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FormosaMBA 傷心咖啡店 • 檢視主題 - 2007/9/15 高雄文藻(已收錄)

2007/9/15 高雄文藻(已收錄)

歡迎大家交流TOEFL考試的心得感想

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2007/9/15 高雄文藻(已收錄)

文章wing17 » 2007-09-15 21:29

文藻的座位是可以看到對面的在做啥...而且它安排交插坐...

很容易分心阿...

要寫的時候才發現很多都忘了...請其他強者補充 = =



閱讀

1.植物怎麼抵抗寒冷?為啥針葉樹它們可以長青呢?它們儲存熱量~還有提到一個美國的仙人掌

2.古代的玉跟青銅器的用途

3.忘了



聽力...遇到加考,而且加考的題目還真的很經典

我大半都忘了...請補充>"<

termite

星期五有活動,一個男學生問說他原本的車位能不能停,還說他也是交響樂團,第二點問說為啥他被開了"停超出位子"的罰單,他的車明明就很小



加考:

一個男學生的paper是有關古代鳥類遷移,但他找不到資料, 教授建議他改題成現代的鳥類遷徙,並加上自己的分析

大王花(那個圖真的很嘔...)

Ragtime Music



口說:

1.朋友給你印象最深的advise是啥,它對你有啥幫助?

2.你贊成家庭對青少年(young-adult)的影響最大嗎?

3.學校要以相同興趣來分drom,女生不贊成,因為不一定要同興趣才能做朋友,還有因為別的原因學生也會搬出宿舍

4.approach-avoidance conflict,@@趨避理論嗎?教授說他朋友很想當老師,但實在太累跟很有壓力

5.一個男學生的paper已經很rush了,但他要用的書被別人借走了!兩個建議是:1去買一本.2是跟那個人共用.

6.雕刻的方法,一種是把材料切掉,錯了就不能改,一種是慢慢的加上去,可以修到滿意為止



寫作:

整合:有一個學者懷疑大英歷史博物館的羽毛化石是fake的,因為它被發現的時間很接近達爾文的進化論,那個時候很多假的化石,而且它很完整,被發現的limestone也被切兩半.Lecture的教授整個反駁reading就是了.

獨立寫作:你贊成Having a job work with other people is better than having a job work alone嗎
wing17
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趁還記得一些些...

文章starnova » 2007-09-16 00:22

我是在台北威爾斯美語考場考的:
我遇到的是閱讀加考:
加考一:
兩河流域的文明和埃及古文明,說兩個聞名發生的地方很近,但一開始都沒交流,保有各自的生活方式,接下來講到XX民族受外族侵入(考點)且不斷的戰爭導致...,最後講到XX民族的君主是替神傳達旨意等等..

加考二:
首先先說到達而文主義不可靠,因為觀察的時間太短了(考點),後來另一個人佣另一個研究方法:觀察某個動物在不同環境的環境裡成長的速度,來看演化的特徵,包含了卵的大小成長速度等等,最後又提到另一個例子:說在一個島上有一種鳥beak大,她可以打開果實和裝水,另一種beak較小就漸漸變少,但再XX年時突然雨水充沛,那些小beak的鳥又多了起來...

聽力:
CAMPUS:
一個學生說他主修法律但是來修有關哲學的課,是因為他的選課指導顧問要他來選這門課的,因為以後用的到,但他第一堂上課都聽不懂,因為老師用了很多非具體的東西來描述,然而,老師解釋重新解釋後,這一個學生仍然不懂,他打算退掉這門課,但老師希望他多上幾堂後再說,因為後面的課有團體討論和(忘了)比較吸引人
LECTURE:
1.互利共生
2.銀河系的互撞???說明了幾種可能相撞的種類,必藉由相撞放出來的物質來判段碰撞
3.建築學:說明了XXX對都市忌諱的貢獻。隨著人口集中到城市,都市中的綠地規劃便的格外重要,因此XXX人便設計了中央公園(接下來講到公園的細節)還有許多地標附近的空地等等
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來自: 成功大學

文章Frankts » 2007-09-16 10:04

我遇到的閱讀也是三篇 但是第三篇我也忘了 抱歉
聽力部分 我有印象(也不確定是加考還啥的 大家參考看看)
對話: 有個人學生ID Card不見 所以很多東西不能用(連要去建築物補辦 差點都進不去)
Lecture: (Biology)有提到Neurons和什麼Glibi cells (大概是這樣拚) 科學家對他們的研究

Lecture:(建築補充) 有提到一個人蓋了什麼公園 然後他的設計 接下來又提到那個人在Ilinos(好像是這樣拚的樣子)蓋了一個東西 最後還提到Chicago 但是我已經沒聽懂了 ;-S

Lecture(天文補充) 有提到Supernova這個名詞 好像是這個和銀河碰撞的東西有些相同和差異 也聽的不是很懂 ;''(
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