奉勸各位如果寫作跟我一樣沒有很大的把握的話
要早一點開始準備TWE
我先考過AT
但準備TWE才發現他的寫作概略可以分六類
寫做手法也或多或少有一點不同...
我直到考前兩天才開始碰TWE
直到考試當天早上才把模版搞定 :(
在此推薦 http://www.chemy.idv.tw/phpbb2/viewtopic.php?t=1351
這個檔案 分類清楚 對準備TWE有相當幫助
（不過得先感謝JESSY的推薦 我才得以發現這個檔案）
想想在這邊挖了不少有用的東西走
想對咖啡店有些貢獻∼
回家以後就努力回想
奇怪 怎麼也想不起來什麼東西
擠出一些供大家參考
TWE
164 People do many different things to stay healthy. What do you do for good health? Use specific reasons and examples to support your answer.
(為了保持健康 你會做什麼？)
閱讀
其實原本我想在閱讀拿多一點的分數的
但休息回來以後不知道在晃神什麼
第一篇閱讀一作就看了二十多分鐘
全部做完後就沒足夠的時間全部檢查
相信大部分都是錯在第一篇∼
第一篇
講的是跟地質有關?
第一段開頭第一句就說有一種 I***** Rock 後面跟了一個同位語修飾 及******* Rock 也跟了一個同位語修飾 說這兩種岩石在地表上會受到各種外力的侵蝕（天氣、擠壓.....等的）經過擠壓後岩石會變質 最後一句話提到另一M********** Rock (跟前面那兩種有某些關係的)
第二段就是在講這個M********的 Rock 還提到在高山上發現一些特殊的金屬/沈澱物（海底才有的） 是因為地殼運動擠壓 使這些高山從海中 ocean basin隆起（舉例 阿帕拉契山） (有關沈澱物的部分好像問了兩三題)（另外還有一題問哪一種東西的密度較高： Sl***/Sar**/Sli***/Ga*** 四個東西這個在第二段倒數第二句有提到 我選第三個 因為文章一開始沒全部看完 看到這四個東西一下子之間就傻眼了 前前後後找了三遍才找到）
第三段講可以從不知道哪一個地質構造上可以有驚人的發現...(不好意思 之後記不得了)
第二篇
講的是跟音樂的記憶法有關一種是sight-reading 另一種是rote memorization
主要是在說鋼琴音樂家用這樣的記憶法（sight-reading:看了幾個音符一面演奏出一面看下面的幾個 大概是這樣吧； rote memorization：就是全部先背下來）來演奏音樂及一些研究
文章的重點應當是放在sight-reading上 因為第二段都在講這個東西
第三段在講現代的音樂（二十世紀）比較難用sight-reading因為比較無法預測接下來的演奏內容 以前的比較容易（十七世紀）因為那時的作曲限制（constraints=restricts）比較嚴謹
這一篇文章之前的JJ也有提到
至少有考三個同義字：
accomplished=skilled (好在有看JJ)
relatively=comparatively
constraints=restricts
值得一提的是第一題問main idea 有兩個答案比較離譜 就不去管他
剩下的兩個一個是說compare sight-reading & rote merorization
另一個是說 difference between sight-reading 想一想徐文意說沒有見過文章的架構是講compare的 應該是另一個吧（不確定...）
第三篇
講打字機的歷史
第一段講打字機的發明是18XX從一個根縫紉有關的工廠跑出來的（有考一個同義字看不懂ana******的 我選aided 找字典一時之間也找不到這個字 想起來再補充 ）一開始的目標客戶群是XXXXXX(有考題)最後提到馬克吐溫及他的一本書 這本書是第一本用打字機打出來的書（有考題）
第二段講有一些人還/情況沒法用打字機：一個百貨公司發給農夫的某種信 農夫不喜歡打字機打出來的字 所以百貨公司只好請秘書用寫的不用打的（有考題）
第三段
講打字機帶來的效應：增加工作 如同電話的發明一樣（有考題；這一句話有一點繞，我的理解是增加了employment 而不是減少）
第四段
好像只有兩句話 第一句有一點忘記了第二句說發明的碳粉復寫紙？（carbon something paper）怎樣的 有幫助打字機的發展（有兩個考題： 一個是問（好像是最後一題）插入句放哪好 我選最後面）
第四篇
講生態保護的
第一段 一種鳥 carb** whoop(還是 whoop carb** 不記得了 不好意思)
他的棲息地在哪哪 然後美國一度只剩下14隻 變少的原因（有考題）
第二段說如何保護這種鳥 包含把他的蛋偷放到相近類種的鳥的巢裡去撫養 及人工培育（這裡好像有兩題）
第三段說另一種不同的鳥（c**** 感覺好像是一種老鷹）這種鳥的生存因為防止森林火災的成功 會使他數量下降及其他一些細節
（有一題問這篇文章引伸這兩種鳥都怎樣？ 我只記得兩個選項white/distinct我選的是 distinct ）
聽力
其實基本上我認為聽力的JJ很容易在考試時帶來擾亂的效果
但還是把記得的部分post上來供大家參考
短聽力好像剛好12題
只記得一題 不好意思
M:來借XX教授指定的書 請問在哪裡呢？
W：那本書在六樓，但是已經被check out，但是還有copy你可以用
（應該是這樣的內容，題目的圖片跟PP上有幾題到圖書館找書的一樣 ）
問的是W說的是什麼意思
（我覺得關鍵是 check out以及 copy 兩字中間的內容）
Short Talk
只記得三篇
一篇是關於Astronomy
說的是關於九大行星的形成/組成 一開始就有圖 排列出太陽、水星、金星、地球...一直到冥王星（所以不用特別去背每個星球的名 他會給你看）
有提到氫、氦等等的 還有九大行星分為小行星（水星 金星 地球 火星）
巨行星（除了冥王星外剩下的） 小行星是固態的 具行星是氣或液態的
這一篇可以參考本站 拖福資料庫裡面的背景知識 的第六頁 有很大的幫助
一篇是關於architecture
課堂上說早期的建築都是以包含越多不同時期的風格為好
但到十九世紀後 傾向以實用為主
有一個作家寫了一篇小說 裡面有一個建築師名字叫XXX（會有畫面顯示）XXX認為建築物只有能用蓋來給機器設備生產的才是好（如工廠） 然後有人請XXX重建他住的房子 XXX認為那房子的確應該拆掉重建 但怎樣都認為不好（因為不是工廠） 而他也不打算幫房子裝樓梯 最後他勉強接受這房子是OK的 因為裝了一個電梯（有兩三題問題都著重在教授敘述的這個小說的內容中）
還有一篇的主題忘記了
講一個在肯德基州的小鎮 這個小鎮師法紐約市的方式 由政府 發或借錢補助藝術家到小鎮來以吸引觀光客增加收入等等的 這篇不難
long conversation
只記得一篇
內容是關於一個學生找教授補課-談話內容是關於biology
學生（男的）：很感謝教授給他機會可以補課
教授（女的）:......(開始一兩句不是重點 像閒話家常)
W：你錯過的課是關於一種紫色的花（有圖片），這個花有很強的散佈能力，這個花會減少濕地（不是很確定） 這個花有某些好處 某些壞處（有提到可以給小動物躲避獵食者）
M：...
W:這個花散佈太快太多，不好，歐洲現在有一種發現 用一種昆蟲可以讓這個花不那麼容易散佈（或甚減低數量）且沒有對其他的物種造成傷害（有考題）
文法的部分沒有記得什麼 沒有辦法貢獻
考試的題數分佈根PP一樣 30-20-44
對於結果
尚可接受 25/12-29/25
只希望TWE能有4.5分以上
如果沒有4 可能考慮要重批戰袍... :-$
祝大家考試順利
今天還沒看
