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FormosaMBA 傷心咖啡店 • 檢視主題 - [分享]8/31 某神秘考場

[分享]8/31 某神秘考場

歡迎大家交流TOEFL考試的心得感想

版主: micki, miaoidio, marchmarch, spritee

[分享]8/31 某神秘考場

文章Avenger » 2005-08-31 21:32

好歹在這個版上也吸大家的奶水這麼久了,今天總算輪到我了
今天正如大家所知,颱風天,外面風很大,正所謂風雨生信心
但是對於實力毫無幫助,尤其是聽力,有點影響
但那正是實力不足的表現...

正在考慮要不要再跟萬惡的ETS再幹一次?應該是會的

以下很多部分剪貼自8/30流浪貓老大的大作,但是今天我聽/看到不同之處,我註記

聽力: 今天不知道怎麼搞的,走神的太嚴重了,所以...,都怪林志玲不好,又要復出了...正所謂

棄我去者,昨日之日不可留
亂我心者,今日之日多煩憂(李白)

廢話太多,立刻進入正題
1.
妹妹:我們已經在這個project上花了很多時間了,我們要不要接著做啊?
哥哥:I don’t know you, but I can call it a day.
選:他們今天就不做了,明天再做。

這題我聽到是女的說男的工作很久了,要繼續念嗎?男的也是說call it a day,答案一樣

2.
有關於魚製造噪音....(有JJ)

這題先說魚發出sound,有很多功能,可以提醒有predator,最重要是吸引異性(有題),又說噪音對魚的影響(有題)

3.
女:我在物理方面成績很好
男:讚美一番
女:(最後一句是說到他父母怎樣 ,似乎說好像等不急要告訴雙親,不確定),我又走神了(考這一句)

4.
男:我們在圖書館有group meeting
女:幾點
男:五點
女:我會去

5.Lecture
Earth science,完全沒有印象(daydreaming)

文法
大家都這麼強了,不必多言

閱讀
1.關於PRINT的,主要講了1)print和reproduction的區別。PRINT是畫家親自監督手工製作的,用block surface(好象是的,反正就是印刷刻的版的意思)印的,印到一定數量,這個印的版就給銷毀了,所以PRINT是 有限的,珍貴的。而REPRODUCTION則是用攝影的方式複製的。大家在買PRINT的時候要當心,不要被廣告蒙蔽了? A錯買了REPRODUCTION。2)PRINT上通常有編號,如25/50,這是表示這個PRINT是這一批中的第幾個印刷的,50? 磳雃L了50張,這是第25張,但是25其實對PRINT的價值是沒有影響的,但很多人誤認為有影響。其實50才是對PR INT價值有影響的,數字越小越珍貴啊。但是影響PRINT價值的更重要的是畫家的名氣和PRINT本身的質量。
OBSCURE(UNCLEAR) / Print是….(定義)。 它是藝術家們親自參與的一種創作,雖然內容是一樣的,但是每一幅都是手工的。為了保證價值,A 和 B(print 過程中用到的兩種東西)會被毀掉。但是還有一種copy的,就不是藝術創作了,價值不高。人們在購買的時候要 注意分清不要受那些obscure的廣告干擾。
每幅print上都有編號,比如50/100, 其中分母的數字表示一共print了幾幅,分子表示沒一幅的序號,有的上面只有一個數字,那表示的是總數量。 序號是沒有意義的,總數量影響價值。為了避免misunderstand,很多人只在print上標總數量。Print的value 還依賴于質量和畫家Reputation

問題
1 reputation = famous (這個我看到是fame)
2 obscure = not clear (這個我看到是unclear)
3 print的value依賴於什麼 / 質量 (只有兩段而已,倒數第二句說明total number跟作品的價值有關,正確答案點選最後一句,那句說明print價值最主要還是在於Quality and 作者的reputation,其中reputation就是第一點)
4 一個插入題,具體忘了,我插在”A 和 B(print 過程中用到的兩種東西)會被毀掉” 後面(這題在考print的數量到達一定之後,作者會把那個東西毀掉,我也忘記那個字了,反正可能是模子之類,這樣數量就可以控制,作品的價值也因此保有了,大家都有,那作品毫無價值)
5 misunderstanding = wrong idea (這個我看到false idea)
6 文中暗示了有些人會怎樣 / 把copy的當成手工print買了(這題呼應第五點)


閱讀第二篇,講白蟻termite
先說白蟻都找那一些木頭下手,要不是房子跟地面連接的木頭,要嘛就是倒下的樹木,為什麼?因為不能白蟻離開地面,地面有濕氣,反正就是要跟地面相連,又說白蟻會在木頭裡面造出tube,為什麼?(有題),最後說如何預防白蟻,第一個就是木頭別碰到地面,但是如果有些木頭非碰到地面不可,那就要用chemical的方法解決

問題
1.指出哪一句說明白蟻如何消化(?)那些木頭
2.白蟻為何在木頭裡面搞tube
3.我忘記那個字了=removal

閱讀第三篇,講MAYA文化
先說MAYA文化在250 A.D.到900 A.D.(我對數字真敏感),他們就是在墨西哥跟中美地區北部,然後再說我們對classical maya文化的印象,就說他們都是朝向(tending)小方向發展,就是每個人一點土地,然後跟家人住在一起,然後他們會support一些人當priest(祭司),祭司主要的功能祈求harvest,然後記載時間,還有觀察星星的移動
接下來講現代考古的新發現
他們覺得MAYA應該是一大堆人住在一起的,而不是一小群一小群的住,然後他們有階級的(意謂classical maya應該是沒有階級,有題,不確定,大家要注意,這裡我想到時間到還沒想出來,現在回想應該如此),有craftman跟king,考古學家對於king的diet跟burial都比較好不意外
king要sponser of 開疆闢土
然後...我忘記了

考題
1. imposing=impressive(講他們的建築)
2. 某個字=alternant(記性真差,不很確定,應該是錯了,不誤導)
3. sole=only
4. 下列那一個對於classic maya說法正確
a.maya人擁有的東西一樣多
b.maya人political權利相同
c.祭司做大家wish的事情
d.忘記,反正不是這個選項
不是b 就是c,我現在也不知道我當時候選b or c,應該是b對
5.插入題,考古學家想知道900A.D.發生什麼事情,我插在全文最後一句
6.tending=aim at(classical maya aim at 小而美)

閱讀第四篇
講snowflake
就說snowflake長的都不一樣的,就好像galaxy一樣(問,為什麼作者講到galaxy),但是snowflake都是六角形,先是dust被水包住,然後freeze,後來因為每個snowflake遇到的溫度環境過程都不一樣,這就是每個snowflake都長的不一樣的原因(有題)
1. proper=correct (2004 JJ)
2. myriad=numerous(文章最後一句。我還沒做到這一題,光看完文章,就知道有這題,由此可知JJ功效之宏大,Orz,受弟子一拜 )
3.問,那一個不是snowflake形成的過程 A. dust B. water包圍 c.忘了 d. split xxx,我選d)

作文
Some people enjoy change, and they look forward to new
experiences. Others like their lives to stay the same, and they do not change their usual habits. Compare these two approaches to life. Which approach do you prefer? Explain why.


考完後,已經是淚流滿面(真希望是喜極而泣...殘念...)
什麼都不記得了

只記得要跟大家說
1. 聽力JJ看看就好,我今天只聽到一題,就是call it a day,but大哥大姊們...你們可知道牛耳的我看了多少聽力JJ...所以...
2.真正要看的是閱讀JJ,同義字
3.2004的閱讀JJ也要看,因為我今天就看到了proper=correct這題,TOEFL即將改版,TOEFL全面大清倉了
4.聽力並非一蹴可幾
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Avenger
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文章micki » 2005-08-31 21:36

THANKS FOR SHARING...
AGREE W/ WHAT YOU MENTIONED IN YOUR LAST FEW LINES..

WISH YOU LUCK.
micki
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文章nexxt0722 » 2005-09-01 02:40

謝謝你的分享,連閱讀題目都記得那麼清楚,厲害厲害
你最後提點大家的匆匆數語,真是鞭僻入裡,當頭棒喝
所謂理論,就是知道為什麼,但卻什麼都行不通;
所謂實務,就是不知道為什麼,但是什麼都行得通;
至於理論與實務合而為一:就是什麼都行不通,而且不知道為什麼!!
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nexxt0722
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文章micht » 2005-09-01 10:53

感謝Avenger的分享
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micht
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文章米琪 » 2005-09-04 15:10

謝謝喔~~~~要考了貞緊張
米琪
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