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文章jongwen » 2010-02-08 15:02

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隨著高等教育的普及,國內每年授予碩士學位者高達5萬4千多人,但包括台大、政大等名校的碩、博士生,都坦言自己確實有外語困擾,頂尖的研究成果,卻無法自信的用英文表達,豈不可惜。本書針對研究生在學術場合所做的口語發表,提供常用英語句型,細心整理出易犯的發音錯誤,及報告時應注意的語調和語速。書中內容主要來自作者多年在美國求學及參加國際研討會時,記錄下的筆記精華,更費心整理許多國內外的口語報告書籍、專業網站,例如,美國密西根大學研發的「密西根學術口語英文語料庫」。

以下四大特色,是讓此書成為研究生必備工具書的關鍵。

1發音技巧、實用句型

本書能提供許多英語發音的要訣、報告的基本架構和實用的英語句型,因為許多人的英語發音和表達方式不正確,雖然表面上看起來讀得很流利,可是外國觀眾卻不見得能夠理解,當然更談不上雙向溝通。

例如,若重音唸錯音節,就像把音標唸錯一樣,讓人有聽沒有懂。像 percent (百分比)這個字,重音應該讀在第二音節,但很多人都常把重音讀在第一音節,聽起來像是唸 person (人)這個字,以致於要說 50 percent (百分之50),卻容易讓人誤聽成 50 person (50人),這對外國人而言是無法接受的錯誤發音。

2作者筆記精華、豐富資源整理

本書提供的英語句型,來自作者多年在美國求學及參加國際學術研討會時,聽到並記錄下來的筆記精華,更費心蒐集許多國內外相關的口語報告英文書籍、專業網站和語料庫,整理而得。例如,完整提供如美國密西根大學研發的「密西根學術口語英文語料庫」,和「英國國家語料庫」等口語語料庫,所收錄的學術口語等珍貴資源連結。

3應用廣、MP3練習發音

本書文字力求口語化和實用性,使書中收錄的例句盡量不涉及專業詞彙和概念,以期能滿足不同專業的報告者使用。而且附有 MP3 錄音可供讀者聆聽模仿發音,也有大量句型模式可供讀者自行填入研究內容以作為練習。

4文化差異解析

詳細記載學術口語報告的肢體語言使用,特別之處為增加東西文化的差異,例如在台灣傳統的社會文化中,人們並不太習慣講話時一直盯著對方的眼睛看,以免顯得咄咄逼人而讓對方不舒服。但在英美的文化裡,與人溝通時眼神的接觸非常重要,當你說話時眼睛要注視著對方,才能顯示你的誠懇自信和對另一方的尊重,這就是文化差異的一個例證。

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