這是今天下午7點考的。考完都11點半了…(只記得這些了)
聽力:其中一題是教授和學生的對話。女學生不知該修introductory film course嗎?而且課堂的loading很重,有三個papers, one presentation, one final exam, and lots of readins.她想audit the class, 教授要求女學生想清楚。according to department's policy, students who audit the class can't participate group discussion and can't take any credit from the auditing class. (題目問到,旁聽的學生不能做哪二件事?)女學生聽到旁聽不能做上述二件事,她的反應很失望(題目有一題是問女學生聽到不能算學分時的反題為何?Answer:She's disappointed.)
口試:reading passage提到學校要close are gallery 因為經費不足加上參觀的學生不多。對話是二個學生在討論這件事。二個學生都認為學校不該close art gallery,因為many art students in the school,再加上若close的話,那麼唸art學生的作品該拿去哪展覽呢?
另一題是一位男學生要參加社團又要顧學業,二頭吃不消,正和另一位女同學討論。女學生建議他可以quit 社團的position,也建議他可以直接和社團的director討論。題目是問對話中女學生建議哪二種方法,請summarize。並請說出你傾向哪個建議。explain it.
口試另一題是考到Giffen goods,這題是關於經濟學的項目了。還好修過經濟學,上個月無聊還拿出來看了一下,也看到Giffen goods(季芬財)。這題是問季芬財的特性,the speaker提到季芬財的特性,當價格上升,產品的需求量會下降,然而季芬財卻相反。題目要求summarize剛剛的內容,並要我們舉個季芬財的實例。看來,托福的題目,愈來愈活用了。
寫作第一題是考self-employed entrepreneur 和corporate company的比較。reading passage傾向支持self-employed entrepreneur,並陳述三個理由支持。the speaker傾向支持corporate company,並且反駁上述三個理由。
寫作第二是是考 學生比較不喜歡選difficult or challenging classes,因為怕拿到low scores/marks. (agree or disagree)