[分享]我的CBT作文滿分

[Julie1201]

因著這個作文滿分，我達到學校要的標準分數，
我希望能跟最後考ＣＢＴ的同學分享

我報的是美加今年初的密集班，從2.20早上上課到4.7，
大家都知道作文影響成績甚深，
我也一直想要在最短的時間內，知道作文的方向及寫法，
但是專任授課老師的教法屬於學術式，雖然是有幫助，卻不能達到我的要求，
直到我上了陳平老師的專題，那也是我在美加聽的最後一次專題

因為模考的文法講解幾乎都是陳平老師，所以早就知道他文法功力深厚，
在專題三個小時裡，陳平老師從文法，閱讀，到作文，
都有精辟的見解，也很努力的傳授我們方法，
雖然感嘆上CBT專題的人不如iBT的人多；
但是直到看到他的作文模版，我見到了一線曙光！
他的跳躍式寫法，真的讓我受益良多，我不用擔心模板跟別人相仿，
我不用擔心時間到了卻寫不出完整的結構，
因為老師算過大約行間字數，所以我也不擔心字數到底夠了沒，
舉例是我唯一要擔心的事，但是已經覺得寫作文是 a piece of cake
我只上過一次陳平老師的專題，卻將我上了二個月學到的作文模版全改變

第一次4/8考試，我拿4.5，但是計分以５計，當次的狀況並不佳，舉例沒舉好；
第二次6/9考試，我題目抽到170- Groups or organizations are an important part of some people's lives. Why are groups or organizations important to people? Use specific reasons and examples to explain your answer.
我很幸運，腦袋裡馬上浮現慈濟及南亞海嘯，雖然感覺前面並沒有考好，可是還是努力地將作文寫好

因為陳平老師的模板就是沒有模板，我不知該怎樣解釋，
但是用critirion練習絕對沒問題，該有的都有；
在邊打模板邊思索的同時，我已經耗掉三分鐘，
雖然記得老師的提醒，但是我寫到幾乎沒有時間檢查文法，
考完看到成績幾乎馬上崩潰，除非作文滿分，否則達不到標準，
幾乎是一路從善導寺哭到家的

7/3收到成績單，沒想到真的滿分～忍不住跳起來！
我不知道新制怎樣，也不是幫陳平老師廣告，他還不認識我勒
但是CBT的作文模板，只是你願意跳脫你原有的思維，
絶對不用擔心格式問題，即使字數不足，舉例不佳，
仍然會有拿４分的可能，希望跟大家分享

[archiz]

恭喜恭喜~~
大大真是實力無限~~
快來沾一下運氣~~祝大家高分~~

[wchin]

恭喜！！作文竟然能拿滿分，實在是厲害...
不過什麼叫做沒有模版，可以多解釋一些嗎？
感激不盡....

[流浪貓]

恭喜!!恭喜!!
好厲害呀

[asicschu]

恭喜TWE滿分喔!!

[lancelotjr]

看到你的作文分數讓我好生羨慕，可不可以分享陳平老師的上課內容。CBT快結束，現在上課根本來不及，希望能有一個跳脫模板的作文方向。

[disk696969]

Could you pls share CBT的作文模板?

[Julie1201]

我把陳平老師的作文, 用模板的方式整理如下:
Given the choice between A or B with the statement that ……………………………(題目), which do we choose? It is assumed that the answer is negative/ positive or the former/ the latter(選一個寫, 但是不能直接將選項寫出). However, I totally agree that …………………………………(主張). There are three reasons presented as following.
- 在開場首段不要寫出理由, 理由留在第二三四段寫, 寫完第一段, 就直接將第二三四的首句理由寫出, 接著就寫結論, 結論不用長, 建議在criterion上練一下, 因為結論句在criterion上常會模糊掉, 這是我的經驗, 但是是陳平老師的模板.

First, it is N/ To V/ S/ O/ Ving that V/ SV. Moreover, ………………………….. .In fact, …….………… In no way V+S……………………

Second, it is N/ To V/ S/ O/ Ving that V/ SV. For instance, ……………………..only v+s…………………. In addition, …………………………………………………In other words, ………………………………..

Third, it is N/ To V/ S/ O/ Ving that V/ SV. For example,……………… Furthermore, not only vs….but also sv…………..Therefore, …………Nevertheless, ……………

- 第二三四段的開場都用分裂句, 建議大量使用分裂句或形容詞子句, 像是it is face-to-face communication that is far more efficient than other types of communication. 這樣的句子,就算criterion評不出來, 人工閱卷的老師也會加分, 第一段寫了二句就填第二段, 第二段寫二句就填第三段, 如果沒有時間就盡量填第一段和第二段, 第三段可以不用填太多句子, 但是至少要有六行; 不用擔心思緒不連貫, 事實上, 這樣寫反而上下一氣; 還有像not only v s這樣的倒裝句要多寫, 為了加分.

To sum up, I completely think that …SV…………………………in terms of Ving….

- 事實上, 在首段和結論段完成之後, 文章就有雛型了, 剩下的只是字數的填充, 一般說來, 首段四行, 中間三段約是六行, 結論二到三行, 以考試時的螢幕記數, 若正面舉例思緒中斷, 就舉反例, 最後要留三分鐘檢查文法. 我是沒有三分鐘檢查文法啦, 因為我覺得寫得差不多了, 就從頭讀一遍, 順便改改句子, 還沒看到第四段, 時間就差不多了, 所以我也不確定文法有沒有全對

這篇模版是用在選擇題型, 請大家參考, 如果有需要, 我再把老師的範本打出來

[喵]

太感謝您的分享，可否請您再提供範文？謝謝！

[mavis27]

謝謝你的熱心分享...^^
very helpful!
如果還有其他模版或建議，煩請再post版囉

[archiz]

太利害了~~
提醒大家
注意模板破功這篇
http://www.formosamba.com/phpBB3/viewtopic.php?t=15014
大家要用
還是要小心阿~~