3/25 台大

[ymh1330]

30-20-44; 21/ 12-29 /21; Taipei 台大 03/25/05
**幾乎可說 全沒JJ
聽力 -- 對話簡單則選項難; 多回合對話較有利,可明確選項
短對話: 前10個短對話若能把握好,就不會這麼低了, 只確定前5題應該沒問題的;但第6題只有1個回合定生死….所以….
1. 2個回合對話;大意如下
m: ****want to wear t-shirt
w: ***reservation *** the restaurant has a dress code
q: what does the woman mean—the man should not wear the t-shirt
[i]2.有想起一個,大意如下
A:我在之前的學校已修過***101, 我有把學分轉(transfer)過來
B:可能之前的學校沒有將成績附過來, (大概吧,不是很確定,僅供參考場景)
Q:B的意思是指--有二個相關選項, 1.A需再修一次101; 2. 聯絡之前學校寄成績)[/i]
長對話:
1. 二個同學在排對等註冊,討論大學校與小學校的差異; 男同學說他選大學校(即現在的學校)的原因. (問1,討論什縻—男的為何選大校; 2.大校的特色)
2. 同學去media center 借tape, 不知道有無找對地方, 服務人員跟解釋借tape的程序及作法(需copy), 但device待修,所以***(問1.imply –學生第1次來借; 2.何時可借?答案不確定,2個選項很像 )
上課:
1. art history – 用x-ray 鑑定畫的真偽; 二個偽品為例; 一個真品例子
2. physic – 睡眠中腦波的變動(不同階段); 加以infant的睡眠腦波的發展為例 (JJ – 3/21 台大—羨慕他分數~)
3. 不記得了 (講什麼EEG~)
4. economic – labor union 的發展歷史, 早期-for work hour; 後來—提及立法及strike; 最後—改善women and children的工作環境

文法 結構題超長; 小心挑錯題;
1. 結構: 有一題是 the first….to ( 二個選項 to v 及 to be ved, 要注意句意,我選to be ved)
2. 挑錯- 只記得沒把握的 …[b]some[/b] three thousand million European [b]migration[/b] 不知選那個對, 我選 some (想說改成 some of ) 高手解一下吧!

閱讀: 分數很低, 高手建議一下如何提昇吧, 謝謝囉
每題都有插入句 單字題很多 每一篇都考主題句
1. (回想中)
2. photograph : 從still photo 到 motion photo 的發展過程; 每個過程都會提1,2個發明的人
3. 洋娃娃(doll)在北美的發展歷史 (先粗糙,後是加強服裝;手腳能動;有聲之類的)
4. 早期文明都在河口或三角洲發展, 提及農業的發展;及對其他技術的需求;接著人口成長, 政治經濟等議題接踵而至
字彙題: (未依序, 我的答案,參考一下吧,不保證對—因為分數太低了) 記得不多,想到再PO
1. regulated – controlled
2. unquestioned – definite
3.

作文: explain題 group or organization is very important for some people (組織的重要)

[liwuu]

感謝分享唷...

閱讀方面可否請你詳細說一下,你覺得什麼題型或困難是你目前遇到的?!
我想這樣子範圍縮小些,比較好做針對性建議!!

[micht]

ymh1330,
謝謝分享呢
願妳求學路一切順利唷

還有

要常常來這坐坐唷

[ymh1330]

[quote="liwuu"]感謝分享唷...

閱讀方面可否請你詳細說一下,你覺得什麼題型或困難是你目前遇到的?!
我想這樣子範圍縮小些,比較好做針對性建議!![/quote]

我是先讀完文章再作題的
我想應該是讀得太慢(約8~10M/1篇);作題時間,除單字題外,也很費時,尤以細節及infer題,另外,原本有把握的插入題,這次也有點虛~
細節題,因為作考古題是紙本,所以較易定位,在螢幕上很花時間尋找

Q: 如何加快速度; 如何定位細節,infer及插入題