[分享]2006/05/30 12:30 善導寺 (已收錄)

[crystal_yh]

今天的成績是 24/ 10-28 / 26 200-260

因為考試時一直有干擾,鄰近的人把耳機聲音開到全教室都可以聽得超清楚的地步,所以我沒有記得很精確,還需要其他人的補充.

長聽
1. Astronomy:Trojan asteroid-- 橘寶書p.414-415
此篇現在想不太起來詳細內容,我被問到的問題和橘寶書中前人的JJ不太一樣,並沒有出現圖片題.

2. Art History: American folk art [橘寶書中找不到]
內容大致為十八世紀至十九世紀美國的木雕藝術wooden carvings .此篇有提到fingerhead(會出現在螢幕上)並且給予定義,好像是指製作木雕的人.其中也提到了木雕使用的材料以及上色的相關資訊.
但是因為我實在想不太起來,只將有限的記憶寫出來.如果有人也考到同一題,敬請補充吧 !

3.American History: James Town--橘寶書p.63
教授以考古學者在北美早期移民居留地James town中找到遺蹟,這個遺蹟尚有當時人所蓋的fort的地基,並且在三角形的遺址中有找到陶器pot,這個陶器可以證明當時的移民和一種Axxx的北美原住民有貿易往來(有考題).另外遺址的發現也讓考古學者知道James Town是毀於大火(有考題).
問題並且有問到,James town的遺址發現的意義在? (Ans:幫助我們更了解北美早期移民的生活)

4.Animal:Chxxx--橘寶書p.715 (某貓科動物的習性)
那個動物的名字><實在聽不懂抱歉!不過無損對內容的理解
內容為教授和兩個學生(或更多)的上課討論,有兩個複選題.
請大家參見橘寶書.這篇我聽得霧沙沙....

閱讀:
首先要先借用jasminemumu在5月23日發表的文章,我另外再修改細節.

1.Money in the Monetary system--橘寶書p.320-321(貨幣制度的起源)問題和橘寶書中所列差不多.沒有單字.
不過答題時要仔細看內文,選項很模稜兩可.

2.Two Bird speices-- 橘寶書p.710 (兩種瀕臨絕種的鳥)
第一段：第一種鳥為xx crane[應該是Whooping bird]，因為棲息地縮小而瀕臨絕種，保育人員在冬天於德州設立保護區，夏天於加拿大，除了建立保護區外，還用了一種很novel approach(approach=method)來保護他們，把他們的蛋拿去給另一種相似的sandhill crone孵化養育(考一插入句：希望由S鳥孵化長大的鳥也可以彼此交配)，計畫還蠻成功的。
第二段：但是有時候保育也是會有反效果，有另一種鳥 California Condor，卻因為人類保護自然環境(有考it代誰，我覺得是environment)而使得火燒森林的現象越來越少。所以他們的數量也大幅的減少了，因為這種鳥是吃已死的小動物，如果小動物食物很豐富，就比較不會死了。此外，茂密的森林也會阻礙他們捕捉獵物，因為他們很難spot(spot=catch or see猶豫很久，後來選catch[應該選see，按照文中句意，spot有偵測發現之意])到藏在樹叢裡的獵物，同時也妨礙他們飛行，因為他們翅膀很大。其中一題有考兩種鳥的共同特徵，答案我選They are both relatively large(因為文中有提到whooping bird 有5-feet height )注意不要選到extinct，他們尚未絕種。
另外還有考主旨題：我選討論endangered species

3.outdoor sculpture -- 橘寶書 p.288-289 (雕塑品與建築物)
主旨是講公共空間擺放的大型雕塑作品。這類的作品要讓人impressed多半和它所擺放的方式(setting)有關。因為放置在戶外，因此在尺寸和體積上要大過其他藝術品。第二段以杜布菲Debuffet的Groups of Four Trees的作品為例，提及大型雕塑作品的大小事實上是和觀看者的相對位置有關。例如雕塑(放置在NY的某一個Plaza周圍的建築物很高，如果人們在十層二十層甚至更高樓層觀看此雕塑，必然會覺得它很小。但是對於行人(pedestrian)來說它的尺寸就足夠了。
第三段講戶外大型雕塑的尺寸是以行人作為觀看者為導向的(pedestrian-orient)因此不能過大也不能過小。要不然會震憾觀者而非吸引他們。
單字有spectator = viewer 也同時有指代題，我記得沒錯的話也是考在觀者(也就是行人)。


4.typewriter --橘寶書 p.362-363
這一題的問題橘寶書都有出現,單字題為a composition of wax and dry....(composition=mixture)


作文題目是
122.Do you agree or disagree with the following statement? People are never satisfied with what they have; they always want something more or something different. Use specific reasons to support your answer.

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另外我想分享一下橘寶書的使用心得.
因為橘寶書是聚集了許多人的片段記憶累積出來的結晶.
可是去年當我第一次遇到橘寶書的時候,簡直是傻眼!!!
因為我完全看不懂那到底是什麼鬼?
再加上當時並不了解什麼是咖啡店,也沒有人跟我一起準備考試.
我只有去美加考模擬考而已.因此完全沒有相關資訊.
在這個狀況底下,我用最笨的方法讀橘寶書.
去網路上找同一個主題的相關英文背景知識.
而且還把三本從頭念到尾..........><
現在想想覺得真是想不開,
要是把同樣的時間拿來做考古題早就可以拿高分了.
所以我的心得是,一定要每天聽PP,
讓自己就算是生病昏眩或者是遇到其他白目考生把聲音開到我都可以聽到他的聽力題目內容的極糟狀況.
還是可以霧沙沙地答題..........
閱讀的話,善加利用橘寶書的方式,不只是在熟悉topic的內容.
不要只是把單字挑出來背,我覺得如果搭配文章內容和考點一起背
會事半功倍,並且也容易安心地選擇正確答案.
橘寶書一定要搭配JJ來看,而且JJ有時比橘寶還要清楚.
最好是在考試前一天花個兩個小時來看即可.
要到有點看過卻又好像沒看過的程度.
不要太依賴,要不然在聽力時會很傷!!!

最後,我要謝謝所有分享片段記憶的各位前輩,
因為我發現,要記得這麼多題目和考點,簡直是太了不起了!!
我自己則是花了很多時間在回想,要不然可是腦子一片空白.
:p

以上

[lpwpete]

Very detailed!
Thank you for sharing!

[doggy1025]

相當感激
比橘寶書寫的詳細

[asicschu]

感謝詳盡的分享喔...

[stone1980]

很詳細用心的JJ，感謝！

[catherine97]

謝謝分享你的經驗

[terence0101]

我上次也是，後面的人開超大聲，我幾乎可以回答他的題目
於是和監試小姐反應，小姐竟然說：「不好意思，可能要請你自己開大聲一點，我
們沒辦法叫他關小聲，因為如果他因為這樣而聽不清楚申訴我們怎麼辦....」

我X妳的咧....這算什麼.........

[crystal_yh]

我的朋友後來告訴我
如果下次怕遇到這個狀況可以在考試之前跟考場人員要耳塞喔!
這樣就不怕被人家干擾了!!!

不過我的狀況不是在我答聽力題目時被干擾,
我自己在做聽力題目時到是有耳機的保護,沒發現那個狀況.
只是在後面寫文法題及一開始的閱讀那個人還在做聽力題....-_-

做文法題時因此倍受干擾!!!