[轉貼]12/1 ~12/15 JJ

[spritee]

抱歉這麼晚才回覆，不過對於12月的TOEFL考生，應該還是有些幫助，以下是我的JJ

12/1 NTU 30/20/44 成績：26/10-28/26 range：207-267

聽力：
長對話-前人JJ，女生生病了，男生問他為何不去看病，女：我沒有醫療保險，男：這學期你是full-student，所以你有醫療保險

第二則，男：這個週末我要參加hiking class，女：那不會花你很多時間嗎？男：會花時間，可是很值得，因為我學了很多東西，女：下個週末我也想去hiking

lecture 第一則 水壩（dam）的興建，用concrete最好，可是成本太高（考題），替代的材料是clay，無法承受太大的水壓，所以，用三種材料混合興建，是最好的方式（有圖講解，要記各個材料的位置）

第二則 JJ考題，嬰兒適應環境

第三則 美國雜誌，最早時，是QUARTER發行，就是一年只出版四季，接下來的發展開始加入fiction，而且那時還沒有著作權法，所以，出版商可以登英國作家的小說而只要付很低的成本，接下來要另一種新型的雜誌，主要以報導為主

第四則 大腦各個不同的區域擁有不同的功能（這題我聽的不是很清楚）

短對話應該是判定高、低分群組的重點，所以一開始聽力要把握住

文法 有類似pp的考題，考前建議做pp review

閱讀

第一則 painting是一種高品質的複製畫，而且，只會複製一定的數量，與reproduction不同，painting是純手工製的，製造者不同也會影響其價值。
單字，copious（對應字我忘了）vast（對應字我也忘了）不過從選項中很好判定

第二則 sea turtles的characteristics，包括他們的身體構造，hatching的方式，另外，hatching的溫度會影響小海龜的性別。

第三則，考古學仍然是門備受挑戰的科學，因為已開發的區域太少，而且，許多區域已被工業或人類過度發展破壞。另外，在1950前，政府尚未制定法律，所以，盜古物者多。本篇的插入句多，要小心判斷。單字：devise=create，challenges=difficulties.

第四則，關於南極的天氣，及iceberg的形成，本篇容易

作文：Do you agree or disagree with the following statement? All students should be required to study art and music in secondary school. Use specific reasons to support your answer.

TOEFL準備心得：
我第一次考TOEFL是今年的11/14，成績是243，第二次是12/1，成績是257。成績能進步這麼多的主要原因，我覺得是第二次我能真正放鬆心情考試，像聽力的部分，我第一次考的時候，遇到了許多JJ的題目，可是反而心思都放在回想我看到的JJ題，而不是專注在聽力上，這點就非常的吃虧，而且，一開始考聽力時又太緊張了，短對話沒把握住，即使後面聽的不錯，也落入了低分的群組中。

另外，聽力的部分，強烈建議抓新東方聽力突破，分類考題詳細，而且音質較好。我在第一次準備聽力時，花了不少時間在聽CNN，每天CNN的首頁中，都會有免費的影音download，我每天大概都會花30分鐘看，持續了約一個月，效果也不錯，earth and sky也是可以花時間聽的。

閱讀的部分，很多人都會有寫得時候很順，可是真正考的時候成績不佳的感覺，但我覺得應該是沒仔細看出陷阱，很多陷阱題要仔細推敲才能看出，所以看閱讀時，要仔細小心作答，分數才會高。考前JJ必看，很多單字題都在其中。

作文部分我一直認為很怪，第一次考時花了不少心思寫，只拿了4分，第二次寫得很普通，就只寫簡單句，字數寫得比第一次多，拿了5分。所以，我覺得字數是個決定的因素。

在這裡得到了不少幫助，也希望要接下來要考TOEFL的考生，能夠順利拿到好的成績。

[分享]2005/12/02
首先,感謝大家的幫忙!潛水潛很久!
第二,分數也在250邊緣!!祈求奇蹟出現!守住250!!!
問題出在文法!有點挫折!因為不該是這樣的!
另外!考場很冷!打字手會發抖!平常打很快的還是會秀逗!要練習!影響分數關鍵!
聽力:講火星附近的行星
閱讀:板畫與再版(JJ)
密西根流域優良的環境創造美國原住民良好的生活環境
野蜂滅絕的原因(JJ)
第四個突然忘了
JJ真的很有用!!遇到兩題!
作文:廣告促使人想買東西還是反意

[分享]2005/12/02 善導寺
再戰托福,還是沒有考到我的理想呀,本來聽完聽力後很高興,因為覺得我都聽的董,也都會作答,想說聽力應該至少有個25了吧,結果還是不行...反倒是我覺得寫的有些急迫的文法出乎我意料之外,來個13-28,之後的閱讀讓我滿灰心的,我覺得我碰到的閱讀滿難的... 唉...真不知還要不要再戰...
還是要來貢獻一些,雖然我真的都沒碰到什麼jj呀....

listening: 短對話只記得一些~
女:(大意)我這裡有一些處方,你要記得按照上面的方式吃藥
男:呵真是謝謝你的,不過這點腳踝的扭傷對我來說不算什麼了,我運動時常常會這樣呢!
Q:what does the man imply?
(答案有些機車,這是我的第一題,我就想了滿久,後來我是選他覺得他的腳傷好多了,但不知是否錯,可是其他答案更奇怪,有:他有自己的處方. 他不想理會她的建議..等)

男:噓~ 這裡可是圖書館呢
女:oh~ 我不知道我剛剛這麼*=+~@#$ (有點忘記)
Q:從對話中我們可以得知?
(我選女生剛剛說話很大聲)

男:唉~我的電腦壞掉了,看來我在歷史的lab experiment做不成了,但明天就要交了...
女: Don't worry. it's tomorrow's (之後接著很像是process的單字).
Q;what does the woman mean?
(這題我也有疑惑,估計我選錯了,但其他答案也很奇怪,我聽完後覺得那女的的意思是叫他不要擔心,或許明天有辦法解決,但答案都是這女的可以幫他做什麼之類的答案)

大概是我的short conversation 聽的不好,所以分數不高,但長對話我覺得我還滿有把握的~ 真是怪了,平常我明明短聽力比較好的~

long conversation:
1.女:你下午要去看football game嗎?
男:恩...我想不要了,我有書要唸,而且這隊的成績這麼差,沒啥好看
女:well,你最近一定沒有注意他們的消息,這一季他們打的很好呢,十場裡只輸了兩場喔
男:2 of ten?真的阿!那我一定是忽略了最近的消息了! (有題)
女:so~你還打不打算去看呢?
男:well,我想我會去看的,畢竟我應該可以在去看比賽前唸完書 (有題)

2.講美國現代房子的構造,有後院.屋頂大是從(哪裡..忘了)引進的,大家都喜歡這樣的房子樣式,覺得這樣就是心目中的"dream houses",而在鄉下地方大家也這樣蓋房子...會有圖,解釋屋頂與支架之間的關係(有雙選題)

3.lecture. 講一般人都覺得用眼睛看到的東西就會覺得應該是自己腦子裡所印象是的東西,例如我們怎麼知道眼前的兩種動物是大象還是長頸鹿,學生說因為大象有長長的鼻子所以我們知道,blahblah的一堆,然後教授講其實這樣不準,例如之前在xx處發現一種生物(有圖),教授問這個生物像什麼,學生說像住在蝸牛殼裡的章魚,教授就說這個生物叫xxx,而另外又發現一個生物跟他很像很像,叫giant xxxx,不同的是這個有毛(有細節題),本來研究人員因為他們長的像所以以為他門是同一個species,但研究後不是,(有題),所以以眼睛判斷是不準的

4.海底岩層的行成(好像曾經看到過類似jj,不過只有一點點印象),內容是在說幾個較大的大海裡都有山,然後就開始說海底的陸地是如何行成,大致就是因物質噴發使的越接近噴發口的岩石是最年輕的,因此推論出離噴發口越遠的岩石越老.

呵呵...長對話我真的都董阿....不知道為何分數就是不理想....唉...

文法:意外的好,至少比自己想像中的高,真懷疑全部的分數ets是不是把我跟別人的搞混了... 其實文法我做的有些猶豫所以也有點趕~ 感覺比pp難,但考點都幾乎在pp裡,有 adj+Ns , another+Ns (必錯,要用others) ...沒啥印象了

reading: 第一篇應該是那個版畫(有類似jj,但我所看到的jj其實都不完全,所以還是自己寫居多),字彙好像只碰到jj的兩題還是三題,反正不多~
第二篇在說美國都市的發展,鄉村如何進步成有規劃的都市,有一些法案和幾個有名的人物提出自己的觀點,然後有說政府幾乎給每一州有city manager,然後Texas因為自己規劃的好,發展出自己的研究團隊(有題,我選Texas不需要city manager.) 文章很長,不是很好理解
第三篇講嗅覺,說人類嗅覺分1-10(有問這1-10是什麼,我選嗅覺的範圍(range)),然後說其實測這都不太準,因為會有很多外在因素影響,ex:空氣的流動,人們對較熟悉的東西的嗅覺敏感度...等等之類的... 覺得不是非常好董
還有一篇忘了~

作文: 現場參加events 好還是在家看電視好, why?

ps.我是女生,是用我男友的帳號,所以鼻要以為是一個男生在像女生般的用詞喲~

[分享]2005/12/07 台大
有感於收到咖啡店很大的幫助 特來分享考試心得
不過今天考試可真是曲折離奇,早上出門後發現沒帶護照,又沒有家裡鑰匙 (因為都住外面,台北家掉一附鑰匙,我就捐出了我的),還好我老爸就在家裡附近,趕快CALL 他回來幫我開門,撘上計程車到台大後,下車後發現雨傘忘在計程車上,還好他在前面等紅綠燈,趕緊以跑百米速度去拿,很累,還好接下來就沒有再生波瀾了

先提醒各位,考前一定要檢查自己passport 有沒有過期,今日考場有一位同學因為護照過期,考場人員要求他一個小時內要去以前大學辦證明,所以大家一定要檢查自己的護照有效期限

我的成績如下

聽力:23; 文法 8-26 (別問我,我也不敢相信怎麼這麼糟); 閱讀:28
總分 197-257

聽力跟文法都覺得寫的蠻順的,但分數不高不知為什麼

聽力考: (摘錄前人JJ)
女:(大意)我這裡有一些處方,你要記得按照上面的方式吃藥
男:呵真是謝謝你的,不過這點腳踝的扭傷對我來說不算什麼了,我運動時常常會這樣呢!
Q:what does the man imply?

短篇聽力
shaker style的家具,這篇做不好,大家自己找資料吧,有一題問此種家具風格是什麼,另一題問起初這些家具是哪些人買的

還有一題好像是考炭的,聽的更不懂了,考蠻多細節題

音樂療法（music therapy）,第一句請仔細聽,教授問女學生有關音樂療法的事,問兩個人是負責一個報告,還是回答一個問題,其他的不難

閱讀
第一篇:■ 情節劇melodrama
討論某一時期的drama(有一個專有名詞)，其中戲劇作家所創立的主要反派角色為villan(不確定拼法)以引起觀眾對英雄的支持的同情與支持。這種drama主要是以娛眾為主(考點)，並非歌頌英雄事蹟，所以英雄的角色多半為農夫、軍人、老師等等平常人的角色為主……(主旨為此種drama的內容與普及化)

第二篇,潮汐tide發電,這題很簡單,認真看就不會有問題

第三篇 講美國報紙的演進 講一家報紙如何透過技術的進步壓低成本
然後一家用報導stories來吸引讀者 另一家後來變成報導政府的
事情與監督政府 後來就變成常態

第四篇 講生物鐘分成內部、外部兩種,講到說人跟動物的生理時鐘是隨著light 而作息，而某種鳥如果讓他一直在晚上的狀態，他可以維持一個月不睡覺，之後有講到一種螃蟹，他的生理時鐘是隨著潮汐而改變 (有題) 之後有講到人的生理時鐘是free condition

單字有
simulate = artificial
duration=lengh
staunch=strong
mandatory=required
perpetual=constant
harness=utilize
variance=difference

作文:agree or disagree - teachers should be paid according to how much their students learn

阿 最後問一下,作文要幾分才有 250阿,感恩

2005/12/07 善導寺
聽力
1.女:XXX又缺席了
男:因為他參加籃球隊,球隊有比賽.
女:可是這麼常缺席,教授不會怎樣嗎?
男:應該還好吧!這麼多人都這樣,教授應該習慣了...
女:嗯嗯,那下次當他跟我借筆記時,我知道該怎麼做了.(表願意借他)
題目a.教授的態度, b.這個女的之後會怎麼做
2.男-這學期過的如何?
女-還不錯,原本以為會花很多時間在工作上,所以只選3門課,但後來我得 到了一筆獎學金,所以不用工作了.接下來我想再修一門課,可是有點擔心應付不來.
男-不用擔心,我之前也這樣過,應該是沒什麼問題.
題目-A.這女的原本以為什麼? B.男的給他什麼建議?
3.Lecture-鑽石的形成,先前有許多人提過了.

閱讀:
1.海洋板塊與大陸板塊
海洋板塊的厚度比較平均(有題),然後描述了一些關於厚度的資料.再來提到海洋版的結構大概像個蛋糕般,分為三層,並分別敘述.然後最底層的質料,經研究發現與許多陸地上相近,由此推出...(有題).
2.華盛頓與紐澤西的關連
紐澤西因為位於紐約與費城中間,所以受到來往之間的人們作為休息的選擇(有題).華盛頓在此待過相當長的時間,並在獨立戰中期間四次經過這裡(有題).......
3.鮪魚的季節性回游
有個圖片說明動線,比較記得的部份如下,為什麼鮪魚要待在墨西哥灣,應該是因為那裡的水域比較溫暖,適合幼小的魚存活,...之後忘了.
4.加拿大的農業分布
在17世紀早期,法國人把農業帶到加拿大時,來到東北岸時,由於雨量氣候的關係,讓他們感到失望,但是來到比較下面的地方,由於夏季季節性的雨水雨土壤(有題),讓農夫可以種出一些CEREAL CORN....在洛磯山脈這邊,由於充足的水分,可以種出水果(有題).
許多農業上不好的條件,反而成為林業發展的條件.加拿大除了農業之外,漁業與林葉是另外主要的經濟來源(有題).

作文:In some countries people are no longer allowed to smoke in public places or office buildings. Do you think this is a bad rule or a good rule. ...

忘記好多內容,真是不好意思,希望能對大家有些幫助,因為我也在這裡受益良多.這次考試文法部分不理想,所以可能要再拼一次,不知道還能否報到名.

2005/12/07
24/11~28/26 203~260
Listening:
1)海底有火山，會形成新的岩石(前人有jj)
2)two students are talking about their presentation about mosquito and virus
q1:what is the topic of their presentation
3)two students are talking about midterm exam,
q1:what can be infered from the talk?
q2:where do the man have his mid-term exam?

reading:
typewriter
formatiom of coal
map of navigator
preservation of prohistoric art


nature= type (I chose meaning .....)
其他jj 都有

writing: one long vacation or several short vacations through out the year

偶文法居然沒寫完....

和前人同感
閱讀覺得不難可是分數不高 :(

2005/12/08 善導寺
聽力:
1.蘇格拉底學派
2.馬塞克
3.鑽石
4.乾旱植物

閱讀:
1.煤礦
2.挪威人
3.美國休閒文化
4.生理時鐘

小弟的成績如下,想請教各位作文多少才可以有213
1.Listen:21
2.S/R: 4-23 (被文法害死)
3.Reading:25
Total:167-230

真的很痛苦,要213才可以畢業!!
各位,作文要多少才可以過213呢??
謝謝大家!!

[分享]2005/12/08 善導寺
終於..
結束了..
雖然這只是一連串投學校的開始..囧rz
聽力25
結構09~27
閱讀28
RANGE:207~267
呼呼..不知道會落在那裡..(希望250以上^^我要的學校要 250呀@ @/)

沒有記很多..不好意思@ @;

聽力
1.蘇格拉底學派
2.一種動物..
大概是講說它逐漸在減少(考)中
為什麼呢？
(考:因為它獵完動物需要時間休息，所以很容易被其他如老虎等搶走獵物,還有一個是考說為什麼它不適合養在動物園，我恍了一下，所以沒聽到= =不過，會考)
3.18世紀(?)音樂劇有兩種，一種是重要的:因為它表現了人類的道德與人生中的衝突，另一種是吸引觀眾的比較輕鬆的那種(me~什麼開頭的@@)
考後面那種:問說什麼是me~:就是讓吸引觀眾票房的
這種輕鬆的音樂劇有兩個特點：善惡分明
另外一個特點是音樂:有人物出場時用的讓觀眾分辨誰出場了
事件變化的配樂
(都會考)

閱讀(單字幾乎jj的)
1.18世紀的玻璃工業
美國的玻璃工業發展不起來是因為沒有市場、大部份的人仍傾向買歐洲的玻璃，加上運輸困難
又，玻璃業者也低估了成本與開店所需的資金
這題有一個插入句子，要小心選在前後段沒有連的地方就好了(只有一個沒有出現重覆的單字表示可以插入句子，蠻好辨認的)
2.18世紀的美國的房子



準備的方法:
我知道分數沒有很令人驚豔啦@ @;
不過照我準備的時間，其實我很滿意了
說真的，真的練習pp是兩天前的事XDDDD
因為前兩天剛考完AT(分數很普通= =就不提了)

我的聽力..其實是從大概暑假時隱約知道自己會考TOFEL要準備出國才開始
(我決定的很匆忙@ @;)
我其實真的就是平常很愛看FRIENDS,JOEY,LOST,看到後來，電影的字幕我都會遮起來或改DVD成英文字幕..
最後..第一次做PP(也是最後一次做PP聽力^^")26...

然後，結構是AT的結果(說真的..這樣不太好呀@ @)
不過..我後來有做DELTA的文法
說真的..它整理的很詳細..解釋的很詳細..

閱讀..我發現TOFEL的閱讀都一定在文章中找得到答案..
一定要找有出現的那個..雖然還是要小心陷阱
不過，不太確定時，選文章中有出現的，就八九不離十了!
單字，我只有背11月的JJ...
看一看，真的很有用!
就是那些字^^"

至於作文題目
那真的是我太扯了...
180題..說真的..我是AT考完後才將我的眼光瞄向作文題目@ @;
說真的，根本就很類(因為AT所有的作文題目我全都有看完...還全都想一次..在上個星期的五天之內...囧rz)
所以作文在學姐的威脅之下...其實我只有在今天早上開始把題目看一下下
想一想如果我要立銅像要立誰(我想立林覺民XDDDD)
如果可以跟誰誰誰講話我要說什麼這類題目

不過
我星期三有練習一題..(實地練一下該怎麼寫五段)
"teachers should be paid according to how much their student learn."

嗯~然後...沒錯，我今天就是考這一題...XDDDDD
(我室友說，我該是買樂透了= =")



不曉得能不能250@ @;

不過..很謝謝超多人提供的JJ..與經驗分享
只是我太晚發現這個站
要不然我AT應該可以考更好一點T T
大家加油吧!!!!

[分享]2005/12/08 NTU 早場
終於可以對我幾個月的努力有一個交代
昨天考完實在很累 有種風雨過後的感覺
所以拖到今早才來分享我的題
再此版獲益良多 我也想盡我的一份心力
只要堅持下去 一定可以戰勝托福
我已經達到我的目標 可是這分數對牛人大大們 不過微不足道 就不提了

聽力:

短段子時再不記得 可是不是很難 都是三四句以上的對話
聽完的時候想說毀了 一直聽不到高分區 結果還好
所以我覺得在聽短對話的時候 對忌注意對話的難易 分神擔心分數
不要管分數 聽下去就是了 一題題把它解決

長段子
1)geology 有關diamond(這篇最近常考)
有兩張圖，第一張是地球切面 有core, mantle crust
第二張和鑽石有關 Kimberlite pipes, indicator minerals

內容順序大致是說
有幾句引言題到一些其它物質 然後才提到diamond 老師提問 有二三個學生發表意見 圖片介紹地層的種類 說diamond主要存在最核心core diamond是如何在那形成的 主要是高的溫度和壓力所形成 可是在核心又如何可以被人類發覺採集 是因為經由一個管道Kimberlite(有圖) 而到地球的表面 之後就討論diamond......不大清楚 好像有diamond的功用 除了裝飾外

以下引述

考鑽石生成的要素
選pressure and heat
還有為什麼要找indicator minerals
選因為和鑽石的存在有很高的關連

相關文章
Diamonds are almost impos-sible to detect directly because they are so rare: very rich kimberlite
Line pipes, the routes through which diamonds rise, may contain only three carats of diamonds per ton
of kimberlite. Kimberlite begins as magma in Earth’s mantle (the layer between the crust and the core).
As the magma smashes through layers of rock, it rips out debris, creating a mix of liquid and solid material.
Some of the solid material it brings up may come from a so-called diamond-stability field, where
condi-tions of pressure and temperature are conducive to the formation of diamonds. If diamonds are to
sur-vive, though, they must shoot toward Earth’s surface quickly. Otherwise, they revert to graphite or burn.
Explorers seeking diamonds look for specks of “indicator minerals”peculiar to the mantle but carried up
in greater quantities than diamonds and eroded out of kimberlite pipes into the surrounding land. The stan-dard
ones are garnets, chromites, and ilmenites. One can spend years searching for indicators and tracing them back to
the pipes that are their source; however, 90 percent of kimberlite pipes found this way are barren of diamonds,
and the rest are usually too sparse to mine.

2)某個世紀的window(這篇實在聽不怎麼懂)
老師告訴學生可以去看一個快要結束的展覽 說展覽有很難得一見的中古世紀*****window 然後說明那年代window的特色 在跟其它年代window比較........很抱歉 我實在對文學的文章很不了
不過考題中有考到不同年代window的特色 要注意這點

3) pain
說pain有兩種 acute 和 chronic
acute pain持續的時間較短 比較好治療 對症下藥一下就有效果
可是 chronic pain持續的時間長 造成chronic的原因比較複雜 很不好治療
很lucky 蠻簡單的 知道這幾句似乎就可以答題了

4)
(引述 12/1 jj)
有一個女學生去找教授,說他在公佈欄看到有在徵lab的assistant
不過教授跟他說是短期的,因為原本的assistant去有私人的事,大概
三個月後才會回來,女學生一開始好像有些失望,教授就跟他說可以試
試看壓,多個經驗也不錯,女學生就答應了!
Q1:那個女生為什麼去找教授?
Q2:為什麼那個女生感到失望?

5)
(引述 12/1 jj)
女的要在寒假回家前搬出宿舍(有題),男的問為什麼,是因為跟室友
相處不 好嗎?(有題:問男的起先認為為何女的要搬出來)之後講一
堆....blablabla 又回到主題,女的問男的是否可以幫忙搬家,男的說他剛
考完試,他不知為何不能幫忙-->意思就是可以幫忙

文法不知道該怎麼說

閱讀:
1)
講海洋生物如何躲避被獵食
young fish比較容易被獵食?(考題)
文章提到各種魚如何利用環境和本身能力生存

2)
引述10 jj
一個著名建築師和他領導的XX 建築所吧。。他設計建築的時候喜歡連in-furniture都一併設計好，一來是因為想讓該設計的內外環境盡可能和諧，二是因為怕客戶隨意改動他已經做好的設計（大概吧，有雙選）。他受日本文化影響很大，表現在兩方面，一個是他根據日本建築風格在他的設計裏面加入了那種延伸到院子裏頭的平臺，一個是他根據日本習慣設計了一種椅背很高的椅子，高到可以通過椅子阻擋人們視線，從而為用餐的人營造一個相對私密的空間。但是這種椅子不是很舒服，所以後來他把椅背改為curse的了
3)
講在羅斯福時代的一個鄉村生活改善委員會，爲了改善鄉村人才流失到城市造成鄉村競爭力降低而提出的一些建議，比如說把房子改建成比較現代而便利的房子(有題)。而她們的建議成了後來鄉村改革者的濫觴也給一些法案法源依據(legitimacy)而委員會特別針對鄉村教育提出建言，原因有三(友題)，1. 學校是鄉村重要的公共設施 2. 學生比成人更容易塑造且對鄉村有更長遠的影響 3. 學校是政府可以藉由經費補助影響政策的組織。而針對一些一樣有影響力的組織委員會並沒有著重，比如說教會，原因是教會是高度自主性的組織，不容易受外力的影響(有題)
4)
父母親照顧children方法和觀點 隨時代及社會變遷的改變

只記得這個生字題
legitimacy=authority

作文:
支持或反對在你家附近建shopping center

就這樣了 希望可以對大家有些幫助

2005/12/08 台大
成績還是上不了250~~唉
聽力
1.新古典學派與羅曼史主義的比較
2.軍蟻
3.社會學，好像是一個團體在討論....忘了!
4.岩石噴出來那篇就是愈接近 RIDGE就愈新那一篇，JJ有
文法不難
閱讀
1.羅馬的路
2.Liens那一篇
3.大陸漂移證實的那一篇
4...忘了
作文
118) Some people enjoy change, and they look forward to new experiences. Others like their lives to stay the same, and they do not change their usual habits. Compare these two approaches to life.

2005/12/08 台北 善導寺
首先感謝大家長久以來的分享～
這次考的還是沒有很理想～嗚嗚

直進進入分享主題吧～

聽力部分：
1.James town
2.潮汐發電
3.蚊子..與一種特殊病毒～對人類的影響～（Sorry因為我聽的不是很懂～所以只能給大家大方向～）

阿阿～其他忘了～Sorry



閱讀：
為了不要誤導大家～我想我將主題及確切的替換單字提供給各位好了

1.考魚如何利用方法來保護自己免於被掠奪者吃掉
2.考考古學的發展史～第一段提及因新科技新技術的發展，以往所被挖掘出來的古物要定期用新技術檢視～接下來提及考古地點因人口及污染等等，漸漸被破壞～最後還提及古董市場交易對考古工作的影響～
3.考紐澤西地理位子的重要性
4.手工藝品發展史


替換單字
material=physcial
seize=take
paradoxically= seemingly contradictory
diluting=reducing
devise=creative
...


作文：
179 What are some of the qualities of a good parent? Use specific details and examples to explain your answer.

嗚嗚～我只有被二選一 及同意與否的模版～
沒想到～竟然讓我碰到這樣的題行～我只能說我真的是『太幸運』了～

這次不是考得很理想～我想我會再考一次～

24/8-26/26 193～253
看來我要好好的加強我的文法了（實在是太低了～嗚嗚）～
很多文法提型PP上好像都沒有～看來ETS的招數還不少～

[分享]2005/12/09 台大
一點點JJ，我盡力背出來了
還是只有一點點

二次再戰TOEFL，還是失敗了.....三月又要再戰一次了....Orz


一點點少JJ....



短聽力
男生：想要停車什麼鬼的
女生：沒有什麼例外，叫他到二條街外的地方停
（對不起，只有一篇）



長聽力
1.老JJ
關於白議（termite）的生活習性，巢穴的建築....
白蟻築巢在沙漠地帶（有題：問為什麼在這種地方築巢？），bababababa的，巢穴的牆壁很厚（有題：為什麼厚？複選）

2.講GNP，老師跟學生在討論的對話
老師問女學生說對GDP有什麼看法（有題），女學生呱呱呱的講了一堆，不過都在解釋一個重點，然後又講一些什麼鬼的（忘了），老師又說一國的GDP會有什麼影響，還有又討論說GDP跟國民的生活生準間的關係（有題）

3.女：要請A老師寫什麼申請表的，可是A老師一直沒寫好
男：怎麼不去找B老師
女：因為她覺得那個B老師怎樣怎樣的（有題）
--------中間插了一大堆的廢話------------
男：最後又扯回來話題，說要不要試著去找B老師
女：雖然很不想去bother B老師，不過，也許會去吧！

4.ART HISTORY
老JJ，講什麼X-ray分析的那一篇（一時找不到，也忘的差不多了，對不起....）


閱讀
fundamental = basic
vivid = bright
annual = yearly
first and foremost = above all
vast = extensive
tracked = ?

（閱讀都不是記得很清楚，因為腦力都拿來背單字了）
1.講美國建築跟某一國的差異
是講一段從1820-1854年間建築的變化過程，有講到說為什麼建築的方式會改變（有題，我選因為文化的關係），中間還有講到說用什麼材料


TWE
Some people prefer doing work by use hand. Other people prefer by machines. Which one do you prefer? Use......



以上是我盡力的成果，其他記的不清楚的，就不誤導大家了，畢竟大家一定都比我強........
希望一點點點點的少JJ，能對大家有幫助
單字的部份有想到再po上來.......

2005/12/10 高雄場改台大場 中午12:30
我本來是12/12高雄場 不過12/9下午四點多接到語言中心電話 說電腦有問題要改時間 不是改到12/10就是下個週末
我實在不想再延一個星期 所以就決定10號考
於是9號晚上馬上衝去台北 當然...我覺得心情有被影響到... (實在太突然了...)
隔天12:00到考場(可能是加開的場次吧...) 居然只有四個還是五個人 @@"

考得比預期差很多 18 / 11~28 / 22 total:170~227
唉... 不過還是貢獻一下記得的吧

聽力:
我真的太衰了... B部分居然一開始連出四題老師上課的那種 偏偏是我最差的
最後兩題才出現長對話(但都已經聽到快爆炸了...這原本是我最強的...反而表現不好了... T_T) 聽力明顯大大低於預期 所以聽力部份就不害大家了

文法:
跟PP差不多啦 本來以為應該會有個29的 作題要比PP要稍微多想一下就是了 不像PP的答案這麼明顯

閱讀:
前兩篇內容不難 但剛好字彙我不太會 @@"
第三篇是前人機經中Roman streets那篇
第四篇講板塊 有個G開頭的科學家從動植物的fossil分布還有南美洲與非洲的版塊邊界的吻合等等 發現以前這些陸地都是連在一起的(有考哪一點不是他用來判斷的依據) 然後有個X科學家支持他的看法(考另一個Y科學家也支持此看法的插入句) 還有說G科學家猜想是地心引力等等影響版塊運動 最後一段印象不深 記得好像是說 現在這些推論沒有證據 但有人提出其他版塊移動的原因之類的吧

然後... 最後.... 想問一個很重要的問題....
請問一下...作文要多少分才會有213呢!??????
感謝知道的朋友回答~~

恩 希望所有接下來的考生都考得很順利 (不要跟我一樣~ 喔@@")
也希望高雄機器趕快好~~ 不要再讓更多考生被影響到啦~~

2005 12/12 8:30 善導寺
第一次考托福．很幸運的由於前人JJ的幫助讓我這次的成績比之前模考都還高分 ．希望這次小弟也能幫上一點忙．礙於小弟實力不佳．很多都是引用前人jj(皆有在段前說明)　沒註明的.就是我自己寫的但我的成績不像大大們那麼有保證所以大家看看就好~至少當做心裡有個底 (記得不多)

另外pp伴侶的複習.覺得幫助也很大~
對不曉得該怎麼準備的人~就是一股腦的做就對了!!!
加油吧！打倒萬惡的ETS!

聽力
短對話 (前人JJ)
教授：聽說你這學期選了很多課啊
學生；是啊。我選了5門客。還要打一份part-time 得工呢。
教授 你這學期應該多注意以下你的分數了。
Question這個教授imply什麼。。 這個學生應該quit 那個part time 得工作了
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(前人JJ)
mm: xxxx 好像很高興啊,肯定測驗拿了高分.
gg: 她常常in the good mood, even things went to the other way.
ask: gg imply -------xxxx 不見得測驗得了高分
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男: 你有升請獎學金了嗎?
女: 有~但是要有兩個教授的推薦函~一個拿到了.另外一個她想找XXX教授但是他好像很忙之類(不確定)
男: 但是還是得去找~或許他有空可以幫你
女: 你說的對
(大意應該是這樣~會問接下來那個女的要做什麼.我是選找教授拿推薦函)
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教授: hi XXX你上一堂課沒來?怎麼了嗎?
學生: 痾….事實上是這樣的 我不知道該怎麼說...我很喜歡你的課(詩集的樣子)..但是我這學期^#%的 經過仔細考量後只有這堂課可以被退~
教授: 竟然這樣也沒有辦法.不過如果你有空的還是喜歡的話可以再回來旁聽討論….
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（前人JJ修改）鑽石的形成。鑽石的形成是由高溫及高壓（題）形成，最好生成的地方是地函；在地殼與地函間有一個管狀結構叫做???（圖上有單字），此結構幫助在地函形成的鑽石轉移到地殼（有題）。但是因為尋找???結構是很困難的，所以地質學家會透過觀察某些indicator礦物來協助發覺鑽石（題）。
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GDP
教授和學生講到GDP

[Kellyyi]

整理的很棒呦
thank you

[newyork]

真是太有用了~~謝謝你啦~~

[ckjboy2003]

謝謝~真的很有用