聽力還是考得不好,只記得一些零星的題目
Listening:(好像之前JJ都沒看到,可能是我看得不夠吧)
我沒有橘寶書,麻煩大家自己查看頁數
1、composer和performer的關係
提到作曲家只負責編寫曲子,而將曲子交由performer來演奏
早期的作曲家在演奏方式並沒有作很多限制
給performer很大的空間(有題)
而現代的作曲家卻對演奏方式也作有限制
而且因為現代作曲家大部分都還在
所以可以藉由參加演奏他們所編曲子的音樂會
來改善他們的作曲(有題)
2、artificial reef(人工魚礁)
只記得教授先教一位女同學說說她上星期報告的內容
好像是針對增加海底魚類的數目的方法(?)
女同學提到concrete、tire等可以作為人工魚礁
教授就問男同學認為哪一個比較好
結果男同學提出另一個新方法
跟boxcar(鐵路貨車車廂)有關
考一題教授和同學在討論什麼?我選人工魚礁
有考一題boxcar有什麼好處(複選)?要仔細聽
3、urban plan
Reading
1、桌子的起源
可參考之前JJ,只補充一個單字之前好像沒看到
configuration= 我選arrangement(選項還有size、number)
2、潮汐發電
3、都市更新計劃
有考chaotic的同義字,我選disorganized
分數:L:22 S:11~28 R:27 T:200~257
雖然還是不盡理想,但是實在不想再準備七月的考試了