有不會背的ＧＲＥ單字嗎？照過來！我教你！

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電蚊香叫作electric mosquito coil incense
電蚊拍叫作elecric swatter

記住這兩個日常生活用詞，Incense、swat兩個gre單字就常在你心，要忘也難。

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draconian/draconic
adj. 嚴苛的，嚴峻的
兩個詞都來自Dracon(人名)，意思完全一樣。

德拉古（Draco，生卒年不詳，一般被認為是公元前7世紀）是古希臘政治家，立法者。他曾統治雅典，于公元前621年整理雅典法律，
並寫出一部完整的法典。該法典因限制了貴族的違法亂紀而受到一部分人的歡迎，但該法極其殘酷，規定所有罪行均處死刑。

他的繼任者梭倫將他的法典廢除，只保留有關謀殺的部分。後人常用德拉古式（Draconian）一詞來形容嚴酷刑律。

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bale--------"背"（諧音: 運氣不好）----災禍，不幸

下面這個句子很好，值得一背！

Let now your bliss be turned into bale.

(好運改成壞運)

NB:
不要和bail(保釋，保釋金)搞混！
The lawyer bailed the prisoner out of jail.

律師保釋犯人出獄。

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有些字要放在一起背，效果才好。例如，

1、
national anthem： 國歌

national ensign：國旗

(anthem/ensign 兩字發音還有點相似，記一個有如記兩個 )

2、
集郵philately，要和錢幣收集numismatics一起背，效果才好

philately (n.)
"stamp-collecting," 1865, coined by Fr. stamp collector Georges Herpin (in "Le Collectionneur de Timbres-poste," Nov. 15, 1864), from Gk. phil- "loving" + ateleia "exemption from tax," the closest word he could find in ancient Gk. to the concept of "postage stamp" (from a- "without" + telos "tax"). A reminder of the original function of postage stamps, now often forgotten: the cost of letter-carrying formerly was paid by the recipient; stamps indicated it had been pre-paid by the sender, thus the letters were "carriage-free."

numismatics
1829, "study of coins," from numismatic (adj.) "of coins," borrowed 1792 from Fr. numismatique (1579), from L. numisma (gen. numismatis) "coin, currency," from Gk. nomisma "current coin," lit. "what has been sanctioned by custom or usage," from nomizein "have in use, adopt a custom," from nomos "custom, law, usage," from PIE base *nem- "to divide, distribute, allot" (see nemesis).

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canary 金絲雀
約西元前40年，茅利塔尼亞國王朱巴二世（Juba II，50BC？－24BC？）來到北大西洋東部的一個火山群島探險，發現島上的野狗多得驚人，就把其中最大的一個島命名為Canaria，意為“狗島”。古羅馬作家普林尼（Pliny the Elder，23－79）在其作品中對此曾有轉述，以後這一群島就以此為名，15世紀淪為西班牙殖民地後也一直沿用此名，譯成英文作Canary Islands（加那利群島）。金絲雀原產於Canary Islands，16世紀被引進英國時，得名canary birds，到了17世紀中被簡稱為canary。該鳥野生者多為綠色，家養者則多為淡黃色，故canary也常用以表示“淡黃色”。可見，canary一詞源於島名，其根源則可追溯到意為“狗”之拉丁文canis。

cardinal 紅衣鳳頭鳥，北美紅雀
一詞多義現象在英文中十分普遍，cardinal即為一典型例詞。它源於拉丁語cardo‘hinge’（鉸鏈），從cardo的派生詞cardinalis（和鉸鏈有關的）演變而來。由於鉸鏈對機器、門窗等所起的關鍵作用，所以cardinal最早的詞義之一是“主要的”、“基本的”。在羅馬天主教的教皇選舉中，其結果取決於（hinged on）紅衣主教。紅衣主教是天主教的最高主教，分掌教廷各部和許多國家重要教區的領導權。因此，cardinal一詞最初喻指“紅衣主教（的）”。由於紅衣主教身著紅色長袍，cardinal又進一步引申為“深紅色（的）”、“鮮紅色（的）”。18世紀在新大陸發現了一種紅羽毛的鳥，cardinal又成了鳥名，即“紅衣鳳頭鳥”或“北美紅雀”。

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mermaid 美人魚
這個詞可分解為兩部分：mer和maid，mer是由拉丁文mere（海）演變而來，而maid則意為“少女”。因此用以表示“美人魚”的mermaid一詞實際暗含“海裡少女”之意。以後，人們按類比構詞法又造出了merman一詞來表示“雄性人魚”。

pest 害蟲
在幾個世紀以前，人們一提到pest往往為之色變。該詞原指“瘟疫”，16世紀時借自中世紀法語peste，而peste又源自拉丁語pestis‘plague’。當時染上瘟疫的人被送往pest-house（疫病收容院），由pest-master / pest-man（疫病醫生）負責護理，病人死後屍體則用pest-cart（運屍車）運走。法語單詞peste至今仍保留其舊義，然而英文pest從17世紀起開始轉義為“害蟲”、“害人精”、“討厭的人”等。英文另有一詞pestilence（瘟疫）亦源自拉丁語pestis。

petrel 海燕
海燕在覓食時，像小海鷗一樣自水面飛掠而過，偶爾降落水面，在海員看來，宛如聖彼得（St. Peter）之行於革尼撒勒湖（Lake of Gennesareth），即加利利海（Sea of Galilee）上（見《聖經•馬太福音》14：29）。因此，在義大利語中，這種海鳥被稱作petrello，意為Little Peter（小彼得），英文名稱petrel很可能即源於此，它原作pitteral / pittrel，法語名稱petrel則借自英文。英國海盜、探險家丹皮爾（William Dampier，1652－1715）在他所寫的《新荷蘭之行》（Voyage to New Holland）一書的第一部分有關海燕的一段記述：“As they fly… they pat the Water alternately with their Feet, as if they walk upon it; tho’ still upon the Wing. And from hence the Seamen give them the name of Petrels, in allusion to St. Peter’s walking upon the Lake of Gennesareth.”丹皮爾是將海燕的英文名稱與聖彼得相聯繫的第一人，可是他把原拼法pitteral改作Petrel。
petrel常常被稱作stormy petrel，因為海員迷信，認為海燕掠過海面預示暴風雨即將來臨，而且他們觀察到，即使在暴風雨中，海燕也愛在海面上低飛，故在其名稱前冠以stormy。海員還把petrel叫做Mother Carey’s chicken，據認為Mother Carey乃拉丁文Mater cara‘dear Mother’（聖母瑪利亞）的訛誤拼法。按迷信說法，在海面低飛而過的海燕為聖母瑪利亞所派，向海員預告暴風雨的來臨。

pupa 蛹
pupa本是拉丁語，意為“女孩”、“洋娃娃”。1758年瑞典博物學家林奈（Carolus Linnaeus，1707－1778）把它當作術語來用，指“蛹”。林奈的這一創造曾被譽為“天才詩人的手法”（a stroke of poetic genius）。一位作家這樣寫道：“只要你看一看蛾蛹的下側，你就會發現它的臉、它的眼睛以及小臂狀的雙翅，有如繈褓中的嬰兒，猶如小洋娃娃。”英文另有兩個詞puppet（木偶）和puppy（小狗），從表面上看分別來自法語poupette（玩偶）和poupee（玩偶），實際上其終極詞源同為拉丁語pupa。

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如何記憶單字(一)

幾個學習字彙的關鍵問題：
一、留學考試的字彙經常出現在比較抽象、學術的文章，日常生活”似乎”不常用，很容易忘記。二、買了字根字首字尾的書回家閱讀卻發現很多單字經由推敲後不是很難記憶就是很牽強，或者是字根字首字尾拼起來跟單字不太一樣。三、很多同形異義字容易混淆，即使該單字每次考試出現，考生總覺得似曾相識，但總是想不起來。四、背單字在英語學習裡是最痛苦的，大家經常買了一本托福單字書，常常只背了前面幾頁界把書擺到一邊去。五、拼音拼字有問題，不是讀錯就是拼錯。六、單字背起來了，但是完全不會使用，特別是collocation的問題。

英文問題就是單字問題，而且英美人士更是根據「單字量」判斷一個人的教育程度。以下這套”理解式記單詞法”完全是用”理解”的角度去看單字，所有死記的方式都不列入考量，對於記憶力越差，越喜歡理解的人越有用處。

理解單詞法

(一) 字根字首字尾整合法
底下的單字是兩個一組，請大家先作答，把你(妳)認為正確的單字用法圈起來，然後再往下看我的說明。
(1) 粗心/可以忽視的
negligent
negligible
(A) He is negligible/negligent of procedures.
(B) In buying a car, a dollar is negligible/negligent.
第一組第一個單字要選negligent，第二個是negligible，我相信很多同學跟我以前一樣死背，然後現在才發現雖然背過還是不會用，而且搞錯語意，我們來分析一下，首先，able”能夠”這個字大家都認識，大家也知道able放在單字字尾表示能夠的意思，經常以ible的形式出現，例如托福單字edible “可以吃的” (eat + able)，同理可推，negligible上面加了ible，自然是翻譯成中文”可以….的”加上了neg這個否定字根，當然就是表示”可以忽視的”，所以在(B)裡面我們就可以發現買車子一塊錢是可以忽視的。而在(A)裡neg 只是單純加上了ent字尾表示否定觀念“不仔細的”的形容詞”粗心的”，我們根據字尾切割了這兩個單字意義，是不是好記多了呢?

(2) 接受
Accept
Receive
(A) We don’t receive tips here.
(B) We don’t accept tips here.
這一題答案要選(B)，理由在於accept是由字首ad (to) + 字根cept (take)組成的單字，大家對於ad要有一個認識，就是只要是ad開頭為字首的動詞大多表示要「主動」去做一個動作，例如accustom (ad + custom)”適應”，表示主動要去適應不同的風俗習慣，acquire(ad “to”+quire “seek”)則表示主動去獲得一件事物，根據這個原理去推測，收小費應該是服務人員主動去收的行為，而不是被動接收的，所以答案應該要選(B)。
這時候同學一定會問，為什麼ad+cept會變成accept呢?其實語言學稱這種現象叫做同化現象(assimilation)，大家不妨動一動自己的嘴巴唸看看，如果唸成”adcept”是不是很難唸，感覺上停了一拍，所以ad被背後的cept的c同化成”c”了，這樣發音方便多了，其他例子如abbreviate ( ad + brev + i + ate)”縮寫”、accede (ad + ced+ e)同意、attain (ad + tain) “達成”等等，因此我們可以歸納出一個原則，就是ad後面接上b,c,f,g,l,n,p,r,s,t時會變成ab,ac,af,ag,al,an,ap,ar,as,at，大家不用死記，只要知道有這個現象跟觀念加上多看就可以了。

(3) 提供/適應
Accommodate to
Accommodate with
(A) I have to accommodate my clients with the newest products.
(B) I have to accommodate to the new environment.
這一題答案應該寫(B)，承上一題ad開頭的字首表示主動去做的動作，”適應”應該是主動去適應，這一點很容易理解，比較讓大家頭痛的是怎麼區分accommodate to 和 accommodate with兩種用法，其實動詞後面的介系詞經常是搭配動詞的字首所使用的，所以既然accommodate”適應”開頭是ad，也就是”to”，那accommodate to表示適應也就天經地義了，那什麼叫做accommodate with 呢?這就是accommodate這個動詞另一個語意”提供”了，英文裡拿什麼東西提供給別人都是用with這個介系詞表示”用”的意思，另一個例子是provide somebody with something，這樣子區分是不是很快就記得accommodate with “提供”和accommodate to “適應”的用法了呢?

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如何記憶單字(二)

承接上一回字根字首字尾整合法，我們可以發現傳統的字根字首字尾記憶法對於區隔單字語義有相當大的幫助，但是同學真正的問題在於，許多留學考試的難字，根本很難用字根字首字尾拆解，原因在於這個字的字根只出現過一次，而且字根背了，單字也背起來了，譬如說felicitous 快樂的，GRE紅寶書寫”felic”是快樂的意思，如果這樣記憶的話，過沒幾天一定忘的一乾二淨。現在，我們應用上星期字根字首字尾比較的方式，來看底下這幾組單詞，看看你/妳有沒有辦法區分這些容易混淆的單詞：

(一) 女性的/ 飢荒

(A) famine
(B) feminine

答案(B)是女性的，(A)是飢荒，選這組詞的原因是同學在閱讀測驗裡會搞混這組字，然後整個主旨都搞混了，要怎麼區分這兩組字呢？首先，大家都認識這個字”female”表示女性的意思，實際上feminine的字根”fem”就是female，因此同學只要看到fem開頭就知道跟女性有關，所以(B)是女性，(A)是飢荒。底下的字組難度更高，如果不理解的話，又是一場死記的惡夢。



(二) 快樂的/挑剔的/滑稽的
(A) facetious
(B) fastidious
(C) felicitous



答案(C)是快樂的，這個字大家剛剛看過，所以會選對，不過還是回到老問題，如何用字根字首字尾區分這些單詞。首先，felicitous的字根”fe”是"豐富的”意思，我們把fe唸作中文的”豐”，可以更容易聯想這個字跟豐富有關係，同源字fecund是生產力肥沃的意思，另一個同源字fetus則是剛出生的胎兒，古代的農人如果遇到大豐收，或是喜獲麟兒，一定非常快樂，因此我們可以知道這個字跟快樂有關係。接著，我們來再來看(A)，這個字facetious應該跟另一個字一起背，”farce滑稽劇”的意思，farce我們可以拆成兩組字來背，大家把”r”唸成”人”，face看作臉，一個作鬼臉的人”farce”當然是很滑稽，所以facetious也跟作鬼臉有關係，因此也是滑稽的。解決了(A)這一組，我們再來看(B)，fastidious的字源是拉丁文的fastidiosus原意是”厭惡、輕視”，後來才衍伸出由於對其他人厭惡輕視，產生出挑剔的意思。大家可以把fastidious中間的tid畫起來，其實它的原意就是tedious 厭煩的，我們可以說This course is tedious, but students usually get easy grades. (這門課令人厭煩，但是給學生的分數很甜。)如果同學記不起(B)是挑剔的話，就可以像我一樣把tidious看成tedious，再配合字源，這樣比較會記得因為厭煩而產生的挑剔感，如此一來，就好記的多了。



(三) 辨認/誹謗
(A) decry
(B) descry

這兩組字可以說是非常難記憶，descry怎麼看都跟辨認一點都扯不上關係，而且比較麻煩的是，這兩個字都是來源都是古法語的de(s)crïer，這時候麻煩就來了，用字根字首字尾拆解出現困難，原因是兩個字完全是同源字，這時候我們只好拿已經知道的單字來推理，大家不妨把descry唸成describe，當你/妳需要辨認一個東西的時候，是不是會把那個東西的特徵寫下來呢?另外，decry就看成cry out大叫的意思，因為憤怒而產生的叫喊、咒罵都是不理性的，所以這個字是誹謗的意思。

(四) 譴責/撤銷
(A) renounce
(B) denounce

這兩組字可以用字首來推敲，答案(A)是撤銷，因為re是back，大家都知道return就是”turn back”，所以renounce就是撤回、放棄的意思，經常指撤回、取消某種權利，例如renounce a claim (聲明放棄權利)，另外，”de”是down的意思，把別人看的很低、很貶，所以很容易聯想到譴責。

以上是字根字首字尾法的簡短介紹與應用，透過以上的介紹，我們可以區分不同單字的意義及用法，同時也可以辨別形似字 。

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如何記憶單字(三)

這一回我們要講的是如何應用國中基礎一千字來背GRE單字，這個方法就是應用所謂的格林法則”Grimm’s Law”，根據格林法則，廣義來說，發音位置相同的子音可以互換，譬如說同屬於唇音(bilabial)的[p] [b] [m] [f ] [v]，喉音(glottal)的[g] [k] [h]，齒齦音(alveolar)的[d] [t] [n] [l] [r]，彼此都可以轉換。其實這種語言現象是很自然的，最經典的例子是日本人用片假名發英語的音，譬如drama(戲劇)這個字他們發成”dolama”還有rider(騎士)唸成”lida”，這就是[r]跟[l]互換的例子，為什麼人類喜歡把子音換來換去呢?根據這個例子，原因在於日本人沒有[r]這個音，為了圖發音方便，他們就把他們語言裡有的[l]代替[r]才方便發音，所以，在大量引進外來語拉丁文和法文的英文裡，當然也會發生同樣的事情。這就好像我們平常在背單字的時候也會用自己熟悉的發音轉換，底下是一些例子：



1、Very 很多阿公阿媽學英文時都會唸成”bery”，因為[b]只要發雙唇音，v還要動到牙齒跟嘴唇，實在是為難了老人家，所以阿公阿媽也會很聰明的自己把它唸成雙唇音[b]，這裡就是雙唇音[b]跟[v]互換的例子。

2、Cut 剪 (台語) 台語的”ga”就是剪的意思，這裡看到[g]跟[k]互換。

3、Popular “打簿仔” (台語，鼓掌，一個人被很多人鼓掌，表示受歡迎)，這邊看到[b]跟[p]的互換。

以上只是舉幾個國中生用台語背單字的方法，大家自己動嘴唸了以後，有沒有發現子音之間的轉換是人類接受外來語的共同語言現象呢?我們將語音變換的法則應用到GRE單字上，來看看底下的單字：

一、Nettle vt 激怒、惹火，這個字我們可以看成needle，把[d]跟[t]互換，如
果有人經常用針扎你，會不會覺得很痛，進而很憤怒、生氣呢?

二、Dissident a 意見不同的，首先我們看到字首dis “反”用來表示意見、想法時，一定是表示不同的意見，sid可以看成sit，一個坐在和你不同邊的人，想必是持有不同立場或意見，同樣的道理，我們來看assiduous “a 勤勉、勤奮的”這個字，是由(ad+sit+ous)組成的，一個經常可以坐著辦公的人，一定是很勤勞的，另外兩個是托福常見單字，sediment n沉積岩，sed可以看成sit，沉積岩不就像石頭一層一層的坐在一起嗎?根據這個原理再繼續推，sedentary “a 定居的”這個字在托福裡常指定居的民族或動物，經常坐在同一個地區的民族不就是一種定居的狀態嗎?

三、Alacrity”a 敏捷的”這個字字首a表示not，lac 我們可以看成lag ([k]跟[g]互換，ity是名詞字尾，沒有lag “延遲”的動作當然是”敏捷的”意思，如果我們不應用語音轉換的原則推理的話，這個字不就只能死背了。

四、Capitulate “v投降”，Cap就是head的意思，我們可以把C的讀音[k]跟head的[h]轉換幫助記憶，中文有一句話說”擒賊先擒王”，一群人的頭頭都被抓走了，當然也只有投降的份了。

五、LUDICROUS 這個字(大寫的原因是GRE考試的類比、反義都是大寫的單字)，大家如果不知道這個字的意思，不如把它唸一次，就可以發現這個字就是ridiculous “a 滑稽可笑的”的意思，這又是[l]跟[r]互換的例子。

接下來我要介紹的這組是V、U、W字母的互換，這兩個字可以互換的原因並不是像前面全部都是讀音的關係，它們可以彼此互換的原因是－U跟W這兩個字母都是由原形字母V衍生出來的，在十九世紀以前，字母V跟U是不區分的，直到現在大家可以發現法文的字母W並不是像英文唸成”double “U”，而是唸成double “V”，所以根據這個原理我們可以發現，ventilate “v 通風”這個字的字根vent其實就是大家都懂的單字”wind”的變化型(別忘了t跟d讀音可以互換)，另外一個字ventilator (ventilate + or “or”表示人或物品)當然就是通風機了。

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如何記憶單字(四)

到目前為止已經介紹了傳統的字首字尾法跟語音的變換，接下來我們來看看英語中的形聲字(Onomatopoeias)，也就是各位讀者只要動動自己的嘴巴，就可以發現單字本身的意義。首先，我們一樣來觀察幾組GRE單詞:
一、SL-開頭的單詞：SLEAZY, SLOVEN, SLOPPY, SLOUCH, SLUMBER。以上的單字不知道大家認識幾個字呢?而且也沒有字根字首字尾可以拆解，也沒有任何語音變換的方式，不知道大家是如何記憶的? 我們不妨先從sloppy這個字開始，這個字表示懶散的，我們經常用這個字形容一個很懶散不愛乾淨的人，SLEAZY、SLOUCH、SLOVEN也表示骯髒的，也就是說大家可以發現SL開頭經常表示骯髒、懶散的意思，最經典的字就是SLOW。原因在於[l]的音是子音裡面最容易發音，[s] 只是用來加強它輕鬆的感覺，所以SL開頭表示懶散、輕鬆的感覺，用來形容人或事物當然不會是指一個井然有序的狀況或現象了。同樣的道理，有一次我在看”丑女貝蒂 (Ugly Betty)”的時候，女主角因為在速食餐廳打工的爸爸被罵SLACKER而氣炸了，現在大家看到SLACKER(逃避責任的人)不就可以猜的出它的意思應該跟懶散有關了嗎? 所以SLUMBER (睡覺、無精打采)也可以根據這個原理記憶了。
二、GL-開頭的單詞：GLIB, GLOSSY,GLOW, GLEAM, GLIMMER, GLARE, GLISTEN, GLITTER, GLACIER。以上的單詞我想大家一定認識GLACIER冰河的意思，其他的字大家會發現非常難記，我們再來觀察這些字的共通現象，首先，大家一定認識GLASS (玻璃)這個字，其實GL開頭這一系列的單字表示發光、平滑的意思，玻璃不正是光亮平滑的嗎?另外一個字GLOBE(地球)也有光亮平滑的感覺。所以這些單字都跟光有關，GLOW發光、GLOSSY有光澤的、GLEAM閃光、GLISTEN反光，不過大家可以看看GLIMMER閃爍不定的微光、GLITTER閃光這兩個字還可以發現，字尾的子音重覆出現了，原因在於英文字母兩個子因重覆出現表示高頻率反覆出現的動作，所以GL加上兩個子音，就是不斷發出光亮的感覺。GLARE怒視為什麼與光有關呢?很簡單，因為GLARE是用目光去投射的，同樣的道理，GLANCE、GLIMPSE都表示用目光一瞥的意思，至於GLIB油嘴滑舌的，則是跟GL這個字首代表平滑的意義相關。
三、FL-開頭的單詞：FLACCID, FLAGGY, FLIPPANT, FLOUT。以上的單字非常難記，不過大家可以推測既然開頭有[l]的音，一定是跟鬆、懶有關係，所以FLACCID是鬆弛的，FLAGGY鬆軟無力的。FLIPPANT草率、無禮的這個字則想成跟”懶”有關係，因為一個懶散的人經常做事情是草率的，這種行為當然也是無禮的了，而且也是讓人看不起、輕蔑FLOUT。
四、PL-開頭的單詞：PLUNGE、PLUMMET、PLOUGH、PLOD、PLUMB。以上的單字我想如果認識超過兩個字，算是單字能力很強的同學。首先，我們先來看PLUMB這個字表示鉛垂的意思，大家現在先在心裡形成一個鉛垂的形象，然後張開嘴巴唸PLUMB，這樣做完後我們再來看其他的單字。鉛垂有一種由上往下的感覺，所以PL開頭的單詞經常有下墜的感覺，大家來看第一個字PLUNGE 跳入水中，是不是有一種由上往下的感覺呢?再來，PLOUGH犁田也是一種農人拿著耙子由上往下的感覺，另外，PLOD則是人用腳由上往下用力踩的意思，PLUMMET則是垂直落下的意思。 看完了以上的解說，我們除了字根字首字尾字源解析法、語音變換法之外，又學了一種音義對照的背單字方式。

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如何記憶單字(五)

到目前為止已經了解了 “理解字彙法”中四種記憶方式，傳統的字根字首字尾拆解法、字源法、格林法則以及不同字音開頭代表的字義，從前面幾篇文章當中，我們可以發現英文單字的組成有相當強的規律性，實際上，如果我們用字根字首字尾法可以推理高達百分之七十的單字，剩下百分之三十的單字可以用理解字彙法的字源學、格林法則、單字音義對應來推理，其他方式就是用字群記憶法加強記憶，何謂字群記憶法呢?就是把外型相似的單字歸類在一起，或者是用相關的字義(同義字、反義字、關聯意義字)來反覆練習。一般來說，記憶單字至少需要七次才能記起來，但是如果透過理解的方式，頂多三次就可以把單字記清楚了，原因在於同學理解了單字”背後的道理”，看到單字會比較有”感覺”，可以旁敲側擊推理一次，然後查字典驗證自己的推理方式，如果正確的話，很容易就記起來了，如果不正確，則需要再推敲一次，這也是為什麼說只要能夠”理解”，三次就可以記起來了，而且透過理解的方式，也會讓單字變成長期記憶。

今天我們要談到的是字根字首字尾組成的法則，很多同學會發現買了字根字首字尾的書回家，結果發現單字拼起來跟書上寫的不一樣，因而產生困擾，這也是為什麼大家還是習慣傳統記憶單字的方式。原因就在於傳統英語教學缺乏字源學和構詞學的訓練所致。我們先來看看底下幾個例子：

一、”leg”這個字根叫做挑選，所以有一字叫做eligible(符合…資格的)，原因在於這個字是由(ex + leg + ible )組成的，但是同學會發現這個字的拼法應該是exlegible才對，怎麼會變成eligible呢?其實，原因在於ex (out)後面如果接有聲子音的時候x會去掉方便發音，譬如說emit (排放)就是ex (out) + mit (send)的意思，把東西send out不就是排放出來的感覺嗎?這個地方x碰到了m，為了發音方便把x抹掉了。我們再看leg怎麼變成lig的，大家要記得字根的e會變成i，有底下三個條件：
1.字根以單子音結尾
2.字根不在第一音節
3. 字根後面接了母音開頭的字尾。

所以，我們用以上的標準檢查，leg這個字根以單子音[g]結尾，擺到了eligible第二音節，後面接了母音開頭的”i”ble，因此，e要變成i，於是eligible這個字就推理出來了。
同樣的道理，我們來推難記的托福單字conspicuous，這個字是同學經常忘記的難字，我們以同樣的方式來推算一遍，首先，這個字的字根是spec (look)的意思，相信大家對於inspect (往裡面看-->檢查)、expect (往外面看-->期望)這兩個字都很熟悉，所以對spec這個字根記憶比較沒有困難，再來是spec這個字根以單子音c[k]結尾，又擺在第二音節，後面接了母音 “u”，所以本來應該拼成conspecuous變成了conspicuous(看的見的明顯的)，如此以來，所以懂了構詞規則，只要給我們字根字首字尾，就可以拼出有意義的單字，這樣不就可以背一個字根推出一堆考試字嗎?

二、被消音的有聲字根：
”insect”這個字的字根sec不是seg嗎?怎麼拼法變成了sec？首先，seg這個字根就是分離的意思，insect的原意是不能再分割的小生物(股帶人生物醫學知識不發達，以為昆蟲是最小生物)，in是not，sec就是seg分離的意思。那為什麼seg被消音了呢?大家不妨看看seg後面的子音[t]，是不是一個無聲子音，所以這時候我們歸納出一個通則，有聲子音結尾的字根碰到單字結尾的無聲子音會被消音，所以本來要拼成insegt，有聲的[g]就變成了無聲的[k]了。懂了這個原理，我們可以了解為什麼insect會跟segment (碎片)、segregation (分離)有關係了。大家不妨自己再推看看section (分離成一塊一塊的-->區域)是怎麼形成的。

三、V與U一家親: solve這個字大家都認識，但加了tion以後變成了solution，v此時變成了u，我們再看astronaut這個字字根是nav (航行的意思，大家都認識navy海軍，也是跟航行有關)，怎麼也變成了u呢?其實我們可以看出一個規律性，就是字根的字尾v放到了子音前面就會變成u，原因很簡單，就是希望方便發音，因為vt擺在一起很難發音，英文字母的組成大多會順著子音母音子音的規律發音，懂了以後，我們再來看看幾個托福的考試單字的例子。這個字auspicious (吉兆)非常難背，大家不妨跟著我把它理解一次，看看是不是好記多了?首先，這個字是由 av+ spec+ious組成的，av這個字根是鳥的意思，經常用來表示飛行的觀念，譬如aviator就是飛行員，aviary就是鳥舍，那看鳥跟吉兆有什麼關係呢?古代羅馬帝國打仗前，羅馬軍人會觀察鳥(實際上是雞)的占卜結果，如果是auspicious就是可以打仗的好兆頭，所以av(鳥)碰到了spect(看)的子音開頭s變成了au，spec根據剛剛講過的原理變成了spic，於是auspicious就推理出來了。 構詞規則當然還有很多，篇幅有限沒有辦法一一列舉，以上幾個例子，讓大家更了解英文單字組成的規律性，

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如何記憶單字(六)

今天要介紹的GRE單字，主要跟mythology有關，這也是一種記憶單字的好方法，以下舉數例來說明：
1. mercurial:Mercury是羅馬的信使之神(messenger)，主管辯論 (eloquence)和智慧(cleverness)，他穿著有翅膀的帽子跟鞋子(winged cap and sandals)，由於他的速度非常快， 因此繞著太陽運轉最快的行星水星 (Mercury) 就是以他命名的。還有一種化學液體水銀(mercury)也是因為很容易快速流動，而以他命名。不過mercurial用來形容人並不是形容速度快，相反地，是用來形容人的情緒、想法善變，譬如說，如果你的主管脾氣善變，你就可以說"My manager's mercurial temper always confuses me, because it is unpredictable."

2. venereal：Venus是羅馬的愛神，主管人間所有的情感與愛慾(sensualityand sexuality)，那什麼叫做venereal disease呢?就是所謂的VD(性病)的意思，性病的治療觀念是到二十世紀才有的，今日性病的正式說法叫做STD(Sexually Transmitted Disease)，不過有些性病不一定透過intercourse(這個字是交媾，可不是十字路口intersection)的方式感染，所以這個學名有點問題，不過話說回來，如果愛神天上有知，一定會跳腳，因為Venus這個唯美的女神竟然跟性病專有名詞沾上關係。

3. odyssey：Odysseus(特洛伊戰爭的著名英雄)花了二十年的時間離開家鄉，展開他的冒險之旅，他甚至深入地獄跟死者溝通，因此這個根據他命名的字，語意就是冒險之旅，不過這種旅行通常是要追尋某種特定的目標或人生意義，你可以說："The exploration of Mars is really an odyssey."
onerous 繁重的 ＝ cumbersome

4. protean：Proteus是洩漏資訊給Menelaus(想搶回美女Helen的斯巴達國王)，如何回到斯巴達的方式，但是Menelaus想獲得資訊前，必須先抓住他，但是Proteus非常難抓，原因在於他可以變成任何他想變成的形狀，因此 protean這個字就是根據Proteus演變出來的單字，意思是千變萬化的意思。

5. lethargic：希臘哲學家柏拉圖曾經說，人在死後會進入地獄Hades，在離開Hades展開新的生命之前，必須先喝River Lethe的河水(這個水很自然讓我們聯想到孟婆湯)，喝了之後人就會忘記前世所有的東西，因此這個字lethargic就是從希臘人孟婆湯(River Lethe)演變出來的，不過現在這個字的意思跟忘記無關，主要是指懶散的， 譬如說，你可以說："After the gorgeous buffet, I feel stuffed and lethargic."

6. laconic：古代斯巴達的地理位置在Laconia。由於斯巴達民族的軍紀嚴明，社會秩序有條不紊(disciplined)，所以他們講話方式也是只講該講的要點，廢話不多說，因此，這個字演變成形容人說話簡潔的，譬如你可以說＂A typical speaking style of a male leader is laconic."

7. acme:acme這個字是希臘的山峰，也就是英語的peak，不過引進英文後，很少人把這個字當作山峰，反而是把它當作意像性的，譬如說事業的頂峰(the acme of one's career)，我還記得路易西安納州有一家聞名全國的海鮮店，fried oyster非常好吃，店名就叫做"Acme"，不過大家要注意的是acne是指粉刺，這兩個字雖然字源相同，語意卻大相逕庭。

8. onus：這個字來自於拉丁字，原意是背包，引進英文後，改變原意變成精神上的負擔(burden)，譬如說你可以說"Passing the bill is the onus on the congress.(通過該項法案是國會的沉重負擔)"

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把手譯成「考克」　台鐵遭譏「好會翻」

搭乘台鐵區間電聯車，不知道您有沒有發現過這個告示牌「危急時，椅子下有緊急『考克』」，只是左瞧、右看，這「考克」究竟是什麼東西？

台鐵機務處人員吳元復：「考克是國際上軌道的一個慣用語，它只要用手輕易的，把它轉動90度之後，車門約3到5秒鐘，就很能夠輕易的用兩隻手打開，達到逃生的目的。」

這才知道台鐵直接把英文「cock」，翻譯成考克。民眾學者大批不像話，要真出了意外，光研究這個詞就得研究半天。

cock: 公雞，扳機，龍頭--------

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gerrymander：vt.1. 為一黨私利而重新將(某地)劃分選區 /n.1. 選區不公正的重新劃分

諧音：竭利蠻奪(注意，gerrymander的g發「雞」的近似音，但是人名Gerry--蓋利--的g卻發作[g]的音)

網路上有人對這個字的起源、意義作了詳盡的說明(http://www.helzone.com/vbb/archive/inde ... 22086.html)

法政專業名詞解析 文 / 陳朝建教授
一、選區重劃的意義
　　選區重劃（reapportionment或redistricting），與行政區劃其實都是相通的，前是指各項選舉區域的重新設定，後者則是指行政區域的設定、調整或廢止。

　　若以美國為例，聯邦最高法院於一九六四年的判決中就明確指出，每十年左右所舉行的人口普查之後，即必須進行眾議員的選區重劃，以反映聯邦各地人口數的實際變動。

二、Gerrymandering的起源
　　The original gerrymander was created in 1812 by Massachusetts governor Elbridge Gerry, who crafted a district for political purposes that looked like a salamander.

　　詳言之，一八一二年美國麻薩諸塞州的Elbridge Gerry州長卻進行所謂的的不規則選區劃分（malapportionment），將在野黨州議員的鐵票選區劃得四分五裂，猶如蠑螈（salamander）的變形蟲一樣，而有助於執政黨州議員增加的席次，從而被批評為「只顧所屬黨派私利的選區劃分」；所以，有人就將這種不公平的選區劃分稱為「傑利蠑螈」（gerrymandering），也就是州長Gerry和 salamander 兩字合組而成。

三、Gerrymandering的技倆
　　The purpose of gerrymandering is to either concentrate opposition votes into a few districts to gain more seats for the majority in surrounding districts (called packing), or to diffuse minority strength across many districts (called dilution).

　　也就是說，傑利蠑螈（Gerrymandering）所使用的技倆則為「packing」與「cracking」（dilution）。首先，「packing」（集中選票）是指選區重劃的結果，乃將更多某政黨的支持者納入原屬該黨候選人票倉的鐵票選區，使該黨「浪費」過多或是更多的選票，因為選民所支持的政黨候選人本已篤定當選，多劃些同性質選民於同一選區的結果，只是讓原本的篤定勝利變為壓倒性勝利而已，並不會導致該黨當選席次的增加。

　　其次，「cracking」或「dilution」（分散選票）指的是選區重劃的結果，乃將支持某政黨的同性質選民分割成若干不同的選區，使這些支持某政黨的同性質選民分散在不同的選區，無法產生應有的當選人。質言之，這個技術就是要使原來的選區無法再集中選票實力選出他們所支持的政黨候選人。


四、公正選區劃分的應有考量
　　選區劃分依法及法理，本應斟酌行政區域、人口分布、地理環境、交通狀況，以及應選名額的多寡等因素劃分之，跟行政區劃的考量因素極為類似。尤其是，「人口均數主義」與「行政區域主義」的堅持，更是落實「一人一票、票票等值」原則所不可欠缺的應有思維，俾得以兼顧民選公職人員（如國會議員）應有的代表性、正當性及公平性。

五、結語
　　整體而言，單以美國為例，Gerrymandering is a term that describes the deliberate rearrangement of the boundaries of congressional districts to influence the outcome of elections. 值得注意的是，美國的政治學者普遍認為最容易產生傑利蠑螈（Gerrymandering）的選舉制度正是單一選區的選舉制度，尤其是單一選區相對多數決制的選區劃分。

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一、rudder:

1. (船的)舵;(飛機的)方向舵 /2. 指導原則,指針
Mary pulled her left rudder string.

瑪麗拉了拉控制左舵的繩子。

諧音：拉舵

二、tawdry:
a.
1. 花俏而庸俗的,俗麗的;俗氣的
n.
1. 廉價而俗麗之物,俗麗的服飾
形變: tawdrier; tawdriest

諧音：土、逐利->俗氣的 (philistine)