一開始聽的時候一直在想JJ,結果自己都不知道在考什麼鬼..而且以為一直
出短對話是因為前面答不好..所以一直到考完對話自己都沒辦法專心..大家
要專心聽對話啊~因為不是所有的題目都從JJ出,又餓..........
手邊沒有橘寶書,就我記得的部分寫出來,也回報前人所提供的JJ,感謝各位。
長篇
film criticism
某個c開頭的period的生物翅膀比較大,有前後期的分別
聽力我真的在放空,其他都忘了
閱讀
沒有一篇是我最近看的JJ 我真的嚇到 以為前面考太爛 ETS派給我低分專用
的閱讀..
1.一個時代的出土樂器,跟相對應該時代的壁畫,有什麼困難?
這篇真的很難搞懂 很多現在樂器跟過去的樂器糊在一起討論
q1:為什麼難以研究過去的樂器:因為難以判斷哪一個樂器被演奏
q2:如何判斷出某古樂器跟現代樂器不同:樂器vibration的原理
2.conception的形成
有一個實驗說明如何研究人類conception的形成,通篇在講這個實驗的流程跟結果,末段是講這個實驗人類學習的過程
q1:此篇主旨:how to study conception
q2:哪一個term有定義:conception
3.早期USA library的建立
主旨在講早期USA的library是由社會團體跟善心人士建立的,library的情況很糟 etc.
q1:主旨:dificulties in funding library
q2:library的經費來源:紀念性的捐獻 gifted in memory
4. condor跟crane 兩個面臨絕種的鳥類
crane因為一些人類的活動而瀕臨絕種,condor則是因為某些保護環境的
措施而瀕臨絕種
q1:主旨:endangered bird
q2:選出crane絕種原因:第一段後半
q3:inferred crane跟condor的共同點:都很大
TWE:
a poor product or service should be complained in person or in writing.
就記這麼多,因為以為聽力搞砸了,一度想放棄閱讀cancle掉這次的考試,所以基本上聽力以後的考試我都在徬徨與哀傷中度過,少了衝勁就是。
也沒記很清楚..