[問題]OG-Q85

由 **iamdior** » 2005-01-03 19:07

85. Out of America's fascination with all things antique have grown a market for bygone styles of furniture and fixtures that are bringing back the chaise lounge, the overstuffed sofa, and the claw-footed bathtub.

A.things antique have grown a market for bygone styles of furniture and fixtures that are bringing
B.things antique has grown a market for bygone styles of furniture and fixtures that is bringing
C.things that are antiques has grown a market for bygone styles of furniture and fixtures that bring
D.antique things have grown a market for bygone styles of furniture and fixtures that are bringing
E.antique things has grown a market for bygone styles of furniture and fixtures that bring

為何用things antique而不是antique things 呢?

謝謝~

由魚 » 2005-01-03 19:42

如果我沒記錯的話 , ETS 沒有 "明示"這項規則

不過兩案補習班名師皆稱此為慣用語法

致於為何這樣 :D ,我也跟你一樣期待高人 "開釋 "

由 **cychen** » 2005-01-04 00:26

個人猜測應該是跟 someone something anyone anything 這類名詞用法一樣
所以形容詞才要擺在 all things antique 後面.
不過 all things xxx 是慣用法應該是沒錯,因為可以查到一大堆例字.

由 **Pufa** » 2005-01-04 01:02

cychen \$m[1]:個人猜測應該是跟 someone something anyone anything 這類名詞用法一樣
所以形容詞才要擺在 all things antique 後面.
不過 all things xxx 是慣用法應該是沒錯,因為可以查到一大堆例字.

支持你。
形容詞修飾不定代詞時必須後置。如：something, anything以及things等。

由 **nature** » 2005-01-29 17:43

各位.
有幾個問題想請教一下.
1.that 當作關係代名詞.是否只能表示先行辭為單數的名詞?再CD上看到有人的解釋是因為只能帶單數.所以此題that are.....為錯誤的.這樣對嗎?
2.關於關係代名詞.想請教一下到底該如何分辨他的先行辭是否多於一個名詞可以指代.例如此題.that前有a market for bygone styles of furniture and fixtures 要如何分辨出?

以下一題請大家看一下:
Those who have visited the Grand Canyon have typically seen layers of sediment in the gaping cayon, with different colors that mark the passage of time like the rings in a tree trunk.
A.seen layers of sediment in the gaping cayon, with different colors that mark
B.seen layers of sediment in the gaping cayon, whose different colors mark
C.been seeing layers of sediment in the gaping cayon, whose different colors are marks of
D.been able to see layers of sediment in the gaping cayon, with different colors marking
E.seen layers of sediment in the gaping cayon, marking by different colors

答案:A
我是選對的.但是對於whose的錯誤有些不理解.它的解釋是whose 有兩個可能的先行辭.layers and Cayon,請問是如何分辨的?而且請問Cayon是指the gaping cayon. or the Grand Canyon.?

由 **nature** » 2005-01-29 17:50

另外.想請問一下這邊with different colors that mark 的用法.我想應該是伴隨情狀的描述
但跟隨哪個名詞呢?是往前找最近的名詞還是依照語意決定?

由 **Behemoth** » 2005-01-29 19:56

針對你的幾個問題
1.that單複數名詞皆可代
2. N1 +介係詞+N2 that
此時that多修飾N1 不過不一定要看實際情況決定
3.修飾gaping canyon
4.with開頭為副詞子句,修飾前一句的動詞

由 **nature** » 2005-01-29 20:54

謝謝你的回答
想再請問一下..N1 +介係詞+N2 that
此時that多修飾N1 不過不一定要看實際情況決定 ..這裡指的實際情況是指語意嗎?也就是說所有的關係代名詞如果遇到這種狀況有可能修飾N1或N2.所以要看接的語意可以修飾誰.若兩者皆可修飾.就表示修飾不清楚.需要修正.是這樣嗎?

另外關於with 修飾have seen..是指看見不同的顏色嗎?但是句意不是說layers with different colors ? 不懂...請解答...謝謝!!

由 **Behemoth** » 2005-01-29 21:05

是的就是句意

另外,with沒看清楚,抱歉

a選項的確修飾名詞canyon

d選項中的with寫法才是修飾動詞

由 **davidlee0222** » 2005-01-30 00:17

哇~B大牛人就是牛人
清晰易懂

在此回應原主題
這提ETS很不負責
沒講為蛇麼

哇哈哈哈~~(先抒發一下以免內傷..)
小弟苦研詳解還是有所收穫滴
依據ETS規則可完全破解

雖然已經跟原作解說過了
在此分享近千位戰友
先跟本地跟對岸名師們請個安~
講穿了其實相當簡單
在有時間紀錄的網路空間
請記得解說者是在下小弟李大衛是也~^^

在ETS詳解規則裡有明確區分"具體現象"跟"抽象狀態"
在這裡就是經典範例
with antique things 是具體的"東西"
在講含有真的"古董"-硬梆梆碰的到摸的到

而with things antique是抽象的狀態
是在講"東西是舊的"的狀態
是一個抽象概念

題目是講"復古流行"造成一個B風格的市場，並把XXX領回風潮
Out of America's fascination with all things antique has grown a market for bygone styles of furniture and fixtures that is bringing back the chaise lounge, the overstuffed sofa, and the claw-footed bathtub

是要講在流行風潮裡的一個"事物老舊"的抽象狀態
而不是講那些"真的"古董-硬梆梆可以坐上去的那些
因此要用with all things antique才會對

若用with all antique things會無法傳達
"事物老舊風格"的原始句意
反而會變成
一個美式風潮"加上"一堆硬梆梆古董(with表附帶)
造成句意謬誤

ㄣ~
這是大衛苦研歐雞詳解第四個月
第二遍快要結束時
凸然頓悟滴~
發現歐雞詳解到處都是"現象"、"狀態"的區別
還有"具體"、"抽象"的概念
可惜不知為何GMAT考試近七十年
八百分天牛年年都有
從沒聽過有兩岸哪位老師或大牛提出此點見解

噓~不要告訴對岸仔ㄛ~
不然名額就被他們搶去了~

在下大衛誓殺AT

由 **nature** » 2005-01-30 18:16

了解..謝謝

由 **cychen** » 2005-01-30 21:11

[quote="nature"]各位.
有幾個問題想請教一下.
1.that 當作關係代名詞.是否只能表示先行辭為單數的名詞?再CD上看到有人的解釋是因為只能帶單數.所以此題that are.....為錯誤的.這樣對嗎?
2.關於關係代名詞.想請教一下到底該如何分辨他的先行辭是否多於一個名詞可以指代.例如此題.that前有a market for bygone styles of furniture and fixtures 要如何分辨出?

以下一題請大家看一下:
Those who have visited the Grand Canyon have typically seen layers of sediment in the gaping cayon, with different colors that mark the passage of time like the rings in a tree trunk.
A.seen layers of sediment in the gaping cayon, with different colors that mark
B.seen layers of sediment in the gaping cayon, whose different colors mark
C.been seeing layers of sediment in the gaping cayon, whose different colors are marks of
D.been able to see layers of sediment in the gaping cayon, with different colors marking
E.seen layers of sediment in the gaping cayon, marking by different colors

答案:A
這題小弟的作法是 with different colors 是看作 adj 片語修是前面的名詞. 也就是seen 的受詞 layers of sediment in the gaping cayon 所以才選A 不選B
這裡with different colors 應該不可能可以修飾 gaping cayon 吧?

由 **davidlee0222** » 2005-01-30 21:27

with是表"附帶一個狀況"
通常是補述前面整句
由於不是代名詞
所以不討論代誰

這裡明確補述遊客看到大峽谷有沉積層
是在補述整句話的附帶狀態"向年輪般的顏色區別"

這提用刪去法最快
完成式表"一直以來"
無特殊理由不用"完成進行式"
因此CD先刪

BC的whose必代前最接近名詞gaping cayon
代錯人
應該要代layers講這些層的不同顏色

剩AE
E的marking by different colors不必要的被動
要嘛就用過去分辭marked
要嘛就用主動

A用with補述狀態句意完整
因此選A

由 **cychen** » 2005-01-30 22:07

[quote="davidlee0222"]with是表"附帶一個狀況"
通常是補述前面整句
由於不是代名詞
所以不討論代誰

David 兄
因此 with 表附帶一各狀況的用法很接近分辭補述前句的用法對吧?

由 **davidlee0222** » 2005-01-30 23:20

是滴
但with一定是前面整句的附帶狀況

分辭只有在修飾前面整句時才是附帶整句狀況
若是另外兩種狀況
補述前句最接近名辭或前句較遠名辭
功能跟關代補述相同
只是which代不了較遠名詞

另外要解說一個觀念
在ETS跟正式文法規則裡
都有"主要結構"跟"次要結構"的概念
這些有鬥號的補述
包括分辭結構、with子句捕述以及關代非限定用法(就是有鬥號的)
在規則中都是"insufficient info"不必要資訊
拿掉不影響原文主軸

當然只有在考修辭時特別
因為如果ETS把她們拿掉就沒東西考了
但基本上會將可以拿掉的次要補述文句
跟那些不可以拿掉的主軸文句
視為相異句意

例如259提
主要句意只有鬥號前半
到鬥號就已經完成完整句意
後面鬥號分辭補述
有跟沒有一樣
不影響原文主軸
而也就是因為這樣所以有兩動辭用and連接的選項
除了無因果關係外
主軸結構也不一樣造成句意改變

小弟個人認為這是在修辭跟閱讀中相當重要的觀念
要有"文句主軸結構"跟"非主軸的次要補述"概念
一旦養成"次要結構可以拿掉不影響原句主軸"的概念
不論修辭或閱讀
還是一般開放式閱讀
都將出現重大突破
且修辭句意判斷也將攻無不克

小弟補充許多牛人級的句意難題
多半都用此ETS主軸句意概念作判斷
幾乎可解釋各種原本無法判斷的難題

[問題]OG-Q85

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