有不會背的ＧＲＥ單字嗎？照過來！我教你！

[spank]

bale [bel]n.災禍
bail [bel] n.保釋(金)

兩者發音相同,請問要如何不搞混地記住它們?

可利用第三個字母的不同來記憶它們:
bale=ba+l(可看成是lame跛腳的/或leision病變,損害)+e->跛腳/病變,損害是災禍(發音記法:被毆->被毆打是一種災禍)
bail=ba+i(I是我,是人)+l->保釋(金)是針對人的

[spank]

西班牙一家米其林餐廳發生顧客疑似吃了羊肚菌料理造成上吐下瀉(vomiting and diarrhea)最後身亡。
雖羊肚菌是法式料理珍饈,但專家提醒有些菇類長相類似羊肚菌卻帶毒性不要任意食用。

diarrhea----
" from dia- "through" (see dia-) + rhein "to flow" (from PIE root *sreu- "to flow").
Respelled 16c. from diarria on Latin model.

diarrhea (n.腹瀉,原拼寫為diarria)=字首dia-(表through經過)+希臘文rhein (表to flow流動)+名詞字尾-ia(表疾病),
身體里東西不斷流通過、流出來的病就是」拉肚子、腹瀉」。
anemia貧血、malaria瘧疾,字尾-ia都表」疾病」

參考文:
Spanish woman dies after eating mushrooms from Michelin-star restaurant

A Michelin-starred restaurant in Spain has closed while authorities investigate the death of a woman who ate a dish of mushrooms that can be poisonous if not carefully cooked.

Maria Jesus Fernandez Calvo, 46, ordered a rice and morchella fungi dish at Valencia's RiFF restaurant on Saturday (Sunday NZ time).

The optician(光學儀器商;眼鏡商;(眼鏡的)配鏡師) and her 10-year-old son were celebrating her husband's birthday at the eatery【口】(小)飯館 which is known for "innovative" cuisine. She died on Sunday morning after bouts of vomiting and diarrhoea.

Eleven more customers who ate at RiFF on Saturday, including Fernandez Calvo's husband and son, suffered similar symptoms, Valencia's medical authority has revealed.

[fmdr4428]

各界矚目的川金會罕見無協議結束,專家推測可能因朝鮮要求全面取消制裁(demands end to sanctions)
才廢核讓美方無法接受因而破局。

sanction (n.制裁)=字根-sanct-(表saint聖者)+名詞字尾-ion,

sanction最早指授予聖職,
後衍生指上位者頒布命令、下令,
20世紀初開始指”下令對...施予懲罰”,就有了”制裁、懲罰”的意思。

sanctuary庇護所、sanctimonious假道學的,偽善的,字根-sanct-都表saint聖者。

記法:
sanctimonious=saint聖者+money->拿錢的聖者就是「假道學的,偽善的」

[fmdr4428]

第91屆奧斯卡日前登場,除了紅毯依舊星光閃閃外,更引人注意的是它是30年來首次沒有主持人的典禮,
也因為少了哈啦串場,整個頒獎進行更順暢(Hostless ceremony gives stars time to shine),
典禮收視率也同步提升。

hostless (adj.沒主人的)=host (n.主人,主持人)+形容詞字尾-less(表”沒有...的”),

hostless就是缺了主人、沒有主持人的!

spotless一塵不染的、feckless無效的,字尾-less都表”缺乏.../沒有...的”

[fmdr4428]

recumbent adj.斜倚的;橫臥的;休息的(yahoo字典)

recumbent這個字,不知道你背下來沒有?
跟你說實話,剛開始背gre單字的那幾年(n>5),我根本記不起來,
每次背每次忘。

用字根字首字尾來分析,
recumbent ->re(back)+cumb(lie down)+ent ->用背躺著
可是這跟「斜倚的;橫臥的」有什麼屁關係?
字根字首字尾中哪個地方可以看出與「斜」「橫」有關?

這個問題就這樣子困擾我許多年,直到數年前的某一天,我突然心血來潮,
上google查了一下圖,
https://www.google.com/search?q=recumbe ... 24&bih=482

這才恍然大悟,
recumbent ->re(back)+cumb(lie)+ent 原來是「用背躺著」的意思,但是與睡覺的那種躺法不同。
recumbent說的是那種「半坐躺」式的躺法,

至此之後,我再也忘不了recumbent的意思了,
當然,之後只要有類似的情形,我也就會上google查圖了解字義,
幫助我解決不少單字記憶的問題。

整理:
cumb- = lie down 躺

cumb-er v.阻礙(-er表連續動作)
en-cumb-er v.阻礙

cumber-some a. (因體積、重量等原因)難處理的;笨重的= unwieldy= ponderous (取這3個字的頭字正是「CUP」)
-some: meaning "tending to; causing; to a considerable degree,"有---傾向的/容易---的/有相當程度的。
所以,cumber-some的原意說的是「有阻礙傾向的、容易阻礙的、有相當程度的阻礙的」,指的正是「笨重的」。

in-cumb-ent n.現任者、在職者 [in 作 on the state of解]

suc-cumb
1. 屈服;委棄;聽任(suc-cumb此時 解釋成「躺在---的下面」->以上、下的相對位置表示掌握權力的高與低)
The government succumbed to public pressure. 政府屈服於公眾壓力。

2. 被壓垮;死(suc-cumb此時 解釋成「躺在下面」(一動也不動)->被壓垮、死了。
He succumbed to his injuries. 他因受傷而死。

諧音:少抗->很少人反抗->屈服

[fmdr4428]

deify [ˋdiəfaɪ] vt.將......奉若神明
這個字你會背嗎?

deify與 divine/divinity有關!
會背divine就會背deify!

dei , div = 上帝,神,神明 (= God , god)
dei-fy=god-make->在心中造神->將......奉若神明

注意:不要與defy搞混!

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例字:
deist (n) 自然神論者

deism (n) 自然神論

deity (n) 神,神性,神的地位或身分

deify (v) 奉為神,將...崇拜如神

deification (n) 神化

divine (a) 神的,神性的,神授的,天賜的,敬神的,神聖的,非凡的 (v) 預言,(憑直覺)預測 (n) 神學家,牧師

diviner (n) 預言者

divinely (ad) 似神地,憑藉上帝地,非凡地

divinity (n) 神性,神威,神明,神學

divination (n) 占卜,預測
=============================================================

參考資料: https://tw.answers.yahoo.com/question/i ... 010KK01536
Q.請問一下有沒有人知道 造神運動 的英文單字或片語是什麼??
想跟朋友解釋 但不知道要如何說起 懇請賜教

A.
Apotheosis便是「神格化」、「造神運動」的對應英文(the- 神)。
Deify屬動詞,雖有將某人奉若神明的意思,卻多半流於字面釋意,而非專屬名詞。

以下這篇文章講到的是將毛澤東神格化的「造神運動」,其標題為:
The Apotheosis of Mao
http://www.chasclifton.com/2006/11/apot ... f-mao.html

其餘相關資料只要輸入 apotheosis of Mao 搜尋便可查出許多相關英文資訊。
而Apotheosis此字也是最常用於描述始於羅馬帝國之「造神運動」:
http://en.wikipedia.org/wiki/Apotheosis
http://dictionary.reference.com/browse/apotheosis

[fmdr4428]

用觀念背GRE單字(一)

X'mas,是耶誕節英文Christmas的意思,X是Christ的縮寫
(其實就是懶隋,不必寫那麼多,直接就寫個大叉叉X),
這件事可以助記GRE單字你知道嗎?

emergency和exigency都是「緊急」的意思,前者我們很熟,可是後者卻很難背,

如果你把觀念一轉,

把exigency的x看作是mer的縮寫(其實就是懶的寫mer,直接寫個大叉叉取代,)
(如同X是Christ的縮寫一樣),

縮寫後加個東西隔在x和餘字之間---這裏是「i」
(如同X'mas縮寫之後,加個東西隔在x和餘字之間,這裏是「' ] )

而後,同義的新簡字就造好了,exigency就出現了,
於是,exigency,這個字你就不用苦背,只要稍微理解一下,
以後只要看到e---gency你就知道是「緊急」的意思。

所謂科技始於人性(根本就是懶惰),從上兩例看來,英文其實也差不多。

[fmdr4428]

前世界重量級拳王阿里(Muhammad Ali)在2016年6月初在休克中過世,享年​74歲(1942~2016)。這位以「飄如蝴蝶、刺如蜜蜂」獨特戰術縱橫拳壇30年的職業拳手也是個信仰堅定的社會活動家,他一生積極從事人權、宗教與慈善事務,廣受世人愛戴。他還說過許多為人津津樂道並傳誦的至理名言。本文摘錄阿里10則鼓舞人心的名言(有好幾個gre單字),從中我們或許能夠略窺這位傳奇人物成功背後的精神。

1. 談成功之道

如果發霉麵包能萃取出盤尼西林(抗生素),那麼人通過鍛煉,也必能有所成就。

(If they can make penicillin out of moldy bread, they can sure make something out of you.)

2. 談年紀

一個人到了50歲,如果世界觀還和20歲時相同,那麼他的人生就已浪費了30年。

(A man who views the world the same at 50 as he did at 20 has wasted 30 years of his life.)

3. 談堅韌

折騰你的不是你爬的那座山,而是你鞋子裡的小石頭。

(It isn’t the mountains ahead to climb that wear you out; it’s the pebble in your shoe.)

4. 談準備

我腦海裡想像得出來、內心相信的東西,就有辦法實現。

(If my mind can conceive it, and my heart can believe it—then I can achieve it.)

5. 談高爾夫

我是最厲害的高爾夫球手,我只不過還沒去玩而已。

(I’m the best. I just haven’t played yet.)

6. 談謙卑

在家裡我是個好人:但我不想給別人知道。我發現,人太謙卑就行之不遠。

(At home I am a nice guy: but I don’t want the world to know. Humble people, I’ve found, don’t get very far.)

7. 談自身成就

我和鱷魚搏鬥過,我跟鯨魚打過架,我擒拿過閃電,我還把雷抓去坐牢。

(I’ve wrestled with alligators; I’ve tussled with a whale; I done handcuffed lightning; and throw thunder in jail.)

8. 談勝利

意志必定強過技能。

(The will must be stronger than the skill.)

9. 談償還

你殺我的狗,你最好把你的貓藏好。

(You kill my dog, you better hide your cat.)

10. 談夢想

就算你只是夢想擊敗我,你最好還是清醒過來跟我道歉。

頁面

[fmdr4428]

impair是「vt.削弱;減少;損害,損傷」的意思
你如果用強記,沒多久你鐵定忘記它。

讓我們試著來理解impair!

im-pair,字面上的意思就是「使不能成雙」,也就是變成是單個(或0個)的意思,

從2個變成一個,當然力量就被「削弱;減少」,

從2個變成一個,當然就(至少)有一個被「損害、損傷」

1. 削弱;減少
Fatigue impaired their judgment. 疲勞削弱了他們的判斷力。


2. 損害,損傷
Poor food impaired her health. 粗劣的食物損害了她的健康。

註:
類似的記法,也可應用在impale這個字上,你不妨試試看!

[fmdr4428]

整理:
字根anni, annu, enni: year

相關的單字有
1. anniversary (n.) 週年紀念

[anni: year, vers: to turn]


2. annual (adj.) 每年的;一年一次的

3. annuity (n.) 年金

4. biannual (adj.) 一年兩次的
[bi: two, annu: year]

5. biennial (adj.) 兩年一次的 (n.) 兩年生植物
[bi: two, enni: year]

6. perennial (adj.) 長久的 (n.) 多年生植物
[per: through, enni: year]

7. centennial (adj.) 百年一次的 (n.) 百週年慶
[cent: hundred, enni: year]
------------------------------------------------------------
問個問題:
4、5這兩個單字很容易搞混,困擾了一堆人,請問要怎麼記才會記得確確實實?

[fmdr4428]

南韓傳出30家酒店和摩鐵被偷裝攝影機偷拍房客活動並直播給付費用戶觀賞
(with the footage live-streamed online for paying customers to watch),
至少有1600人受害。footage (n.一段影片)=foot (n.英尺)+集合名詞字尾-age,

早期影片拍攝長度是以底片長度來計算,一英尺底片正好可拍攝一秒的影像,
將一呎一呎的影片集結起來就成了footage一段影片囉!

mileage英里里程數、coverage涵蓋範圍,都有集合名詞字尾-age,都是不可數名詞

[fmdr4428]

下文參考 https://www.thenewslens.com/article/20398 文:Cindy Chen

學習英文的過程中,我們常常會遇到單字太多而背不起來的問題,或者是看到同一個單字好幾次,卻還是想不起來這個字的意思。

若是在一篇文章中有不認識的單字,會增加我們閱讀的挫折感,進而降低了學習英文的樂趣。那有沒有甚麼好方法幫助我們記憶單字呢?

TED影片中的Tim Doner,是一位polyglot,即精通數國語言的人,他提出了記憶單字的好方法,讓我們來看看吧:

Tim Doner首先提到了他學習語言的動機,並不是為了炫耀自己多厲害,而是他想要透過語言瞭解這個語言的文化,與不同文化的人交流。為此他醉心於各國語言的學習中。大家一定覺得不可思議,他是如何自學語言和記憶單字的呢?

Tim Doner提出了兩種方法:

1. Method of Loci位置記憶法
此法為古羅馬哲學家西賽羅Cicero提出。位置記憶法是一種結合空間的記憶方式,即影片中所提到的spatial memory。利用空間的概念,結合並應用到日常生活之中。選定一個你經常去的地方,如咖啡廳、公園、圖書館或健身房等,並設定今天想要記憶的單字詞組,如動詞十個,從這空間進行聯想並記憶。

小編另外分享記憶較為複雜的單字訣竅:

影片中提到了一個關於記憶的單字,形容詞mnemonic,是幫助記憶的或者是好記的意思。Mnemonic源自於希臘神話裡掌管記憶的神Mnemosyne。所以看到mne這個字根就表示memory記憶。那麼從mne可以延伸記憶其它單字。

mnemonics 拆解成mne-mon-ic-s,字尾加上s,意思就變成記憶術。
amnesia 拆解成a-mne-sia,字首為a 有no或not否定的意思,意思就變成健忘症。

2. 近似音記憶法
此種記憶法利用諧音的方式來增進記憶。

Tim Doner提出他會將不同語言中的近似音搭配在一起聯想記憶。小編建議讀者也可利用中文近似音記憶,且利用字首、字根、字尾來搭配學習正確的語感。舉例如下:

FL感─FL音如水流聲,以fl開頭的字,隱含「輕快地流動」。

如float(漂流),flood(洪水),flow (流),fluent(流暢),fluid(流體);flare(閃耀),flash(閃光),fleet(急馳),flip(輕彈),flap(拍動),flit(掠過),flight(飛行),flutter(抖動),fly(飛)等。

J感─J音如吱笑聲,以je,jo,ju開頭的字,隱含「歡樂和笑趣」。
如jeer(嘲謔),jest(玩笑),jocose (詼諧),jocular(滑稽),jocund(歡樂),jolly(怡人的),josh(揶揄),joyful(高興),jubilant(喜洋洋),jubilate(歡欣),jubilee(佳節)等。

小編另外提供以下的記憶法,讓你背單字輕鬆自如!

3. 邏輯記憶法
此種記憶法以ㄧ個單字為單位,採用順序或不同的角度去找出邏輯的關係,並延伸出其它的單字。例如「angle角、鉤」一詞,按照26個英文字母的順序輪一回,即可延伸其他單字:

bangle(手鐲),dangle(懸掛),fangle(新發明),gangle(笨拙地移動),jangle(發出刺耳的聲音),mangle(亂打), wrangle(爭吵),tangle(糾纏),entangle(使糾纏),untangle(解開),wangle(巧妙地拿到)。

4. 構詞記憶法
此種記憶法利用英文構詞的方式,透過字首、字根、字尾的方式來記憶單字。舉例如下:

字首(prefix)如a / an有no或without的意思,衍生出來的字如amateur(業餘的),anonymous(匿名的),asocial(不好社交的),amoral(非道德性的)。

字根(stem)如acu有sharp尖銳的意思, 衍生出來的字如acute(敏銳的),acumen(敏銳、聰明),acupuncture(針灸)。

字尾(suffix)如-able=likely to be傾向於或可能的意思,衍生出來的字如acceptable(可接受的),readable(可讀的),adaptable(可適應的)。

5. 搭配詞記憶法
此種記憶法利用一組詞彙的概念來記憶,在記憶單字時不是只記下一個單字的意思,而是能夠使用一組詞彙加深印象。

舉例如下:開支票,並不是open a check,而是write a check。寫日記,並不是write a diary,而是keep a diary。開燈,可以是turn on / switch on the light,而不是open the light。

再看看這些例子:to bear witness當證人,to hit the jackpot中獎,to levy tax徵稅,to press charge提告,to wage war開戰。
又如:

1. shift responsibility 推卸責任
2. pour resources (+into) 投入資源
3. strike up a relationship 建立關係
4. bring back memory 喚起回憶
5. cloud one's judgment (負面) 影響判斷力

6. gain inspiration (+from) 從~得到靈感
7. exercise imagination 運用想像力
8. spur growth 促進成長
9. go beyond expectations 超出預期
10. revitalize economy 復甦經濟

11. enormous difficulty 巨大的困難
12. legitimate complaint 合理的抱怨
13. prevailing myth 普遍的迷思
14. half-baked idea 考慮不周全的點子
15. sinking heart 沈重的心情

16. yawning gap 鴻溝、很大的差距
17. pent-up emotion 壓抑的情感
18. hands-on experience 實做、實際的經驗
19. gut feeling 直覺
20. spare money 多餘的錢

21.abstruse theory深奧的理論

利用搭配詞記憶,不論我們進行英文口說或英文寫作時,才不容易受到中式英文思考的影響,而能夠呈現出道地的英文。最後,若能用正確的方式使用字典,你的字彙功力會迅速大增。要脫離中式英文,搭配詞的學習,絕對不可免。
學單字時,一定要學搭配用法,才不會背了單字,卻不知道如何運用,或胡亂搭配。讀者可以上FRAZE·IT語料庫查詢。例如,查詢arduous(費力的,艱辛的)一字,便可得知arduous最常搭配task, process, struggle, journey等字使用。

6.同反義字大串連
GRE的等價題會考很多同反義字,所以在背GRE單字時,一定要一起記下同反義字。例如學到loquacious(多話的)一字,也要一併記下同義字voluble, garrulous及反義字taciturn, reticent;再如,學習abstruse時,也要學習它的同義字群arcane, esoteric, nebulous, occult和反義字群accessible, pellucid, patent。

7.整理易混淆字彙筆記
GRE考試中有很多長相相似的字,考生學到最後很容易搞混。所以開始背單字時,就要一邊把自己覺得很像的字整理在一起,以免背到最後全部搞混。例如:
contrive/contrite
extant/extinct
overt/ covert
lithe/ blithe
imp/limp
arid/avid
bawl/brawl
abstract/abstruse
decry/descry
renounce/denounce
aquisitive/inquisitive
defer/deter
conceit/conceal/conceive

8.把字彙與生活串連在一起
背單字時,盡可能把單字和自己生活相關的事物連結在一起。
例如,你有個同事很愛拍老闆馬屁,就可以將sycophantic(阿諛奉承的)派上用場,在心裡默唸
She is so sycophantic!(她是個馬屁精!)

或者你有個很固執的老弟,不妨就造個
My brother is obstinate at times.(我老弟有時超固執的。)的句子。

當然,生活未必總是順遂的,總會遇到你討厭的人,如果這個人又很粗魯無禮,這時候就可寫個這樣的句子:
What a rude and obnoxious man.

再來,如果有機會在國外生活一段時間,你會在期刊、原文教科書、學術演講、超市、玩具說明上、日常生活中,觀察到GRE字彙真的是無所不在,這時你就可以說:
GRE words are ubiquitous!

最後,如果你正在考試或在追求一個目標(例如,做個廚師),不妨牢記以下的話,為自己打氣:
When you want something, all the universe conspires in helping you to achieve it.

如此,讓字彙和生活緊密連結,就可以更容易記下單字。

如何利用字典增加字彙量,下面的影片提供了超級好的方法:


語言與文化思維有密切的關聯性。因此在學習語言的過程中,同時去欣賞、瞭解並尊重其它文化。超越語言只是ㄧ種工具的心態,學習語言將會是ㄧ件快樂無比的事情。

[fmdr4428]

下文出自 https://www.facebook.com/AlexanderWangE ... 044253965/

看美國隊長3學 GRE單字: villainous / antagonistic

昨天勞動節補假放自己一天假去擎天岡走走,也看了Captain America: Civil War 這部爽片。不知道大家知不知道,電影裡頭的「正派」和「反派」角色的英文怎麼說呢?

基本上有兩種說法喔。
<1> 正派 vs. 反派: hero vs. villain
<2> 正派 vs. 反派: protagonist (又當主角譯) vs. antagonist

villain 這個字的形容詞 villainous 是GRE考試中的高頻字,意思為very bad or evil, 其相似的高頻字為 nefarious.

另外 antagonist 的形容詞 antagonistic 這個字,也是GRE考試中的高頻字。ant- 這個字首代表 against的意思,因此,antagonistic這個意思有仇視、敵意的意思,重要的同(類)義字有adversary, inimical, hostile; 在考試中也常常考動詞形式的antagonize, 意思為to irritate or upset = provoke hostility (惹怒、使不滿)

大家有空放鬆一下去看看這部電影吧!

[fmdr4428]

隨著高雄市長韓國瑜上任後出訪香港的行程,我們可以在電視新聞上看到簽了多少億元的MOU。每天在那邊MOU來,MOU去的。那MOU到底是什麼意思?

⬛ MOU

∎ 英文:Memorandum of Understanding

∎ 中文:備忘錄、合作備忘錄、瞭解備忘錄、諒解備忘錄

▶ 雙(多)方(國或公司)對於彼此該做什麼事有相互的認知,是一種表達意向的基礎文件。對於要談合作或投資,在初期階段所簽訂的國際契約。

▶ 通常只有原則性的宣示,包括:資訊交流、資訊保密、金融檢查、持續聯繫等合作事項。

▶ 在法律上不具效力。除非在內容有特別約束規範。
========================================

註:原來我們所熟悉的memo,是memorandum的縮寫。

[fmdr4428]

https://www.eisland.com.tw/Main.php?stat=a_BE7YWAh

英語中的外來語
文/李政崇

傳說中,遠古人類只有一種語言。根據《舊約》第11章創世紀,遠古人類以一種語言溝通無礙。當時人類計劃蓋一座通天高塔傳己揚名。耶和華認為人類過於狂妄,「如今既作起這事來、以後他們所要作的事、就沒有不成就的了」,於是祂變亂人類的語言和口音,語言不通,也因此無法團結合作。當然高塔也只好停工了,被稱為「巴別塔」(Tower of Babel)。多年來,變成了推廣國際語言的形象,人類一直在尋找(或是說創造)一種「巴別語」,可以讓說不同語言的人彼此交流。波蘭的眼科醫生柴門霍夫 (L. L. Zamenholf, 1859-1917) 曾在1887年以俄語出版了《世界語:前言以及完全手冊》。世界語 (Esperanto) 是一種人工語言,目的不在於取代任何現有語言,而是希望當成一種媒介,來促進世界和平和國際了解。目前估計有上千人以世界語為母語,數十萬人以世界語當成第二語言。聯合國教科文組織曾經在1954年推薦使用世界語,Google翻譯、維基百科、臉書以及Ubuntu均有世界語版面。世界語可謂最成功的人造巴別語。

不過與其創造一種新的語言,英語在全球化年代,已經逐漸形成了一種大眾語言。或許說國語(大陸稱為普通話)的總人口數還是比英文多,不過目前已經有七十幾國把英文列為官方語言,有一百多國把英文視為第二外語。而英語之所以有現今的地位,背後有著複雜的歷史、政治、文化、經濟和科學因素,不是三言兩語可以道盡。不過隨著英語在世界各地流行,其實英語也開始「在地化」。過去《英語島》雜誌曾經分析過世界各國的英語口音,顯示英文已經被其他語言所影響。英文中有許多的字彙,都是源自其他語言。根據哈佛大學和Google在2010年的統計,英文已經有超過百萬的單字,而且以每年8,500字的速度增加。

法文無疑是影響英文最深的語言之一。1066年,威廉一世 (William I of England) 成為英格蘭的第一位諾曼人國王,他也把法國的文化帶到英格蘭。我們知道英文的肉類,例如beef, pork, mutton, poultry, venison, 和其對應的動物名稱,如cow, swine, sheep, chicken, deer不同,這是因為前者源自法文。在當時肉類很貴,有資格享用的多半是王公貴族,而平民百姓多半看得到但是吃不到,因為經濟上的貴賤,語言開始產生了分歧。除此之外,astound, flower, colour, purchase, ensue, boil, letter, voice, pardon, poor, noble, age, cry, hour, strange, favourite, famine, distance, faith, pants, rude, desire...等這些我們習以為常的英文單字,也都是源自法文。其他光是唸起來就感覺比較法文的字,還有cuisine, de facto, elite, fiancé/fiancée, memoir, cliché, concierge, connoisseur, rendezvous, resume, boutique, bouquet, avant-garde, deluxe ...等等,可謂族繁不及備載。法文對英文的影響既深且遠,至少有上萬字的法文已經融入英文。也因為這樣的特性,法國人天生英文就很好,但也因為如此,他們更以自己語言的純粹性感到自豪。

除了法文以外,拉丁文和希臘文對於英文也有巨大的影響。拉丁文可謂是15世紀的世界語(至少是當時的歐洲語)。在文藝復興時期,因為藝術與科學的發展,英文大量使用拉丁語和希臘文來創造新字。之前我們提過以字根、字首、字尾的方式來學習英文單字,不過這些有許多源自拉丁文和希臘文。例如aesthet-(感覺、感官), agro-(農業), amph-, amphi-(兩者), anthrop-, anthropo-(人類), centr-(中心), cyan-(藍色), cycl-(圓形), geo-(地球), graph-(書寫), heli-(太陽), hemi-(一半), hom-(相似), macro-(長), mega-(巨大), pro-(先前) ... 等四百多個字根、字首、字尾均是來自希臘文。而源自拉丁文的部份至少超過800個,已經多到無法列舉。可見希臘文和拉丁文已經變成英文密不可分的一部分,和英文血脈相連。牛頓在1687年出版的《數學原理》(裡面提到著名的三大運動定律)就是以拉丁文出版,許多歷史悠久的英美大學,其校訓也都是拉丁文。

除了法文、拉丁文和希臘文以外,其他如荷蘭文(deck, reef, smuggle)、義大利文(influence, porcelain, paparazzi)、葡萄牙文(factory, coconut, palaver)、印度語(shampoo, guru, pariah)、西班牙文(hacienda, nachos, cojones)、德語(kindergarten, waltz, Zeitgeist, Hamburger)以及斯瓦希里語(Swahili, 非洲約有五千萬人使用)中的safari、班圖語(zebra),乃至格勒語(Gullah, 源自非洲南部)中的jukebox。我們常說的OK是源自沃洛夫語(Wolof)。至於我們熟悉的中文,則有chopsticks, lychee, dim sum, ketchup, tofu, kowtow, Mahjong, Cheongsam, Feng shui, Kung fu ...等等。

英語或許是世界上最不純粹的語言-這是英文難學的地方,卻也是最有趣的地方。透過這些外來字,我們可以了解英文本身的不足之處,更可以知道每個文化的特點,並且透過英文和這些文化產生連結。英文,至少在未來的這個世紀,稱為人類的世界語,絕對當之無愧。