[分享]2006/4/27 8:30 善導寺 (已收錄)

由 **achteins** » 2006-04-27 14:59

分數：26/11-28/29 220-277
[考題]
聽力：很抱歉幾乎都記不太起來
　　　感覺短篇聽力都變長了，起碼都有兩個來回
　　　後面的長篇lecture更是長到我快受不了
　　　只記得有一篇是三個同學在準備生物考試
　　　關於白血球/血管壁的那題，之前好像有人分享過
　　　但坦白講這題我聽的很模糊，
　　　只是一直想到這題是別人講過的機經，
　　　對答題完全沒有幫助啊～
　　　另一題講到印地安人的folk tale
好像提到說故事的人會在講的過程中加入音樂以提高聽者興趣
　　　有時會重覆(原因沒聽到但有考>_<)
　　　有時會提到一些特殊的數字(原因也沒聽到…)
　　　抱歉沒啥幫助

文法：很抱歉也都記不起來
　　　中間有一兩題我覺得比較難，到後面反而都覺得蠻簡單的，
　　　我想這就是我拿11分的原因吧～

閱讀：這個部分文章內容記的比較清楚，單字考題只有一些
１關於版畫print
主要是談版畫通常不太被大眾了解。而且因為它是可以一直複製的，所以通常被認為價值次於painting。但作者為版畫的價值辯護，反駁說像雕塑有時也用到鑄模來複製，卻從未被認為價值較低，並且版畫在拓印的過程中其所用的拓印材質和原模型之間所產生的融合與交流也是獨一無二而有美學價值的。
suitable=appropriate

２correlation不等於causation
　兩個變數有關不代表他們之間有因果關係。譬如很多美國人認為[在學校唸書時間的長短]就是決定[日後收入多寡]的決定性原因。但另一變數[父母的收入]和這兩項變數其實也有關係，譬如父母收入影響小孩在學校唸書的時間，進而再影響小孩日後收入。另外一例是，通常[等公車的人數]愈多，[等公車的時間]愈短，兩者間成反比(negative~)。但這也不是必然，譬如我找了二三十個朋一起去等公車，但公車並不會比較快來，因公車何時來亦與[上一班公車何時來]這個變數有關。所以兩個變數間的關連不能百分百證明他們之間的關係。
eventual=later
evidence=prove

３維他命
　維他命雖然不能產生能量，但其重要性在於作為一種觸媒catalyze來觸發人類體內其他產生能量的化學反應。維他命是根據ABCD的英文字順序來命名的，但有些時候在命名後會發現某個維他命原來不是人體必需的，所以會把這個維他命除去，因此維他命的英文命名順序中會有gap的出現。另外有些原本以為是相同的維他命之後也會再發現其不同，所以會用類例B-6,B-12的方式插入數字來表示不同。最後提到科學家嘗試實驗室中合成維他命，所以有補充丸的出現，很多人誤以為合成的維他命比較好，其實合成和天然的效果是一樣的。

４三角洲delta
提到河川入海口的三角洲之所以叫delta的命名及形成原因。然後有一種三角洲因為外觀很像鳥的腳爪而被如此稱呼，在這種三角洲中sediment沈積的速度比河水的沖刷快很多；另一種則是兩種作用的速度差不多，沈積稍微快一點，所以沈積有緩慢的成長。最後講到在這些沈積中富含有機質，所以後來都會變成蘊含豐富石油的地方，譬如美國某地就是如此。
respond=react
incursion=invasion

作文：小孩在鄉下或在都市長大比較好？

[心得]
今天是我生平第二次考托福，上一次是在2005/1/24
由於上次運氣好考了個超乎預期的分數24/29/28 270(6.0)
原本以為可以從此擺脫托福
沒想到今年的申請結果不順利(敗在GRE)
為了明年重申時怕托福成績過期導致必須考IBT
只好忍痛再被ETS撈一次錢
在4/21日時報到了4/27的位置
雖然只有很短的時間，但當時怕五月沒位置，
所以也就只有拼了。
我把準備的重點全放在pp，把pp伴侶十回全做了一次，
聽力就是把pp裡的東西設法把每字每句都聽清楚，
文法也是只做pp裡的題目和看詳解，
閱讀也是只練pp裡的題目，
然後找了一些最近的機經單字來看。
作文是用莫力那本快易通裡面的五段式寫法。
希望這次作文的成績也能高點，
更希望重考GRE能考高，重申能順利，
也祝福各位早日都能考到想要的分數，早日擺脫托福。

[抱怨]
最後在選擇要免費寄成績的學校時，
不知為何螢幕中加州的學校無法全部顯示，
所以我只好在螢幕中選了其他州的兩間，
剩下的兩間加州的學校就向小姐拿申請單來填，
希望ETS千萬要幫我把單子上的兩間成績也送出去啊，
不然加發又得再被撈錢……