[分享] 12/22 tofel

[ziying]

貢獻一下我今天的考題,考的不好,但考完很努力回想題目,希望對大家有幫助^^

(聽力) Short Conversation都忘的差不多了
Long Conversation一題是男同學希望女同學幫忙頂禮拜六早上圖書館的打工,因為他要跟室友去看展覽.女生問男生禮拜六早上圖書館會很吵嗎?女生有很多東西要讀,最後是答應了就對了!
<考>男生要女生幹麼
<考>男生跟室友要去幹麼

一題是女生抱怨三明治怎樣的,然後男生好像提了建議吃披薩 這題晃神了.細節不清楚

Short Talk 一題是Chemical Class中老師提到一種Compound mental,他又被叫做memory mental因為他不管怎麼弄都會恢復原來的形狀,但他遇到熱會熔化像是冰塊熔化,但遇 到冷又會恢復,但老師說了幾個他的用途,好像是眼鏡等等,一個學生又提到牙醫會用他作牙齒之類的!
<考> 老師的課在說啥---選一個有提到compound mental的
<考> 為何提到melting ice--說明這個金屬的特性
<考> 為何提到眼鏡什麼的--說這個金屬的用途

一題是講America History的,講到政府對保育之類的問題,說到黃石公園什麼的..sorry
<考> 文中如何定義"wildness"--人可以visit但不能長久live的
<考>在發生某件事之後(那件事我忘了)對政府有什麼影響?
---比較有可能的答案一個是不再買地作保育,另一個是開 放這些保育的地方給人hunting

一題是說到房屋的裝飾,大家會在房屋上作裝飾,後來有人否定那些沒有實用價值的裝飾品,後來又跑出了一位女士的意見....sorry,我的聽力實在太破,聽不全
<考> 前面那些人覺得房屋的裝飾要怎樣---選個有useful的
<考> 這個女士會喜歡建造哪種房子(四選二)


(閱讀)第一篇: 一開始有一種什麼魚她們偶而會上岸,但她們必須常常回到水裡面,因為她們皮膚的構造以及因為她們要回去生蛋.文中有提到她們在陸上移動的方式.這邊考一個同義字<crawl = move>後來有了爬蟲,她們可一直呆在陸地上.<考一題:爬蟲優於魚在陸地上是因為:它可以在dry land生蛋>,這邊也有提到爬蟲類是怎麼移動,後來又說了恐龍,她們一開始是兩隻腳,可以跑的快<shiftly = quickly>也比較敏捷,但是最後這個變成一個限制,兩隻腳無法承載過多的體重,因而無法發展出更大的恐龍,於是就跑出用四隻腳的恐龍了.(考一題:除了哪一點,其他都是用二隻腳的恐龍勝於四隻腳 的優點--big size之類的一個答案,不難><這篇還考一題主題:通篇在討論不同動物的:loconotion>
第二篇: 1970前用某種儀器測量地震,1970後又用了另一種,新的可以一邊測量一邊把資料輸入電腦作分析,舊的機器需要科學家用手輸入這些資料<不同處:資料被處理的方式> 有了這種新儀器開啟了探索地震<touch off =begin> 下一段說透過這種儀器,美國東西兩岸的科學家可以同時進行她們推測的驗證工作 <科學家同時作驗證的目的:我選要找出個推測地震的model> <這題還考了二個同義 archived =我選stored不知對嗎? model for =example for>

第三篇: 地底的小屋(cells)很貼近地面...文中還另作了些描述 <proximity=nearness>最早在美國不流行,在英國被用在儲存食物上,最早小屋跟地面連結的樓梯是通往屋外,後來才往屋內通(考一題) 還有以前是很小的,因為挖掘不易,又耗時<考一題現在 為啥比較大--我選建比較快><這邊有一題插入題,我插在這邊:另一個原因是因為他只有儲存食物一種用途>後來有一個人把 廚房放在地底小屋裡<situate=place>小屋因此有了不只一種的功能.

第四篇: 有些考古遺跡conspicuous有些unconspicuous,<manifest=reveal> 前者提了一些例子,後者提到一例,建metro挖掘地的時候才發現的好像是廟.<考後者是be found accidentally> <這段還考主題:我選遺跡如何located> 下一段提到找尋的困難,人為上是有些地主不給找,但有些地主會答應<考一題細節>自然的困難是有些地方植物太茂密或是水太多阻礙了找尋<rigorous =harsh> <下面哪一種不會阻止人們挖掘:選項有洪水,植物,地主的阻撓,我選dry land>

(作文)抱怨產品或服務的時候,以書面的方式比較好還是用當面的方式比較好?

終於打完啦!我的range200~253,聽力很差才22,埃埃埃~不知會有幾分(我作文有寫五段)應該沒辦法250,但不想重考了.一連串考完at,托福,感覺真疲勞.今天就是我這一年辛苦準備和上戰場打G 打T的結束,在這邊做個分享當作個完美的ending,希望大家都能得到理想的成績.^____^

[micht]

哇~~~~~~~~~~ziying 感謝你提供jj唷^____________^!!! (Y)

[Quinton]

感謝分享唷∼∼

我要開始收集機經了∼

為了下各月的托福！

[Quinton]

貢獻一下我今天的考題,考的不好,但考完很努力回想題目,希望對大家有幫助^^

(聽力) Short Conversation都忘的差不多了
Long Conversation一題是男同學希望女同學幫忙頂禮拜六早上圖書館的打工,因為他要跟室友去看展覽.女生問男生禮拜六早上圖書館會很吵嗎?女生有很多東西要讀,最後是答應了就對了!
<考>男生要女生幹麼
<考>男生跟室友要去幹麼

一題是女生抱怨三明治怎樣的,然後男生好像提了建議吃披薩 這題晃神了.細節不清楚

Short Talk 一題是Chemical Class中老師提到一種Compound mental,他又被叫做memory mental因為他不管怎麼弄都會恢復原來的形狀,但他遇到熱會熔化像是冰塊熔化,但遇 到冷又會恢復,但老師說了幾個他的用途,好像是眼鏡等等,一個學生又提到牙醫會用他作牙齒之類的!
<考> 老師的課在說啥---選一個有提到compound mental的
<考> 為何提到melting ice--說明這個金屬的特性
<考> 為何提到眼鏡什麼的--說這個金屬的用途

一題是講America History的,講到政府對保育之類的問題,說到黃石公園什麼的..sorry
<考> 文中如何定義"wildness"--人可以visit但不能長久live的
<考>在發生某件事之後(那件事我忘了)對政府有什麼影響?
---比較有可能的答案一個是不再買地作保育,另一個是開 放這些保育的地方給人hunting

一題是說到房屋的裝飾,大家會在房屋上作裝飾,後來有人否定那些沒有實用價值的裝飾品,後來又跑出了一位女士的意見....sorry,我的聽力實在太破,聽不全
<考> 前面那些人覺得房屋的裝飾要怎樣---選個有useful的
<考> 這個女士會喜歡建造哪種房子(四選二)


(閱讀)第一篇: 一開始有一種什麼魚她們偶而會上岸,但她們必須常常回到水裡面,因為她們皮膚的構造以及因為她們要回去生蛋.文中有提到她們在陸上移動的方式.這邊考一個同義字<crawl = move>後來有了爬蟲,她們可一直呆在陸地上.<考一題:爬蟲優於魚在陸地上是因為:它可以在dry land生蛋>,這邊也有提到爬蟲類是怎麼移動,後來又說了恐龍,她們一開始是兩隻腳,可以跑的快<shiftly = quickly>也比較敏捷,但是最後這個變成一個限制,兩隻腳無法承載過多的體重,因而無法發展出更大的恐龍,於是就跑出用四隻腳的恐龍了.(考一題:除了哪一點,其他都是用二隻腳的恐龍勝於四隻腳 的優點--big size之類的一個答案,不難><這篇還考一題主題:通篇在討論不同動物的:loconotion>
第二篇: 1970前用某種儀器測量地震,1970後又用了另一種,新的可以一邊測量一邊把資料輸入電腦作分析,舊的機器需要科學家用手輸入這些資料<不同處:資料被處理的方式> 有了這種新儀器開啟了探索地震<touch off =begin> 下一段說透過這種儀器,美國東西兩岸的科學家可以同時進行她們推測的驗證工作 <科學家同時作驗證的目的:我選要找出個推測地震的model> <這題還考了二個同義 archived =我選stored不知對嗎? model for =example for>

第三篇: 地底的小屋(cells)很貼近地面...文中還另作了些描述 <proximity=nearness>最早在美國不流行,在英國被用在儲存食物上,最早小屋跟地面連結的樓梯是通往屋外,後來才往屋內通(考一題) 還有以前是很小的,因為挖掘不易,又耗時<考一題現在 為啥比較大--我選建比較快><這邊有一題插入題,我插在這邊:另一個原因是因為他只有儲存食物一種用途>後來有一個人把 廚房放在地底小屋裡<situate=place>小屋因此有了不只一種的功能.

第四篇: 有些考古遺跡conspicuous有些unconspicuous,<manifest=reveal> 前者提了一些例子,後者提到一例,建metro挖掘地的時候才發現的好像是廟.<考後者是be found accidentally> <這段還考主題:我選遺跡如何located> 下一段提到找尋的困難,人為上是有些地主不給找,但有些地主會答應<考一題細節>自然的困難是有些地方植物太茂密或是水太多阻礙了找尋<rigorous =harsh> <下面哪一種不會阻止人們挖掘:選項有洪水,植物,地主的阻撓,我選dry land>

(作文)抱怨產品或服務的時候,以書面的方式比較好還是用當面的方式比較好?

終於打完啦!我的range200~253,聽力很差才22,埃埃埃~不知會有幾分(我作文有寫五段)應該沒辦法250,但不想重考了.一連串考完at,托福,感覺真疲勞.今天就是我這一年辛苦準備和上戰場打G 打T的結束,在這邊做個分享當作個完美的ending,希望大家都能得到理想的成績.^____^

幫大家把同意字標明清楚

也是讓我自己看∼

版主∼要不要幫忙整理一下機經單字啊？！

[sandyclub]

感謝分享 ^^

[josephko]

WoW~
你的記憶力很驚人.....
預祝你作文成功

[kikisky]

幫大家把同意字標明清楚

也是讓我自己看∼

版主∼要不要幫忙整理一下機經單字啊？！

那換你當版大吧~ (Y)

我想糖姐 & 潔西姐一定歡迎你的加入的~

[Jessy]

幫大家把同意字標明清楚

也是讓我自己看∼

版主∼要不要幫忙整理一下機經單字啊？！

那換你當版大吧~ (Y)

我想糖姐 & 潔西姐一定歡迎你的加入的~

叮噹妹子真是一針見血啊~~~
我今天整理快速連結的時候還正有這個打算哩!!! ;)

[QQcandy]

幫大家把同意字標明清楚

也是讓我自己看∼

版主∼要不要幫忙整理一下機經單字啊？！

那換你當版大吧~ (Y)

我想糖姐 & 潔西姐一定歡迎你的加入的~

當然是歡迎都來不及了 ~ (H)

[Quinton]

幫大家把同意字標明清楚

也是讓我自己看∼

版主∼要不要幫忙整理一下機經單字啊？！

那換你當版大吧~ (Y)

我想糖姐 & 潔西姐一定歡迎你的加入的~

哇∼∼好一個叮噹∼

在不知不覺中∼又放一支『紅軍』給我！！ (d3)

我的托福分數是鐵定不能當版大的啦！

把字標明清楚∼只是讓我自己方便記憶！！

還是請兩位姊姊∼∼多多擔待啦！ (d10)

期待你們創造更棒的托福天堂唷！

[kikisky]

叮噹妹子真是一針見血啊~~~
我今天整理快速連結的時候還正有這個打算哩!!! ;)

當然是歡迎都來不及了 ~ (H)

快快快~~
快去求站大~
站大有求必應
而且速度暴快~~
你們看~homaru桑已經變成我們燕窩的新寨主啦~~
(叮噹終於可以滾人啦~ (H) )

[QQcandy]

嘿嘿 ~ kiki...

搶人成功 ~~~~