在gmat的考法中,若which前沒有名確的名詞可以指代時
是不能使用which來代的
which只能指代"名詞",
可分詞前打,所表示的是一種簡潔
因為分詞前打,有好幾種可能
例如and+V變成,Ving
或是副詞子句(although,while)簡化
或許形容詞子句簡化(who,which..)
有很多種可能,若以清楚表達句意來看
若關代前有名詞可以指代,ets是比較偏好這個答案的
(例如og10th,120th可以發現,若分詞表示句意有岐義時
就必須將關代帶進去而不能用分詞)
因此,回歸到考試上,我個人覺得若遇到答案有which和分詞並列答案選項時
先看which前有沒有名詞可以指代,若有那這個答案對的機會很大,但若沒
有則必須要用分詞
我覺得ets在使用分詞時有時是為了怕用關代讓讀者產生誤會因此才使用分詞,因它可以代替更前面的名詞, 例如og10th 49,doubling的動作一定是指moons double,但若用which是不是就代替到前面的uranus ,因此用分詞就不會有指代錯誤的困擾了
拉里拉雜一大堆,越來越覺得所謂回歸句義來看是最好的方法,gwd12-31
就是最好的例子句子的重心在letters上所以outnumber一定要用動詞而不能用分詞
關於這類的題目你可以擺在一起看像og10th 39,49,78,120,259
都是很好的例子
希望這對你有所幫助
小弟認知 有誤請糾正
我覺得ets在使用分詞時有時是為了怕用關代讓讀者產生誤會因此才使用分詞,因它可以代替更前面的名詞, 例如og10th 49,doubling的動作一定是指moons double,但若用which是不是就代替到前面的uranus ,因此用分詞就不會有指代錯誤的困擾了
這點相當明確
ETS為了讓答案沒有爭議
即使分詞可以指述前整段主軸也可帶前最接近名詞兩種都沒有錯
會讓分詞去帶前面整段 來與關代只能代前最接近名詞來區隔
可分詞前打,所表示的是一種簡潔
分辭並不是簡潔
而是subordinate structure次要結構
主軸句義會完全改變
次要結構成為補述功能
主軸文意會不包含次要句義內容
因而改變主軸句義 強調點也會改變
例如and+V變成,Ving
and是對等連接詞 前後連接名詞地位同等且無因果關係
分辭結構成為從屬結構補述 也無因果關係
只是補述主軸意義在"某狀態"之下產生
主軸文意並不包含分詞內容
或是副詞子句(although,while)簡化
或許形容詞子句簡化(who,which..)
ETS在連接詞與關代用法中並沒有簡化概念
although是講即使雖然
即使怎麼樣 還是怎麼樣
while是在某反差狀態下
有強調意義
文意跟結構都不一樣
無法互換
跟who,which的附屬指代結構完全不同
從屬結構都不算在主軸句意之中
就是最好的例子句子的重心在letters上所以outnumber一定要用動詞而不能用分詞
這裡要用動詞而不用分詞outnumbering
是因為分詞是附屬結構
不算入主軸結構
這樣主軸結構會沒有動詞
而呈現grammer structure基本文法錯誤
RC區閱讀法中有詳細解說主要結構與次要結構用法
SC區也有賓語用法(對岸講的分詞) 不過被推到很後面去了
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