[寫作]
4月8日
1. Reading: 關於一種廣告的新策略：buzzing。在別人不知道的情況下paid 一些人做廣告，這些人叫做buzzer。由於人對商業廣告越來越反感，就有人提出了這種新方法。接著說的是一種批評的buzzing的不好。第一，因為 people不知道buzzer是paid to do it，他們會提供less critics。 第二，產品不一定是好的，影響顧客的利益。第三，影響人與人之間的relationship，less trustful。
Lecturer: 一位part-time buzzer的學生強烈抗議這些批評。第一，他們是真正覺得產品好才推薦的，唯一不同的是他們是paid的而已。people不會因為這樣而特別相信他們 的推薦。因為如果不能很好的回答他們關於產品的品質相關的各種問題的話，別人照樣是不會買這個產品的。第二，如果一個產品是不好的，或者這個公司是不好 的，對他們產品滿意的顧客少的話，他們less likely 找到別人當buzzer。第三，正因為buzzer推薦的都是好產品，所以人與人之間會建立更緊密地信任關係，對促進社會和諧。
題目：Lecture裏面的內容是如何challenge Reading裏面的觀點的。
2. It is better to learn broad subjects than to specialize in a specific subject. (185裏面的經典題目)
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１．ＲＥＡＤＩＮＧ：商業廣告不吸引人了，商家用＂ＢＵＺＺＥＲ＂來做廣告．三大弊端：ＣＵＳＴＯＭ失去了真相，ＣＯＮＳＵＭＥＲ被ＨＡＲＭ，特別是給ＳＯＣＩＥＴＹ帶來了危害：人與人之間失去了信任．
ＬＩＳＴＥＮＩＮＧ 一商學院的ＭＡＲＫＥＴＩＮＧ課請了一個ＢＵＺＺＥＲ來講課．這一ＴＥＬＥＰＨＯＮＥ ＣＯＭＰＡＮＹ 的ＢＵＳＳＥＲ強烈抗議了ＲＥＡＤＩＮＧ的論 述．１．ＣＵＳＴＯＭ 不但沒有ＬＯＳＴ THE TRUTH ABOUT THE PRODUCTS, 而是真正用過PRODUCT 知道其好處的BUZZER將TRUTH 告訴他們. 2. ＣＯＮＳＵＭＥＲ沒被ＨＡＲＭ,而是得到了BUZZER殫精竭力的幫助. 3.危害社會更是瞎扯蛋,IN FACT, BUZZER讓大家都來相互幫助用上各種好產品,相互交流讓世界更美好.
2. It is better to learn broad subjects or specialize a special subject.
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4月28日
a.總結fluoride加入自來水後的爭論：passage： 防止蛀牙/殺菌/減少骨酥鬆；lecture:在口腔時間很短不起作用/與水管中的鉛起反應可能導致問題/可能吸入過量導致骨變脆，需要確認合適的加入量。
b. In modern society, the ability of speak well is more important than the ability of write well, do you agree?
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Integrated Writing This one can be found in the Official TOEFL iBT Guide which is published by ETS. It's the same.
Reading passage: the three benefits of adding fluoride in public water.(Easy~!) Lecture: contradicting the reading. (Easy too)
Independent Writing
Do you agree with the following statement: In the modern society, the speak skill is more important than the write skill.
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task1
reading
講在自來水中加氟的好處，可以去駐牙，殺細菌 ，decrease bone diseases. lecture
中反駁了這幾個觀點，說水一下子就吞到肚子裏去了，沒留在口中，對去駐牙沒説明。水在傳輸過程中，氟會跟輸水的pipe
裏的一些物質化學反應，產生有毒物質，比細菌更毒。過量的氟反而會引起 bone disease
task2 the ability of speak well is more important than the ability of write well . agree or not?
[轉貼CD] 2006/04 IBT JJ
版主: micki, miaoidio, marchmarch, spritee
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由 micki » 2006-05-01 01:20
[口語]
4月8日
1. The most efficient transportation in your country。這道題很好答的。不過不知道是不是覺得自己提前準備了，內容太多了，第三點沒有說完，鬱悶。。。看來說兩點是最好的了。
2.問的是musical education是不是很重要。因為對這個問題沒有什麼看法，所以隨便就胡謅了一下。
3. Reading: expansion of university radio station , reach the rural village, not just in the campus；有兩個好處，第一，可以提供更多的program；第二，學校可以賺更多的錢，因為listeners增多。
Listening: 學校的這個proposal好。第一，學生可以有更多的機會參加實際的操作，獲取經驗。這樣有利於學生以後找工作。第二，學校可以賺到更多的錢的話，學生的scholarship會增加。
4. Reading:心理學的一個概念Perception之類的，還有描述了一種現象。因為只顧記下來concept沒有把現象看到，失策失策~~~
Listening: 裏面的lecturer用一個實驗來解釋這個現象。給兩組人很快的看過兩幅圖，一個是angry的男孩把蛋糕扔掉，另外一幅圖是一個男孩很開心的吃蛋糕之 類的。說兩組人都不知道自己看過這樣的圖，（為什麼？）然後給出第三幅圖，這個小孩沒有任何表情和動作。問這兩組人對這個男孩的評價。第一組人對小孩評價 有negative 的性格，另外一組評價這個小孩有positive的性格。
5.Problem: 一個女的在同一天同一時間既要參加一個celebration又有一個考試。那個男的就建議說一般celebration都會有很長的 introduction，即使把試考完也不會miss 任何東西。那個女的說她不願意冒這個險。接著這個男的又給他提供了另外一個建議。可以去和教授談談，reschedule 考試的時間。那個女的說我知道，不過這個教授一般都會把考試提前a couple of days，她不太想在這麼短的時間內狂復習。^_^ 讓復述男的建議和你自己的意見。
6. 關於經濟學的供求關係的。一種product的demand可以影響其他product的demand。接著說了兩種，一種是可以相互exchange 的，完全可以代替的。舉了個例子。A 和 B。兩種產品的功能基本上是一樣的。當A的價格提升的時候別人就會買B，這樣就影響了B的demand。另外一種兩種product不能單獨用的。以CD 和CD player為例，當CD的需求大了，CD player的需求也會大。讓解釋教授是如何用例子來說明這兩種類型的product對供求關係的影響。
----------------------------------------------------------------------------
１．The efficient transportation in your country.
２．要不要開音樂課?
3.Reading: university radio station 打算expand: from campus to out of campus, 商業化賺更多錢.
LISTENING: 女學生: 好啊,有更多機會GET ＥＸＰＥＲＩＥＮＣＥ將來好找工作，更多的錢好拿來發獎學金或做別的．
４．eading：生活態度和ＢＥＨＡＶＩＯＲ的ＲＥＬＡＴＩＯＮＳＨＩＰ．
ＬＩＳＴＥＮＩＮＧ：描述一幅ＴＶ畫面：一個孩子和一個生日蛋糕．然後讓人閉上眼睛想後續畫面．ＰＯＳＩＴＩＶＥＥ的人想出孩子ＳＭＩＬＥ分享蛋糕，ＮＥＧＡＴＩＶＥ的人想到孩子ＡＮＧＲＹ把蛋糕扔到了地上．
5. Man ask the woman怎麼那麼愁. Woman說她的某篇論文得了個獎. MAN說你應該高興才對,那獎不容易得. Woman說愁的是要去參加頒獎的celebration,而她那天有考試,時間衝突.MAN說celebration都會有很長的 introduction.你考試完後去參加就行. 女的說她不想錯過叫她名字的時候.男的說那你就跟教授商量改期考試.女的說教授讓提前考,時間太短來不及復習.讓你復述及你的見解.
6. 市場供求關係.一種ＰＲＯＤＵＣＴ 需要購買人群和ＰＲＩＣＥ．然後講ＰＲＩＣＥ，ＤＥＭＡＮＤ和ＰＲＯＤＵＣＴ的關係．（Ｐ把ＤＥＭＡＮＤ說得特象 ＭＡＮ）好象對ＳＴＡＢＩＬＥＰＲＯＤＵＣＴＳ，ＤＥＭＡＮＤ ＩＮＣＲＥＡＳＥ，ＰＲＩＣＥ＾到ＣＡＮ＂Ｔ ＡＦＯＲＤ，ＤＥＭＡＮＤ DECREASE.而對COMPLETEPRODUCTS, DEMAND^,不只是怎麼BOTＨ ＤＥＣＲＥＡＳＥ．讓你這兩中產品的動態平衡過程．
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4月28日
-選擇：喜歡課堂學習，還是自學；
-學生向教授請教：如何選擇實習工作：都是marketing, 一分是廣告公司，非常creative;一是車廠，sporty car survey, 有機會畢業後錄取；
-19/20世紀，機器在攝影作品中的不同表現：19s, 以表現人的平靜生活為主，通常只攝簡單的工具作陪襯； 20s初，表現機器為主，比如汽車廠的車間，大機器在太陽照射下熠熠生輝（對話中用了glory),沒有人物活動；
-----------------------------------------------
6. In 19 century, Photographers did not like to use mondern machines. That caused the industrialism developed slowly on the machines
In 20 century, the situation reversed. photographers are crazy about the machines. They like to take pictures without human in them.
------------------------------------------------------------------
1、說近100年最important的invention之一
2、attend college 是否比不讀college容易successful in career ,why?
3、通告貼出在學校電腦中心工作qualification. 要求能力強，工作時間有保證。 男學生認為這個東西不work , 他說要求太高，難有學生qualified.。。。
4、reading講 positive externality 的定義和發展，lecture 舉例補充說明。聽的時候，我分心了，沒聽清楚，所以我講得很不好，實在不想再提了
5、 講BOY have a problem of lating for class ,because he have part-time job, 時間很緊，下班再去上課時，通常都會遲到，有時甚至缺課，所以功課也不好。girl 建議他換個時間，take a less payment job, 大概這樣吧。我因為受了前面心理影響，結果忘了總結BOY的PROBLEM，到後段想起，又重講，希望考官不要太介意順序，手下留情啦
6、講了industrialism對photographer作品的影響，講了19、20世紀，工業的興起，使的photographer對機器特別鍾情，作品中常有機器的身影，關於人物和景色的作品相對減少。
4月8日
1. The most efficient transportation in your country。這道題很好答的。不過不知道是不是覺得自己提前準備了，內容太多了，第三點沒有說完，鬱悶。。。看來說兩點是最好的了。
2.問的是musical education是不是很重要。因為對這個問題沒有什麼看法，所以隨便就胡謅了一下。
3. Reading: expansion of university radio station , reach the rural village, not just in the campus；有兩個好處，第一，可以提供更多的program；第二，學校可以賺更多的錢，因為listeners增多。
Listening: 學校的這個proposal好。第一，學生可以有更多的機會參加實際的操作，獲取經驗。這樣有利於學生以後找工作。第二，學校可以賺到更多的錢的話，學生的scholarship會增加。
4. Reading:心理學的一個概念Perception之類的，還有描述了一種現象。因為只顧記下來concept沒有把現象看到，失策失策~~~
Listening: 裏面的lecturer用一個實驗來解釋這個現象。給兩組人很快的看過兩幅圖，一個是angry的男孩把蛋糕扔掉，另外一幅圖是一個男孩很開心的吃蛋糕之 類的。說兩組人都不知道自己看過這樣的圖，（為什麼？）然後給出第三幅圖，這個小孩沒有任何表情和動作。問這兩組人對這個男孩的評價。第一組人對小孩評價 有negative 的性格，另外一組評價這個小孩有positive的性格。
5.Problem: 一個女的在同一天同一時間既要參加一個celebration又有一個考試。那個男的就建議說一般celebration都會有很長的 introduction，即使把試考完也不會miss 任何東西。那個女的說她不願意冒這個險。接著這個男的又給他提供了另外一個建議。可以去和教授談談，reschedule 考試的時間。那個女的說我知道，不過這個教授一般都會把考試提前a couple of days，她不太想在這麼短的時間內狂復習。^_^ 讓復述男的建議和你自己的意見。
6. 關於經濟學的供求關係的。一種product的demand可以影響其他product的demand。接著說了兩種，一種是可以相互exchange 的，完全可以代替的。舉了個例子。A 和 B。兩種產品的功能基本上是一樣的。當A的價格提升的時候別人就會買B，這樣就影響了B的demand。另外一種兩種product不能單獨用的。以CD 和CD player為例，當CD的需求大了，CD player的需求也會大。讓解釋教授是如何用例子來說明這兩種類型的product對供求關係的影響。
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１．The efficient transportation in your country.
２．要不要開音樂課?
3.Reading: university radio station 打算expand: from campus to out of campus, 商業化賺更多錢.
LISTENING: 女學生: 好啊,有更多機會GET ＥＸＰＥＲＩＥＮＣＥ將來好找工作，更多的錢好拿來發獎學金或做別的．
４．eading：生活態度和ＢＥＨＡＶＩＯＲ的ＲＥＬＡＴＩＯＮＳＨＩＰ．
ＬＩＳＴＥＮＩＮＧ：描述一幅ＴＶ畫面：一個孩子和一個生日蛋糕．然後讓人閉上眼睛想後續畫面．ＰＯＳＩＴＩＶＥＥ的人想出孩子ＳＭＩＬＥ分享蛋糕，ＮＥＧＡＴＩＶＥ的人想到孩子ＡＮＧＲＹ把蛋糕扔到了地上．
5. Man ask the woman怎麼那麼愁. Woman說她的某篇論文得了個獎. MAN說你應該高興才對,那獎不容易得. Woman說愁的是要去參加頒獎的celebration,而她那天有考試,時間衝突.MAN說celebration都會有很長的 introduction.你考試完後去參加就行. 女的說她不想錯過叫她名字的時候.男的說那你就跟教授商量改期考試.女的說教授讓提前考,時間太短來不及復習.讓你復述及你的見解.
6. 市場供求關係.一種ＰＲＯＤＵＣＴ 需要購買人群和ＰＲＩＣＥ．然後講ＰＲＩＣＥ，ＤＥＭＡＮＤ和ＰＲＯＤＵＣＴ的關係．（Ｐ把ＤＥＭＡＮＤ說得特象 ＭＡＮ）好象對ＳＴＡＢＩＬＥＰＲＯＤＵＣＴＳ，ＤＥＭＡＮＤ ＩＮＣＲＥＡＳＥ，ＰＲＩＣＥ＾到ＣＡＮ＂Ｔ ＡＦＯＲＤ，ＤＥＭＡＮＤ DECREASE.而對COMPLETEPRODUCTS, DEMAND^,不只是怎麼BOTＨ ＤＥＣＲＥＡＳＥ．讓你這兩中產品的動態平衡過程．
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4月28日
-選擇：喜歡課堂學習，還是自學；
-學生向教授請教：如何選擇實習工作：都是marketing, 一分是廣告公司，非常creative;一是車廠，sporty car survey, 有機會畢業後錄取；
-19/20世紀，機器在攝影作品中的不同表現：19s, 以表現人的平靜生活為主，通常只攝簡單的工具作陪襯； 20s初，表現機器為主，比如汽車廠的車間，大機器在太陽照射下熠熠生輝（對話中用了glory),沒有人物活動；
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6. In 19 century, Photographers did not like to use mondern machines. That caused the industrialism developed slowly on the machines
In 20 century, the situation reversed. photographers are crazy about the machines. They like to take pictures without human in them.
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1、說近100年最important的invention之一
2、attend college 是否比不讀college容易successful in career ,why?
3、通告貼出在學校電腦中心工作qualification. 要求能力強，工作時間有保證。 男學生認為這個東西不work , 他說要求太高，難有學生qualified.。。。
4、reading講 positive externality 的定義和發展，lecture 舉例補充說明。聽的時候，我分心了，沒聽清楚，所以我講得很不好，實在不想再提了
5、 講BOY have a problem of lating for class ,because he have part-time job, 時間很緊，下班再去上課時，通常都會遲到，有時甚至缺課，所以功課也不好。girl 建議他換個時間，take a less payment job, 大概這樣吧。我因為受了前面心理影響，結果忘了總結BOY的PROBLEM，到後段想起，又重講，希望考官不要太介意順序，手下留情啦
6、講了industrialism對photographer作品的影響，講了19、20世紀，工業的興起，使的photographer對機器特別鍾情，作品中常有機器的身影，關於人物和景色的作品相對減少。
- micki
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- 注册: 2005-01-24 09:51
由 micki » 2006-05-01 01:21
[聽力]
4月8日
1．professor讓student修改自己的文章。
Student： 我覺得我的文章已經很好了。Prof. 如果你把它改一下可以達到更好了。接著Prof.就開始說他文章historical部分應該把它刪掉，相應得 改成introduction。學生就說，他覺得文章需要介紹history部分。Prof.就說，要長又囉嗦的文章還不如要短而且 concentrate的文章。主要的focus應該在discussion部分。讓那個學生在明天下午之前交，那個學生最後說，好吧，那我盡力吧。
2. DNA 。首先說的是人體有23對染色體 chromosome，然後又說染色體的結構，其中提到shoelace，不過忘了是為什麼提到。說染色體是是怎麼分裂的，裏面攜帶了gene。說70% 的DNA是沒有genetically function的， 其中末端的像plastic tips這樣的東西叫做telomeres。每分裂一次末端就會縮短一些，分裂的能力取決於它的長度。接著教授又提出了另外一個概念— telomerase，說它resemble telomeres，可以恢復分裂的能力。
3. 那天還記得的不過現在是怎麼也想不起來了，呵呵。等我想起來的時候再補吧。
4. 一個男的過來很生氣的問paycheck為什麼那麼久都還沒有入到bank裏面。他說他已經把表什麼的全部都填好了。好像說他是屬於teaching system 的，這個星期也一直在工作，但是之前的工資還沒有到賬，一堆的帳單在等著。然後一個女的職員說表示理解，然後就說前段時間專門負責管錢的那個部門他們的 computer crashed，lost a lot of information of their employees，這些information都找不回來了，因為他們連丟失了誰的都不知道。後面又提了一句，不過這種情況每個semester的這個 時候都會發生。建議這個男的重新把所需要的表填一次。然後那個男的說對不起，他知道這個女職員已經盡力做她所能做的，他很感激。
5. MWBA 說的是一種關於business市場調查的方法。也就是說，對顧客進行問卷調查掌握產品的service，優缺點。提到了一家soup公司，說他們根據 MWBA得出來的資訊改良自己的產品。然後有一個學生說，這樣的調查只是在小部分人中進行，缺乏代表性。然後Prof.就說這確實是它的缺點。一般 marketing research 裏面調查的人數都很多，而且可以得出很多的結論。公司會combine這兩種方法來做市場調查。後來又提到一些用MWBA成功的例子。
6. 關於太陽能的。人們什麼會開始找太陽能作為新能源呢？有的人認為是因為石油這類的能源越來越稀缺了。教授就說，其實這是由於政治原因，不過這不是我們課堂 的重點。1970s，由於石油的價格猛漲，所以人們重要尋找替代產品-太陽能。太陽能是無限。不過後來隨著油價下跌，太陽能又不受關注了。有個學生就問晚 上太陽能也能用嗎？然後教授就說這個問題現在有很多科學家也在研究存儲的問題。提到加州一個太陽能station的例子，說它把太陽能收集起來然後送到其 他地方作為其他用途。不過它的規模還只是一般。教授說對於太陽能的前途現在還沒有定論。
Testing 題目
7. 關於鳥的遷徙的。首先說鳥為什麼遷徙，第一是找食物，第二是因為冷。不過它們遷徙到的地方不同，而且時間也不一樣。（differentiate immigrate）關於鳥的遷徙有三種理論。第一種，男的比女和幼鳥的遷徙的遠，因為力量的原因。第二，有的鳥遷徙的距離比較近是為了能儘快回到原來的 地方，以免錯過找配偶的機會之類。第三個理論不是很記得了。教授說這三個理論應用起來都對，而且相互關聯。所以也不知道那個是真正的原因。
-----------------------------------------------------
1. 一個PROFESSOR把一個STUDENT叫到辦公室讓他修改他的論文.學生說他的PAPER已經GOOD. P說你應該變GOOD 為VERY GOOD. S 說他很忙. P很理解地說我知道而且很快又是SPRINＧ ＢＲＥＡＫ，說可以讓他假後再交．Ｓ見Ｐ態度良好只好答應改了．Ｓ問怎麼改，Ｐ說刪除多餘的．Ｓ說我知道關 於ＳＯＣＩＥＴＹ的那部分不太切題，但如果刪除又覺得ＰＡＰＥＲ太短．Ｐ說又長又臭不如短小精悍．
2. 一點兒都不記得．只知道是一篇又長又難的ＬＥＣＴＵＲＥ，一個教授沒勁地講著．由於考完ＲＥＡＤＩＮＧ後已是兩眼發黑腦袋哄哄，周圍同考們的ＳＰＥＡＫＩＮＧ四起，忙著調音量做筆記猜答案．這題有如曇花一現．
3. 還是受影響不記得．
4. 一個助教ＧＲＥＡＤＵＡＴＥ去問ＤＥＰＡＲＴＭＥＮＴ的秘書他的銀行帳上咋還不見ＰＡＹＲＯＬＬ．秘書問了問情況說ＰＡＹ過兩次了你還沒得過． ＳＴＵＤＥＮＴ ＭＡＮ說去銀行查過確實沒有．秘書ＷＯＭＡＮ說那可能是ＣＯＭＰＵＴＥ SYSTEM LOST PERSONAL INFORMATION. MAN感到很驚訝,W說以前有過,但這學期還沒人來反映過所以還沒發現.M問怎麼辦.W說很麻煩要重填很多PAPER FORM很多手續要到FRIDAY才能補發.M很生氣我工作這麼久沒有PAY太不公平,而且我一大堆BILL還有TUITION等著要PAY. W說她很理解也沒辦法她會盡力為他爭取,還有M也可直接去PAYROLL DEPARTMENT.M覺得失禮說你已盡責了我自己去PAYROLL DEPARTMENT吧.
5. 生物工程.(暈) DNA 中的GENE.( 一幅圖會出現在螢幕上)好象是有一種叫T(記不起來了,是T打頭的一個詞,會出現在螢幕上)的東西會使它不停分裂最後變得太短就失去了FUNCTION. 還好還有另一種T(也會出現在螢幕上)這種東東好象能修復變短的GENE使它恢復FUNCTION.
6. 太陽能發電.(我是學電的,總算提了提神)P說WHY, ONE S 勇敢地說世界能源耗盡. P說那倒還沒有,但總有那麼一天.但SOLAＲ ＰＯＷＥＲ多好，取之不盡用之不竭還ＦＲＥＥ．但就是有兩難題：收集ＬＩＧＨＴ難，電能ＳＴＯＲＥ 和傳 輸難．囉唆一大堆還比較了ＳＯＬＡＲ ＨＥＡＴＩＮＧ 和平常ＨＥＡＴＩＮＧ ＳＹＳＴＥＭ的不同．然後一ＭＡＮ ＳＴＵＤＥＮＴ說想不通晚上和陰天咋 辦．Ｐ說問得好啊正在研究著呢．又說美國某州一太陽能電廠已投運，很快就會競爭者如雲啊．
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4月28日
共分3個小節，每個小節3段對話，17道題；大部分不記得了
-學生要畢業前到海外學spanish, 如何申請
-教授對學生劇本的看法：plot/character寫的好；verb...需要改進；
-某個畫家的作品如何受其性格的影響
-睡覺對大腦的作用：1。產生一種xxx的物質；2。做夢會對白天學過的東西進行復習；
-政府對藝術的支持的歷史及爭議：這道題於PP聽力裏的一道題內容很像，不同之處在於：PP是一個人一直念下去，而今天的是提問討論；
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--Biology
--Paleontology
--花的化石
花的化石是在意外中被發現的，從化石來看，當時的花比現在要小（有題問為什麼要比現在的花小）
--Go aboard to Spain for study
The student have been to many countries
where located in South America for practicing the language (These countries speak Spanish), and he thinks his Spanish is good. He wanna spend the last year of college with his friends. (有題問為什麼他要留下最後一年的時間，不是很清楚了）Another speaker told him to see a person first( forgot the name) who is in charge of language requirement, and also the person is correspondence with some universities in Spain. He can give further information about the study in Spain. Two choices about the 衣食住行. One is expensive, but it includes many things, especially some special activities. Another is cheaper, he needs to find anything by himself such as accommodation.(有題問為什麼他選折expensive).
--About writing a short mystery story. Taking place in a professor's office.
The student that the professor wanna talk to wrote a good mystery story. In the beginning, the prof praises him because he wrote something that many students didn't, plot. However, the prof do point out some weaknesses such as the using of Adj. and Adv. excessively in his story. The prof described it as "Giraffe Neck" which means very long. The prof recommended him to refine his work by cutting some of the adj. and adv. (有題問）.
--Business
A student got two summer job-offers from an ad commercial and a car company. She has the problem that which one she should take. By comparing the two jobs benefits that the student can get, the prof recommend her to take ad commercial this job(聽力中沒提到，但可從他們的對話中得出，這個也是有一題的答案）Blablabla~~~~
--Econ.
How to deal with waste， such as daily waste. Nowadays, people just simply dump the waste to a big hole, landfill. The prof gave the shortcoming of it: 1, the cost too high. 2, the transportation problem. ~~~~~ He introduces the term "Zero Pollution" to come up with his idea about how to deal with the waste efficiently and economically, Recycling these waste. This method can provide extra job positions for the society which can decrease the unemployment (need more workers on recycling waste)and also 能讓更多的貨幣在市場上流通。 The country, New Zealand, imposes waste tax on each family (the tax depends on how much waste do you dump)
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（亂序）我做了兩個sections 共6段
1、 說一個學生有兩個OFFER 的SUMMER JOB，一個是再廣告公司，是TEAMWORK 比較有挑戰性，一個是在汽車公司做MAKETING，比較駕輕就熟，但比較悶，不過對以後找正式工作比較有利。 PROFESSOR 沒有給正面答案，只是在引導學生，最後學生自己做決定，TAKE 廣告公司的job
2、講一個畫家好象叫ADOXX MXXX的畫。說了他的畫的特點比較另類，還說了他的personality 也不隨俗，難被世人認同，最後說了說畫的特點（這裏我沒聽清楚....鬱悶）
3、講睡眠的functions.除了refill energy ,還可以重新學習白天學過的東西，舉例說學用滑鼠，學完後睡了好覺的人，記得比沒睡的人好.
4、COVERSATION: 一名學生想去SPAINISH留學，去問學校工作人員有什麼手續要辦。學校工作人員說了要求和程式。。。具體也不是很記得了，太多
還有2個實在記不住
4月8日
1．professor讓student修改自己的文章。
Student： 我覺得我的文章已經很好了。Prof. 如果你把它改一下可以達到更好了。接著Prof.就開始說他文章historical部分應該把它刪掉，相應得 改成introduction。學生就說，他覺得文章需要介紹history部分。Prof.就說，要長又囉嗦的文章還不如要短而且 concentrate的文章。主要的focus應該在discussion部分。讓那個學生在明天下午之前交，那個學生最後說，好吧，那我盡力吧。
2. DNA 。首先說的是人體有23對染色體 chromosome，然後又說染色體的結構，其中提到shoelace，不過忘了是為什麼提到。說染色體是是怎麼分裂的，裏面攜帶了gene。說70% 的DNA是沒有genetically function的， 其中末端的像plastic tips這樣的東西叫做telomeres。每分裂一次末端就會縮短一些，分裂的能力取決於它的長度。接著教授又提出了另外一個概念— telomerase，說它resemble telomeres，可以恢復分裂的能力。
3. 那天還記得的不過現在是怎麼也想不起來了，呵呵。等我想起來的時候再補吧。
4. 一個男的過來很生氣的問paycheck為什麼那麼久都還沒有入到bank裏面。他說他已經把表什麼的全部都填好了。好像說他是屬於teaching system 的，這個星期也一直在工作，但是之前的工資還沒有到賬，一堆的帳單在等著。然後一個女的職員說表示理解，然後就說前段時間專門負責管錢的那個部門他們的 computer crashed，lost a lot of information of their employees，這些information都找不回來了，因為他們連丟失了誰的都不知道。後面又提了一句，不過這種情況每個semester的這個 時候都會發生。建議這個男的重新把所需要的表填一次。然後那個男的說對不起，他知道這個女職員已經盡力做她所能做的，他很感激。
5. MWBA 說的是一種關於business市場調查的方法。也就是說，對顧客進行問卷調查掌握產品的service，優缺點。提到了一家soup公司，說他們根據 MWBA得出來的資訊改良自己的產品。然後有一個學生說，這樣的調查只是在小部分人中進行，缺乏代表性。然後Prof.就說這確實是它的缺點。一般 marketing research 裏面調查的人數都很多，而且可以得出很多的結論。公司會combine這兩種方法來做市場調查。後來又提到一些用MWBA成功的例子。
6. 關於太陽能的。人們什麼會開始找太陽能作為新能源呢？有的人認為是因為石油這類的能源越來越稀缺了。教授就說，其實這是由於政治原因，不過這不是我們課堂 的重點。1970s，由於石油的價格猛漲，所以人們重要尋找替代產品-太陽能。太陽能是無限。不過後來隨著油價下跌，太陽能又不受關注了。有個學生就問晚 上太陽能也能用嗎？然後教授就說這個問題現在有很多科學家也在研究存儲的問題。提到加州一個太陽能station的例子，說它把太陽能收集起來然後送到其 他地方作為其他用途。不過它的規模還只是一般。教授說對於太陽能的前途現在還沒有定論。
Testing 題目
7. 關於鳥的遷徙的。首先說鳥為什麼遷徙，第一是找食物，第二是因為冷。不過它們遷徙到的地方不同，而且時間也不一樣。（differentiate immigrate）關於鳥的遷徙有三種理論。第一種，男的比女和幼鳥的遷徙的遠，因為力量的原因。第二，有的鳥遷徙的距離比較近是為了能儘快回到原來的 地方，以免錯過找配偶的機會之類。第三個理論不是很記得了。教授說這三個理論應用起來都對，而且相互關聯。所以也不知道那個是真正的原因。
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1. 一個PROFESSOR把一個STUDENT叫到辦公室讓他修改他的論文.學生說他的PAPER已經GOOD. P說你應該變GOOD 為VERY GOOD. S 說他很忙. P很理解地說我知道而且很快又是SPRINＧ ＢＲＥＡＫ，說可以讓他假後再交．Ｓ見Ｐ態度良好只好答應改了．Ｓ問怎麼改，Ｐ說刪除多餘的．Ｓ說我知道關 於ＳＯＣＩＥＴＹ的那部分不太切題，但如果刪除又覺得ＰＡＰＥＲ太短．Ｐ說又長又臭不如短小精悍．
2. 一點兒都不記得．只知道是一篇又長又難的ＬＥＣＴＵＲＥ，一個教授沒勁地講著．由於考完ＲＥＡＤＩＮＧ後已是兩眼發黑腦袋哄哄，周圍同考們的ＳＰＥＡＫＩＮＧ四起，忙著調音量做筆記猜答案．這題有如曇花一現．
3. 還是受影響不記得．
4. 一個助教ＧＲＥＡＤＵＡＴＥ去問ＤＥＰＡＲＴＭＥＮＴ的秘書他的銀行帳上咋還不見ＰＡＹＲＯＬＬ．秘書問了問情況說ＰＡＹ過兩次了你還沒得過． ＳＴＵＤＥＮＴ ＭＡＮ說去銀行查過確實沒有．秘書ＷＯＭＡＮ說那可能是ＣＯＭＰＵＴＥ SYSTEM LOST PERSONAL INFORMATION. MAN感到很驚訝,W說以前有過,但這學期還沒人來反映過所以還沒發現.M問怎麼辦.W說很麻煩要重填很多PAPER FORM很多手續要到FRIDAY才能補發.M很生氣我工作這麼久沒有PAY太不公平,而且我一大堆BILL還有TUITION等著要PAY. W說她很理解也沒辦法她會盡力為他爭取,還有M也可直接去PAYROLL DEPARTMENT.M覺得失禮說你已盡責了我自己去PAYROLL DEPARTMENT吧.
5. 生物工程.(暈) DNA 中的GENE.( 一幅圖會出現在螢幕上)好象是有一種叫T(記不起來了,是T打頭的一個詞,會出現在螢幕上)的東西會使它不停分裂最後變得太短就失去了FUNCTION. 還好還有另一種T(也會出現在螢幕上)這種東東好象能修復變短的GENE使它恢復FUNCTION.
6. 太陽能發電.(我是學電的,總算提了提神)P說WHY, ONE S 勇敢地說世界能源耗盡. P說那倒還沒有,但總有那麼一天.但SOLAＲ ＰＯＷＥＲ多好，取之不盡用之不竭還ＦＲＥＥ．但就是有兩難題：收集ＬＩＧＨＴ難，電能ＳＴＯＲＥ 和傳 輸難．囉唆一大堆還比較了ＳＯＬＡＲ ＨＥＡＴＩＮＧ 和平常ＨＥＡＴＩＮＧ ＳＹＳＴＥＭ的不同．然後一ＭＡＮ ＳＴＵＤＥＮＴ說想不通晚上和陰天咋 辦．Ｐ說問得好啊正在研究著呢．又說美國某州一太陽能電廠已投運，很快就會競爭者如雲啊．
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4月28日
共分3個小節，每個小節3段對話，17道題；大部分不記得了
-學生要畢業前到海外學spanish, 如何申請
-教授對學生劇本的看法：plot/character寫的好；verb...需要改進；
-某個畫家的作品如何受其性格的影響
-睡覺對大腦的作用：1。產生一種xxx的物質；2。做夢會對白天學過的東西進行復習；
-政府對藝術的支持的歷史及爭議：這道題於PP聽力裏的一道題內容很像，不同之處在於：PP是一個人一直念下去，而今天的是提問討論；
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--Biology
--Paleontology
--花的化石
花的化石是在意外中被發現的，從化石來看，當時的花比現在要小（有題問為什麼要比現在的花小）
--Go aboard to Spain for study
The student have been to many countries
where located in South America for practicing the language (These countries speak Spanish), and he thinks his Spanish is good. He wanna spend the last year of college with his friends. (有題問為什麼他要留下最後一年的時間，不是很清楚了）Another speaker told him to see a person first( forgot the name) who is in charge of language requirement, and also the person is correspondence with some universities in Spain. He can give further information about the study in Spain. Two choices about the 衣食住行. One is expensive, but it includes many things, especially some special activities. Another is cheaper, he needs to find anything by himself such as accommodation.(有題問為什麼他選折expensive).
--About writing a short mystery story. Taking place in a professor's office.
The student that the professor wanna talk to wrote a good mystery story. In the beginning, the prof praises him because he wrote something that many students didn't, plot. However, the prof do point out some weaknesses such as the using of Adj. and Adv. excessively in his story. The prof described it as "Giraffe Neck" which means very long. The prof recommended him to refine his work by cutting some of the adj. and adv. (有題問）.
--Business
A student got two summer job-offers from an ad commercial and a car company. She has the problem that which one she should take. By comparing the two jobs benefits that the student can get, the prof recommend her to take ad commercial this job(聽力中沒提到，但可從他們的對話中得出，這個也是有一題的答案）Blablabla~~~~
--Econ.
How to deal with waste， such as daily waste. Nowadays, people just simply dump the waste to a big hole, landfill. The prof gave the shortcoming of it: 1, the cost too high. 2, the transportation problem. ~~~~~ He introduces the term "Zero Pollution" to come up with his idea about how to deal with the waste efficiently and economically, Recycling these waste. This method can provide extra job positions for the society which can decrease the unemployment (need more workers on recycling waste)and also 能讓更多的貨幣在市場上流通。 The country, New Zealand, imposes waste tax on each family (the tax depends on how much waste do you dump)
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（亂序）我做了兩個sections 共6段
1、 說一個學生有兩個OFFER 的SUMMER JOB，一個是再廣告公司，是TEAMWORK 比較有挑戰性，一個是在汽車公司做MAKETING，比較駕輕就熟，但比較悶，不過對以後找正式工作比較有利。 PROFESSOR 沒有給正面答案，只是在引導學生，最後學生自己做決定，TAKE 廣告公司的job
2、講一個畫家好象叫ADOXX MXXX的畫。說了他的畫的特點比較另類，還說了他的personality 也不隨俗，難被世人認同，最後說了說畫的特點（這裏我沒聽清楚....鬱悶）
3、講睡眠的functions.除了refill energy ,還可以重新學習白天學過的東西，舉例說學用滑鼠，學完後睡了好覺的人，記得比沒睡的人好.
4、COVERSATION: 一名學生想去SPAINISH留學，去問學校工作人員有什麼手續要辦。學校工作人員說了要求和程式。。。具體也不是很記得了，太多
還有2個實在記不住
- micki
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- 帖子: 2093
- 注册: 2005-01-24 09:51
由 micki » 2006-05-01 01:21
[閱讀]
4月8日
1. 關於人是用左手還是右手的。第一段說的是S開頭的單詞，什麼左手反轉看起來和右手一樣。這一段覺得我沒有把意思理解清楚。
提 到artists說左手的的陰影會阻礙光源，所以他們也是用右手的。骨骼的發現證明了古代的人是主要用右手的，他們儘量避免右手受傷。還有製作的工具也表 明瞭這一點。說他們是用左手拿著未經加工的石頭，再用右手去製作適合右手用的工具。後來說的是人腦左右的問題。忘了，做的不太好，題目感覺都是模棱兩可。 估計是因為第一篇，還沒有進入狀態。剛開始的時候愣了1分鐘才回過神。唉
2. 說了水資源的問題。開頭一段說世界上大部分的水資源都不是我能看到的在flat surface 裏面的。後來分別說水兩種很重要的形式。一種是en開頭的, 包括幾條大河。舉例像Nile River, 在下游形成了沖積平原，給下游的土地帶來了很多養分。又說某條河現在建了壩之類的，大概就是說要合理利用之類的。
接 著說的是一種ex開頭的，主要是以地下水的形式存在。這些主要分佈在沙漠裏，有一樣東西稱作aXX，它可以存儲大量的水。其中又分開有兩種。一是可以蒸 發，參加水的迴圈的，不過更多的一部分是在一千多年以前就形成了?lt;/FONT>fosil water，是不參加迴圈的。 最後那道題是分類題，問的是屬於ex的有哪些，屬於en的有哪些。
3. 關於電影從無聲電影轉變有聲電影時代是一個重要得轉變。說在1920s以前，人們用雖然沒有把臺詞加到電影中，但是聲音早就以鋼琴伴奏的形式加到電影中。 其中舉了個例子說某某電影在加了live得music以後大受歡迎。接著又說有聲電影的發展蓋過了電影中其他技術的發展，好像是圖像，拍攝之類的。說其他 的這些技術的進步直到1950s才被人所注意。其中考到drastically changed, overshadow這樣的詞。
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1. 關於人是right hand還是 left hand占主導..（１３題）
Brain 中的一種物質(記不起來了,好象是S打頭的一個詞)決定 right hand or left hand. 左腦中的決定右手強,右腦中的決定左手強.然後好象是古壁畫說明那時候的藝術家是用右手的,因為畫是從左到右畫的.畫畫用的光源在左邊,這樣一來投影不會 影響畫畫.古化石說明那時的士兵是用右手的,因為右手的化石STRONG而受傷的部位往往是左邊.又說到某時代的工具製造,左右手用的工具造法不一樣…. (記不全了,順序也未必對)
（２．３共２８題）
2. 關於沙漠中的Groundwater. 地勢低的地方地下水多,然後是地質分析,什麼沙岩土裏的水,石灰岩地質裏的水,化石水,表面水等等,又提到哪里的Groundwater 含量多少以及可否recharge等等.
3. 電影發展史.詳細地講述了有聲電影的出現和發展,特別是一戰和1920’S這段時期各種技術及事件對有聲電影的影響和貢獻.
（４．５共２７題，辭彙題多且很生僻，每篇最後一題都是３分）
4. 關於英國早期農業的形成和發展.早期人類怎麼製造工具,將野生動植物改良成家畜和莊稼.怎樣settle down,積聚財產,建房等.
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4月28日
5篇，一共60大題
section1 :20 分鐘
關於pastur沙漠化的成因，主要有overgrazing 好象還有什麼老鼠吃了一些植物的種子。。。具體忘了，只覺得時間實在太緊，緊得透不過氣，稍微走神一下都不行。
section2、3:
1、中古世紀歐洲人口增多和農業發展以及農用工具的進化的關係
2、講solar system 的planet主要分兩類，一種是terrestrial planet 另一種是 Jupitor 之類的，比較了兩種類別的各種不同
3、講quilt的development ,還講了三種quilt 的特點
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有一篇是講 Grassland的. 說什麼 由於過度放牧 尤其是cattle, 導致grass turned to desert.
還有fire 的原因， 可嚴重影響 grass + woody plants的數量 ，特別是woody plants.
有說 沙漠植物 為什麼能增長的很快，因為 大量的cattle吃了grass 和 fire摧毀woody plants.
4月8日
1. 關於人是用左手還是右手的。第一段說的是S開頭的單詞，什麼左手反轉看起來和右手一樣。這一段覺得我沒有把意思理解清楚。
提 到artists說左手的的陰影會阻礙光源，所以他們也是用右手的。骨骼的發現證明了古代的人是主要用右手的，他們儘量避免右手受傷。還有製作的工具也表 明瞭這一點。說他們是用左手拿著未經加工的石頭，再用右手去製作適合右手用的工具。後來說的是人腦左右的問題。忘了，做的不太好，題目感覺都是模棱兩可。 估計是因為第一篇，還沒有進入狀態。剛開始的時候愣了1分鐘才回過神。唉
2. 說了水資源的問題。開頭一段說世界上大部分的水資源都不是我能看到的在flat surface 裏面的。後來分別說水兩種很重要的形式。一種是en開頭的, 包括幾條大河。舉例像Nile River, 在下游形成了沖積平原，給下游的土地帶來了很多養分。又說某條河現在建了壩之類的，大概就是說要合理利用之類的。
接 著說的是一種ex開頭的，主要是以地下水的形式存在。這些主要分佈在沙漠裏，有一樣東西稱作aXX，它可以存儲大量的水。其中又分開有兩種。一是可以蒸 發，參加水的迴圈的，不過更多的一部分是在一千多年以前就形成了?lt;/FONT>fosil water，是不參加迴圈的。 最後那道題是分類題，問的是屬於ex的有哪些，屬於en的有哪些。
3. 關於電影從無聲電影轉變有聲電影時代是一個重要得轉變。說在1920s以前，人們用雖然沒有把臺詞加到電影中，但是聲音早就以鋼琴伴奏的形式加到電影中。 其中舉了個例子說某某電影在加了live得music以後大受歡迎。接著又說有聲電影的發展蓋過了電影中其他技術的發展，好像是圖像，拍攝之類的。說其他 的這些技術的進步直到1950s才被人所注意。其中考到drastically changed, overshadow這樣的詞。
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1. 關於人是right hand還是 left hand占主導..（１３題）
Brain 中的一種物質(記不起來了,好象是S打頭的一個詞)決定 right hand or left hand. 左腦中的決定右手強,右腦中的決定左手強.然後好象是古壁畫說明那時候的藝術家是用右手的,因為畫是從左到右畫的.畫畫用的光源在左邊,這樣一來投影不會 影響畫畫.古化石說明那時的士兵是用右手的,因為右手的化石STRONG而受傷的部位往往是左邊.又說到某時代的工具製造,左右手用的工具造法不一樣…. (記不全了,順序也未必對)
（２．３共２８題）
2. 關於沙漠中的Groundwater. 地勢低的地方地下水多,然後是地質分析,什麼沙岩土裏的水,石灰岩地質裏的水,化石水,表面水等等,又提到哪里的Groundwater 含量多少以及可否recharge等等.
3. 電影發展史.詳細地講述了有聲電影的出現和發展,特別是一戰和1920’S這段時期各種技術及事件對有聲電影的影響和貢獻.
（４．５共２７題，辭彙題多且很生僻，每篇最後一題都是３分）
4. 關於英國早期農業的形成和發展.早期人類怎麼製造工具,將野生動植物改良成家畜和莊稼.怎樣settle down,積聚財產,建房等.
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4月28日
5篇，一共60大題
section1 :20 分鐘
關於pastur沙漠化的成因，主要有overgrazing 好象還有什麼老鼠吃了一些植物的種子。。。具體忘了，只覺得時間實在太緊，緊得透不過氣，稍微走神一下都不行。
section2、3:
1、中古世紀歐洲人口增多和農業發展以及農用工具的進化的關係
2、講solar system 的planet主要分兩類，一種是terrestrial planet 另一種是 Jupitor 之類的，比較了兩種類別的各種不同
3、講quilt的development ,還講了三種quilt 的特點
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有一篇是講 Grassland的. 說什麼 由於過度放牧 尤其是cattle, 導致grass turned to desert.
還有fire 的原因， 可嚴重影響 grass + woody plants的數量 ，特別是woody plants.
有說 沙漠植物 為什麼能增長的很快，因為 大量的cattle吃了grass 和 fire摧毀woody plants.
- micki
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