將表示十分的感謝。

當然不光因為那本書的幫助,本人能夠成功進化還有以下的兩本書的功勞:孫遠的工具箱和北美範文。現在說一下本人是怎麼樣使用的:工具箱不是有很多現成的範本和好句子用於各種各樣不同的情況嗎,本人就準備一個本子,把應該在什麼樣的情況用幾號幾號句子給總結下來,並在這幾個句子當中分門別類的提示說“3很長很長,5用於此時的否定的情況之類的";然後之後在復習的時候就像背紅寶書一樣從這些提示中想出這個時候要用的句子(不知道我講述的大家能不能夠理解,本來想上傳一下自己的那本練習本的可惜找不到了~~~)。這樣子的好處就是能夠讓工具箱的利用率達到最高;有很多人就是拿著一本工具書然後就想沒有任何輔助手段的把他印在腦子裏,到最後不光效果不好而且真要用的時候那句話也不會及時地從腦子中跳出真正的為你服務;而這個方法能夠建立真正的條件反射,並能夠在最適當的時候想出最適合的句子,而且不光是一兩句,而是n多句!這也是本人所有經驗當中最自豪的一個,希望能夠給大家帶來收穫:)當然咯,在用這個方法的同時也要不斷的訓練,使自己的反射越來越純熟,到考試的時候就可以無敵拉

還有就是另外一本書,北美範文,本人就應前面所說的那三點來進行講述:首先是第一點,雖然說本人沒有做過這件事但別人試過然後感覺效果很好-首先先找機井上的一道題目,然後寫一篇文章,接下來看範文,看一下之間有什麼區別,進行總結,最後再寫一篇你記憶中同範文一摸一樣的文章,並進行總結,看一下之間還有什麼差距,並在下一次中儘量避免。這樣子連續寫好多篇,你會發現自己所寫的文章的變化將越來越趨近于範文的樣式,也就是滿分的格式。如果可以的話你甚至還可以總結範文本身的不利之處並寫出比範文更好的文章。這個方法主要是在於範文結構的架構模仿,相信大家在練習了幾篇之後就能夠有很大的收穫了。
續前

在這裏也許有些人會問這樣子萬一到時候考試出現和練習時一樣的題目怎麼辦?萬一按照你的方法出現抄襲嫌疑怎麼辦?首先我要說明一件事,就是那些所謂的短語是不會被判雷同的,如果真是這樣子的話那些“On the one hand,on the other hand"之類的也一樣都不能夠寫了我們還能夠用什麼來組織句子呢?至於模仿範文後的處理問題,這樣子說這個技巧是在你訓練初期為了短期提高所作的,等到成功之後,你一定要多寫以形成自己的風格,擺脫範文的陰影,這也是你的任務之一;相信我,這會很快的。
接下來就是第二點的處理方法,本人是這樣子弄得:你看一遍題目,然後在短時間內(最好在半分鐘之內)把所有的時間給挑出來接下來看一下後面的老師總結裏是不是一樣,如果不是的話看一下是哪方面的並作總結,爭取下一次能夠一樣,或者更好。
對了還有就是想起來前面thatta說過北美範文的文章感覺有一些很牽強,這點我同意,不過應該是少數,而且這東西大家也是應該可以馬上就可以看得出來的,很明顯的,比如說有些純粹就是在自以為是,自圓其說,你如果英文的看不出來後面中文的應該就明白了;或者說做一些很危險的文章,也就是如果搞不好就會前功盡棄的文章。這些在後面的評述裏都有指出的,大家如果發現有這種問題的就不要模仿了。如果大家能夠發現有比北美範文更好的文章出現的也可以用那些的,反正就是哪個好就用哪個罷了。

Argu和issue的架構總結

接下來再說一下本人對argu的邏輯錯誤總結:事實上在一開始的時候我也有點頭大,沒有想到看似很正確的文章竟然有那麼多的問題;而在考完機考後我才發現原來很多晚報上說的一些論證都有極大的論證問題,本人的觀察力也比以前要銳利很多,這也是考GRE的又一個收穫吧:)
在做了那麼多練習以後,我覺得這麼多的邏輯要點,大部分可以總結為一句話:所有的東西,除非有完全的論證,不然就不能夠說他們就真的有邏輯聯繫。大家可以把argu的每一個要點之間都用這句話套一下,馬上就能夠發現問題:舉個簡單例子,以前曾經有地方做過一件事,你馬上就可以說這兩個地方沒有任何邏輯關係,等等等等。還有就是所有過於自信武斷的例子和論證一般都會有問題,你看一下是不是有沒有涵蓋的,然後提出來;最後如果做的是那些建議題(就是關於建議招聘個老師阿或者說引用某種政策)你還可以想是不是還可以用別的更好的方法,一般都是有的,寫上去作為最後一個論斷,這樣子整個argu的架構就成了,一般來說是可以套所有的題目的。
最後就是有關issue架構的問題,一般來說有以下幾個:完全贊同,完全反對,一半贊同一半反對的。第一個比較難寫,而且大家都不太會對完全同意的文章有什麼吸引力;完全反對很容易寫成argument,這是ETS不允許的,除非是那些人神共憤的論斷一般最好不要用這個;前面兩個一般都是要在極特殊的情況下才可以用的,一般來說大家一看到一道題目就要用最後一個,既好寫也好得分:先進行一小段所謂的鋪墊然後馬上寫出你的論點,然後先寫出同自己論點相異的想法,接下來來句承上啟下說“雖然這麼說但是“然後開始真正的論述,順便再推翻自己前面說的話,用用辯證法阿之類,最後再引申一下讓主題稍微深化一下(不要太多,一個三四行的段落就可以了否則很容易會導致偏題),接一段最後的總結段,四五百字沒有任何問題的,而且這個架構也可以套大部分的題目的。
Gigi
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