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FormosaMBA 傷心咖啡店 • 檢視主題 - 2007/7/14 17:00 銘傳大學考場 (已收錄)

2007/7/14 17:00 銘傳大學考場 (已收錄)

歡迎大家交流TOEFL考試的心得感想

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2007/7/14 17:00 銘傳大學考場 (已收錄)

文章orangekuan » 2007-07-15 18:47

潛水很久, 終於輪到我上戰場... 之後... 和大家分享了, 希望對大家有微薄的幫助!

考題分享 (答題都亂猜了, 還要背出題目實在是太難啦!! 只有文章內容, 大家勉強看一看吧XD..) 整體難度不高, 但敗在閱讀, 有心理準備怕是要考第二次了
;''(
(a) 閱讀#1: 建築使用材料的進步, 最早期沒有使用鐵 (考題: 早期用什麼), 因為產量和品質都不好, 後來在地核(?)發現大量的礦產+新運送方法的發明+生產技術的進步 (考題: 大量應用的原因), 逐漸成為主流。 steel的材料依品質分為三種, cast iron最低階的含雜質, 最便宜, 但易脆; wrought iron中階的太軟, steel高階的品質最好 (考題: 中階&高階的主要差別)。 最後一段講混泥土, 說早期的混凝土品質不好, 後來某專有名詞改善了混泥土的品質 (考題: 好像是問改善後混凝土的特色=>很難選), (考題: 最後問混凝土有一個缺點, 要如何改善=>我選+鋼筋一起用)

#2: 動物禦寒的方法, (第一段考題: 動物的皮脂有什麼作用=>我選防止失溫) 主要有2種: freezing tolerant和freezing avoiding, 一大堆單字看不懂, 隱約知道第一種是生長在氣候潮溼&嚴寒地區的動物的生理機制, 即使血液結冰了還能活 (有考題, 不過很難理解... 血液都結冰了怎麼還能活呀), 有的動物為了躲避低溫, 會躲在地底或雪洞裡(有考題); 第二種是指有殼的動物生長在低溫但乾燥的氣候, 即使外界的溫度再低, 它都可以躲在殼裡度過冬日(有考題)。 最後還有第三種, 是可以A或B變來變去的動物, 有講到一種昆蟲1978~1979被記錄到可以活到-28度C, 但1982卻被發現在-26度C冷死 (考題: 為什麼==>哇啊哉!!)

#3: 古希臘的陶藝家(potter), 這一篇我看得超不懂的Orz... 一直搞不清楚到底希臘人在賣什麼, 好像是講clay吧, 說什麼大量用於希臘的建材, 所以現在還保有很多古蹟等等的, 因為某原因, 希臘只有雅典和另一個城市有出口這個東西(有考題)... 本來以為這一篇是講建築, 看到後面又變成講花瓶@@.. 一大堆人名地名專有名詞... 後來說這種手工藝品的師傅有一個特色, 都不是自己村莊的人(有考題), 說這是家族事業, 全家人都下去做, 可以做這項工作的只有四種人(外來人, 僕人, ?, ?), 後來講到學者發現他們會請外來的藝術家...上色?作畫??(單字題: elaborate=complex, exclusively=only) 什麼的, 但這種藝術家不是在固定一個地方的, 他會跑來跑去, 然後一個時期以後, 他們開始流行在花瓶底部簽名 (有考題: 問簽名代表什麼=>同一梯次燒烤的作品) (有考題: 問某一種簽名的目的... 好像是看要賣去哪裡)

==> 看起來好像內容還看懂滿多的, 其實有考題的重點都找不到答案, 浪費很多時間重覆看文章, 最後時間來不及只好亂猜, 滿慘烈的, 心裡有十幾分的不祥預感 (泣~~), 單字題出的不多, 簡單的一看就可選答案, 有幾題(如上↑)單字看得懂, 卻不會選 (再泣~~), 80%都是考文章的理解

除了四大題JJ分享以外, 我打算把受前人恩惠的大王花&Ragtime全文整理, 加上整合寫作模版及一些私房心得分享, 大家有興趣可以到http://blog.pixnet.net/orangekuan/post/6346239這裡看

祝順心
orangekuan
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07/7/14 許昌街Elite考場心得

文章PennyChen » 2007-07-16 08:39

我是7/14在許昌街的菁英美語班考試
想先提醒大家, 這個考場超~~級~~爛~~
教室小, 每個人位子小不說
監考人員超級不專業, 有人手機連響二次都沒人管
閱讀已經夠難寫了還要被手機聲音干擾....
結果應該是和樓上這位同學是一樣的...唉~~

Reading內容差不多就是這樣
單字不難, 我印象中單字還考了 "bountiful" & "copious"
難的地方在於問題裡的選項, 會有二三個類似讓人混淆, 結果花太多時間在考慮到底是哪個, 時間就這樣過去了....-_______-
PennyChen
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文章orangekuan » 2007-08-02 11:12

成績終於出來了!
等待的期間真是十分的煎熬
現在總算是鬆一口氣了
向大家報報喜
R 28 L 27 S 23 W 28

考完的時候真是完全沒把握
尤其是閱讀的部份
也許是因為ETS給分的方式是按比例的
自己覺得難, 大家也都覺得難
所以才能得到出乎意料的成績

最有把握的口說成績居然是最低
心中難免失落
不過總算過關了
可以朝GRE前進了

也祝各位牛人考試順利!!
orangekuan
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文章kotokolin » 2007-08-07 17:22

畢竟這種高分不是每個人都考的到的

可以麻煩orangekuan分享一下怎麼準備的嗎?
kotokolin
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準備心得分享

文章orangekuan » 2007-08-14 09:01

以下是我發表在美加的考試心得分享, 我個人覺得美加的托福真的滿不錯的, 不喜歡的人請勿繼續往下看, 純分享, 沒有推銷。

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去年底決定要出國讀書, 完全不了解最新托福的考試方式和內容, 卻想都沒有想, 也沒有比較, 就到美加報名了, 現在回想起來, 當初的選擇真是沒有錯! 新制托福考讀、聽、說、寫四個項目, 全都是用電腦考的, 美加的模考考場, 就是ETS合格的正式考場, 經由每一次的模考去熟悉正式考試可能遇到的狀況, 對減輕考試時的緊張有相當的幫助!



由於我並沒有辭掉工作, 一邊上班一邊準備考試, 過程相對的辛苦, 只能利用沒補習的晚上及假日勤背美加講義&老師上課補充的單字, 而事實證明, 美加老師們所準備的教材內容已經很足夠應付考試囉!! 只要盡可能地跟著老師的進度, 想要考得好成績並不是難事!!



閱讀的部份, 我真的想大聲地謝謝"黃冠文老師"! 老師從第一堂閱讀課開始, 就按步就班地把閱讀的解題技巧教給我們, 經由一篇又一篇的文章練習去應證他所言非虛!! 除了解題技巧, 老師在解說文章時還會分析ETS專家所寫的優美句型, 比文法課還精采!! 而且老師還會順便提醒我們, 如果將這樣的句型應用在寫作上, 保證可以拿高分!! 最特別的是老師傳授的單字記憶法, 老師每每補充一個新單字, 不是用字根字首, 就是用聯想的方法幫助我們記憶, 經過老師"說故事"的單字, 我都記得特別牢, 也不覺得背單字有那麼苦了!! 上黃冠文老師的閱讀課, 一舉多得, 真的非常地實用, 而且獲益良多!!



我看很多人分享閱讀的準備方式, 人人都說單字決勝負... 雖然我承認當我正式參加考試時, 出現的文章一堆單字、專用名詞, 讓我立刻慌了手腳, 但是冷靜下來後, 依著老師教導的解題技巧, 一一去找答案, 才是更加實際!! 在考場上, 我真正感受到解題技巧的重要性, 畢竟單字那麼多, 很少人能夠到達"無生字"的境界!! 考完試後我仔細回想, ETS的出題方式就如同老師上課所說的, 所以各位在準備這個項目時, 平常就應確實練習老師所教授的技巧, 訓練自己如何看到一篇全是單字的文章而不怕, 並且提高答對率!!



聽力相較於閱讀, 比較無法在短時間內就增進自己的實力, 除了多聽, 讓自己習慣外國人說話的速度和語調, 沒有一蹴可及的方法。 但是IBT的聽力考試, 並不是真的那麼令人沮喪而無法快速進步的。 新制聽力考試的長度都變長了, 並且允許考生可以作筆記, 我建議大家應該要訓練自己作筆記的速度, 如何一邊聽、一邊寫、寫到重點, 這是需要一次又一次不斷地練習的, 而且在練習的過程中, 一定可以發現自己每次都在進步!



每一週除了模考時的練習以外, 每堂上課前一小時都會重播聽力, 每一次我都會提早到, 僅管已經聽過了, 每次我都仍會認真地聽&作筆記, 每一次每一次檢視自己的速度是否有更快, 記下的東西是否更多。 正式考試的題目都不難, 只要筆記寫得夠多, 答案都在你手上!



另外要謝謝江璞老師&小喬老師, 謝謝您們不辭辛苦一直去考試, 幫我們了解正式考試的題型然後和我們分享, 您們的幫助真的很大, 能在考場上遇到相似的題目內容, 對考試的心情和信心, 都是莫大的鼓舞!!



口說: 美加的小班制口說班真的非常地棒!! 每一位外藉老師都很熟悉ETS的出題類型, 並且一步步引導我們如何作答, 拿高分! 不過一星期一次的口說練習是不夠的, 一定要找同學一起, 增加練習的機會, 尤其是在考前2週, 特別加強練習, 短時間就能看到自己努力的成果!! 口說這個項目, 算是四個項目之中CP值最高的!!



本來我預期口說是我最不擔心的項目, 但考試的結果成績卻最低, 仔細檢討後, 我發現我的問題如下: 從5/11課程結束到7/14正式考試, 2個月期間都完全都沒有練習, 一直到考前2週才開始練習#1&#2題, 考前二三天才開始練習#3~#6題, 雖然藉著江璞老師的口說書、OG、小畢老師上課補充的題目, 我完全熟悉每一題考試的類型和作答方式, 但由於練習時間過短, 對於時間的掌握不夠精確, 正式考試時, 常常時間快到了才加快速度, 沒辦法從容地把答案說出... 相信大家只要不要重蹈我的覆轍, 一定可以在這個項目拿到理想的成績!!



寫作: 新制托福的寫作分為二部份: (1) 整合寫作 (2) 獨立寫作
(1) 整合寫作: 我十分推薦"黃豐陽老師"所教授的寫作模版!! 非常非常受用!! 第一次模考時我就是用老師的模版, 配合聽力的筆記 (僅管每一個點只有聽到一小句), 就拿到4.5的高分, 令我非常興奮。 爾後, 每一次的模考我都是用相同的方式去練習, 熟悉模版, 正式考式前我把老師每次發的模考講義拿出來練習寫, 馬上就可以抓到感覺了!! 而且美加模考的整合寫作和正式考試非常相像, 我有另外做Baron的題目, 卻差很多, 建議大家不需要三心二意, 好好利用美加的教材!
(2) 獨立寫作: 美加有發Criterion的軟體, 建議大家可以多多練習。 雖然Criterion只能改出形式、單字上的錯誤, 並不能批改內容, 但是我發現檢討Criterion上的錯字, 讓我進步了不少, 而且Criterion所要求的格式模版, 也是ETS在批改作文時希望看到的, 所以多練絕對沒有錯!!



我個人認為, 作文真的是需要多寫, 才會有感覺的, 有很長一段時間, 我每天早上早起一個小時, 自己計時30分鐘寫一篇作文, 讓自己熟悉計時的感覺, 並且強迫自己立刻想出idea, 這樣的練習, 應該對於正式考試時的應答反應有些許的幫助。 另外, 我常常聽到同學說作文寫不好, 都是因為打字的速度太慢, 我強烈建議打字慢的同學一定要花心思去加快自己的打字速度, 不然因為打得慢而拿不到高分, 真是太可惜了!!



以上, 是我裹腳布一般的心得分享, 希望能對大家有一點點的幫助, 祝大家考試順心!!
orangekuan
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