2005年4月機精總匯 (4/1~4/20)

[QQcandy]

4月1日
[原創]4/1 Tokyo April Fool---by iotr2002


TOEFL終於結束了，第二次考試竟然分數跟第一次一樣。本來以為惡狠狠補習聽力可以提高幾分了，沒想到絲毫沒有。看來TOEFL還是蠻科學的。23 13-30 27 210-267

做的時候感覺超好，很不甘心呀，但估計自己也就這水平了。沒有金剛鑽，自然做不了玉器活兒呀。最後只能希望作文能像上次一樣了。反過來想一下，兩年時間英語沒拉下，也知足了。
題庫好像換了，好像沒有熟悉的題目。
作文；拿錢花在買車還是旅遊，給朋友建議
聽力，長段子：sponge plant與人工材料的不同，被誤認為植物的理由等。有圖
special house resistance to hurrican and earthquake。經濟，結實。好像不用nail,圍繞這個好像有兩個題目牽扯到。
短對話：圖書館questionare, actually cannot think out nothing to improve. 答案很滿意
分數太低了，說多了誤導吧。
語法，只記得很重要的construction of every kinds.應該是all kinds.自己也不太明白
閱讀怎麼也不明白哪里錯了，估計是很多前輩說的trap把，看來時要小心加多練習了。單詞到是都不難。
[原創]April fool Toronto York Mills---by niuniu8866
愚人節考的，真倒，考前就和老師說“I fool them, they fool me”
聽力27，閱讀22（慘啊），結構13-29 Range 207-260
是30-20-44,
作文是：老闆最重要的品質應該是什麼，舉例說明。
我只能把記得的說出來了，記不得就不誤導大家了。
聽 力，短的都忘了。長的有： 地質學課：講的是凍土，但是主要說的是怎麼在凍土上建造東西（有題，主旨問題，答案就是這個），舉的是Alaska的輸油管道的問題，主要的特點是1：大 部分是在地上2：材料可以向空氣�散熱（雙選題）。 還有一個是建築學的課：講的是關於怎麼在古老的都市建設新的建築，舉的是倫敦博物館的例子（太具體的就記不住了），有一個題是說，原來這個博物館中間沒有 圖書館，後來有了，造成了什麼麻煩，答曰：參觀不方便。 還有一個是植物學課，講的是植物是怎麼傳粉的，有昆蟲來幫助，有蜂鳥，還有蝙蝠（有題，問文章中提到植物葉子是為什麼？答曰：葉子會擋住蝙蝠感知花）。還 有是說那些沒有動物來傳粉的植物有的特點（有題，雙選，就是產生大量的花粉，沒有動物可以接近）
閱讀： 命運不好4篇抽到3篇都是文科段子，倒啊！ 就提提那唯一的一篇理科段子吧：講的是關於基因工程改良植物的危害的文章。一共是三段。第二段講的其實不是 基因工程改良植物，而是關於外來種入侵的問題，是一種原來產於中國的植物（名字好怪，好象不是拼音），被美國引進，原本是為了保護土地不受侵蝕的，反而卻 蔓延開來，花了好多錢卻清理不乾淨。 第三段才講的是基因工程改良植物的危害，是說一種改良植物把外源性基因傳給了當地的向日葵。可能造成的危害就是以原來那種向日葵為食物的動物可能消失（有 題，答案就是這句） 文科段子�有一篇很像是老題，就是介紹北美殖民地的雜誌的發展。
4月2日
04/02 JJ---by baby_fat
04/02 JJ
不寫點什麼回報CD就太過意不去了J
題型：30-20-44 分數：18X-24X （大家笑話我吧!） 不過學校已經錄取我了（有獎學金），只是需要再補充一下TOEFL成績，我這個分數已經夠了（大家再次笑話我吧！）
總的來說我復習了10天，每天一套pp+練習兩篇作文。考時總的感覺是能夠快速投入，監考的金髮MM非常友善。
先說聽力：耳機效果非常好，也不難。不過出現五選三，四選二的題，估計這方面丟了分。(我平時聽力也不好）。沒看到有以前的JJ。說一下我記得的。
短對話：
1． MM: 知道嗎？週五的XX課取消了，因為要開party.
GG: 唉，早知道這樣，我就不用拼命趕它的paper了。
問GG什麼意思？
2． 學生：教授，我上星期感冒了，can you fill me in the missing topic of last time？
Prof.: Sure. But blah blah….. could you come to my office tomorrow 10 to 12. You had better come to my office earlier, because I have to ….. at noon.
問教授讓學生什麼時候去她的辦公室？
其他的記不起來了L
長對話：(只記得一個)
MM：（在咖啡館）看你點了兩個vegetable, 就知道你在lose weight.
GG: 可不是嗎。
MM: 我去年與你一樣，也用這種方法lose weight. 不過我們要想keep shape, 為何不組織一個soccer team?
GG: 好主意。
長段子：（記得兩個）
1. 關於wind turbine: 這篇沒太聽懂，估計失分嚴重；
2．Sleepwalking (夢遊)。其中有一提問道：夢游的成因：1。The result of deep sleep; 2. the disturbing of the deep sleep; (大家自己查查)
閱讀理解：比pp難些。
1． 不記得了；
2． 不記得了；
3． 北美早期與歐洲的trade
4． 沙漠上的一種旋風
單詞：Toil (work)
Appreciable (noticeable)
Fluctuation (忘記我選的是什麼了)
作文：進步總是好的，同意與否
4月5日
4月5號TORONTO地鐵西面第二站JJ，趁熱！！！--by sd712786
先說些單詞JJ：
consequent=result
perilous=toxic
enable=allow
span=period
broadly=extensively
expend=use
constraint=?(只記得答案不是前三個月JJ上的那個）
考了大概十個左右的單詞，有兩個不在前三個月JJ上，去年的我沒看，不知道！！！
考的不好，別的就不誤導了，說說什麼題目吧
LECTURE:1。關於九大行星。別的，再想想吧。。。。
長對話：兩個學生對話，女的見了男的說，你好像病的很厲害哈，男曰：恩，可能是被誰傳染了
（有題）， 女的說那麼你九好好休息，吃藥也不一定是好的，男的說但是不吃可能好不了，太
嚴重了。。。(有題，說男的可能會怎麼做）
閱 讀：1。關於新澤西，說到了獨立戰爭時期，說到了華盛頓帶兵打英國人（。。。我好像再教歷史課。。。）哦，順便又想到一個單詞，好像是siege,我明明 記得是圍攻的意思，但是選現�我找不出，最後好像選了個support，因為好像我說要為什麼。什麼掩護 ，2。 關於沙塵暴，前面有JJ， 3。 關於運河再北美的開鑿，帶來的影響，前面都是正面的，最後說了負面的，記得是說好像帶了很多小魚到GREAT LAKE�，導致污染因改也有JJ
作 文： 119 Do you agree or disagree with the following statement? People behave differently when they wear different clothes. Do you agree that different clothes influence the way people behave? Use specific examples to support your answer.
就是以上這些了，大家湊合著看吧，因為我考前沒看到任何關於四月的有用JJ，心情很∼∼不爽
BS自私的人！！！雖然我的JJ可能有人會說是垃圾，但是總比沒好吧，請各位笑納

說下自己的情況吧，希望有好人能給點意見和鼓勵，先謝謝

我 不是個好學生，高中畢業後來加拿大一年半了，因為國內沒考TF就出來，仲介給辦的COLLEGE，可是稀�糊塗給接機的還弄到了一個私立COLLEGE （說是不用上ESL，汗，一傻就去了）現在正準備轉GEORGE BROWN（因為都說雖然有TF能進UNIVERSITY但肯定還是不能轉成績到UNIVERSITY以我現在的private school capacity，學校都要求是COMMUNITY COLLEGE）想拿GBC當跳板過渡一下
前不久才開始弄TF,因為想做兩手準備（我當時還美美想著等我考了TF，拿了OFFER,在GBC上到八月，然後再轉U,可以省下好多時間，現在看來想的真是太好了。。。，今天給了我當頭一棒。。）
我 到底該何去何從？是接著上COLLEGE？還是去攻TF，直接上U？又或者考個TF，申請個學校，到時候再以GBC身份轉大學？又或者不用TF,靠高 GPA，到畢業了再轉？（我報了九月份的YORK,現在看來來不幾交成績了。。。但是我還想再考一次TF，哪怕只是為了打發現在的無聊生活）哪種才是 WISE CHOICE呢？
可能我說的不太又邏輯，希望好人能看懂，給點意見，感激不盡！！！！！！
補充：反正最終目標就是大學（不是牛人，別的以後再考慮，一步一步走再說）

4月6日

送給和我一樣需要大家幫助的人 [原創] 4月6日 vancouver downtown JJ--by newbeechild


感謝 CD 這麼長時間的 幫助， 希望可以 順利 transfer到 大學的 3年紀

在 DT考的 朋友們 記得 好好 調試 耳機 ，，真的 是 有點 聲音 小

感覺 換了 蠻多的 題

題型 30－20－44

Listening

有一個是 GG MM 要和 一個 什麼詩人 討論會，，然后 討論 做什麼菜 前人 JJ

MM說她要TAKE什麼課準備畢業GG說你那麼急干嘛,后面忘記了,MM說如果照你說的那我什麼時候能畢業呀.答案選,GG總是distract her from study

GG去 圖書館 賣書 前人 JJ GG去bookstore 想賣掉去年用過的書，店員說你到下面一層看看，那有個地方專門收舊書的，標準是要看教授今年還用不用這種教材，如果用，而且你的書完整無缺，就可以賣，反之，則然

還有一個是建築學的課：講的是關於怎麼在古老的都市建設新的建築，舉的是倫敦博物館的例子（太具體的就記不住了），有一個題是說，原來這個博物館中間沒有圖書館，后來有了，造成了什麼麻煩，答曰：參觀不方便。 by niuniu8866

長對話:有一個講asteriod,

長對話:動物如何 取暖

長對話:基因 如何 影響 人們的 睡眠？飲食？ 不太確定

語法 比 PP容易

閱讀

1。關於九大行星 好像 談到 溫度 和 距離

2。Navigation在 汽車輪船 方面的 作用

3。 關於 美國 電影 制作的 發展

4。美國早期的報紙和新聞

作文 do you agree that different clothes influence the way people behave?

4月7日

4月7日 哈哈，終於輪到我來發機經回報cd--by rchuny

哈哈，終於輪到我來發機經回報cd
時間：04/07/2005； 地點：nj，united states







題型：30－20－44

得分：26－12∼28－26

機經：

聽力：

短對話：1、藍色T-shirt 那道，原來的jj上有

2、gg問：是在這里辦parking permit麼？

mm：。。。（讓gg去另一個地方，具體記不清了）

gg：。。。(很不情願的樣子)

mm：那個地方就在街對面。

問：imply 答：mm不能給gg parking permit

3、mm：啊，我們的論文明天就要due了，我才寫了一頁，要求至少要5頁呀。。

gg：是啊是啊， 而且（plus）。。。（關於一個幾點的話，沒聽清，不誤導了）

問：gg什麼意思？答：他們要趕緊寫論文了

4、mm：真糟糕，我想上的。。。課人已經滿了

gg：不要緊，在週六又加了一堂

mm：可是不是某某某教授的

問：mm什麼意思？答：她想上某某某教授的課（好像是這個意思，記不清了，但是教授的名字肯定在答案里）

5、mm：你不能把雜志拿出圖書館

gg：外面天那麼好，我想到外面。。。

mm：這種圖書館保留期刊不能拿出去

gg：那我只好改變計划了。。。。

問：gg下面將干啥？答：留在圖書館。前面的jj也有這道題

6、mm：食堂的什麼什麼東西真讓我想家（homesick）

gg：對我來說，這里的雞肉和XX才讓我想家

問gg什麼意思？答？某種確定的食物（some certain food）讓他想家。前面也有jj。 別的實在記不起來了

長段子：1、講海潮對海岸的沖刷，有兩個圖，一個是海流到岸邊的模型圖，另一個是一個海邊的照片，遠處有段懸崖，講這種沖刷有什麼坏處，后來添加了某種東西，可以改變這一情況。。。這個段子有好像有兩個雙選題。整段我都沒怎麼聽懂，大家自己仔細聽聽吧。

2、講美國鋼鐵的發展，開始時鋼很少，到了20世紀中，有兩個重要事件大大促進了鋼鐵的生產，詳細講了兩個事件然后說后來又有什麼發展。文中提到了卡奈基。

問題1：鐵（iron）有什麼缺點？倒∼∼溜號的我自始至終就沒聽到iron這個詞∼∼

后面的問題還有一個提到卡奈基，一個提到XX integration，問這個詞組什麼意思

這段我也沒聽太明白，答案全瞎蒙，555

3、講植物傳粉的，前面jj有，老師先說，植物分兩種，一種由動物來傳粉，比如想蜜蜂這樣的昆蟲，gg問：還有其他什麼昆蟲呢？老師：還有甲克蟲，蝴蝶、蛾，還有一下比較大的動物，你們知道是嗎？mm：
蜂鳥應該是吧，老師：對，另外還有蝙蝠，這是大家一般都不知道的，由蝙蝠來傳粉的植物一般花都比較大比較強壯，而且花離葉子比較遠，以為葉子會擋住蝙蝠的
聲納，蝙蝠就發現不了花了。另外還有一些植物不用動物來傳粉，它們一般會產生大量的花粉，而且長在動物不容易到達的地方。題目我就不說了，前面的機經都
有。

4、
建築學，關於古老建築和新建築的那個，前面有機經，以倫敦的一個博物館為例的那個，我有點走神，只知道好像說在博物館里建了個圖書館，怎麼怎麼不方便，好
像又怎麼怎麼好處，后來提到了一些關於用什麼材料的問題。大家自己聽吧，別像我走神就好。這個段子的最后一個問題是關於那個材料的。

5、ggmm換pizza，前面jj也有，mm說她的sandwich不是她要的那種，gg說我們交換你吃pizza。前面jj挺詳細，不說了

6、gg：我趕著去上課，回頭跟你聊

mm：你星期六還有課啊？

Gg：其實不是課啦，是一個workshop，。。。。

Mm：你學到東西了麼？

Gg：有啊有啊，學到好多呢，關於mechanics的

Mm：是啊，我以前也參加過，很好啊，就是太耽誤時間了，所以我這學期不去了

Gg：還好吧，你以后還會去麼？

Mm：不知道，不管我下周會送我的bike去給你們修。

Gg：好啊，那我們下週末見。

問題1：他們在說什麼？答：gg參加的一個workshop

問題2：mm將要做什麼：答：下周送bike去給他們修。

語法：不記得了，只記得有兩個好像跟pp很想，有似曾相識的感覺。

閱讀：順序記不清了，一段關於嬰兒笑，一段關於汽船（steamboat）一段關於攝影的藝術，這段里有個題以前沒見過，它給了4個單詞，問這4個詞哪個在文章中給出定義了，我現在記得3個：曝光（exposition），positive，還有一個是diffuse。我在exposition和diffuse之見猶豫了很久，最后選了diffuse，可能錯了，大家遇到的話好好看看。最后一段關於植物的根的分類，前面有jj。 感覺都挺簡單的，（雖然差不多每段都有插入題）我基本都看得非常明白，如果按照平時做題，應該不會有什麼錯才對。但是最后只得了26分，不知道錯在哪里。

詞匯：（絕大部分jj都有）

enrich－enhance

reinforce－strenthen

scant－minimal

vaguely－slightly
好像有兩個單詞沒在前3個月的機經里看到，一個是merely－simply，還有一個不記得，sorry。









作文：＃010 “When
people succeed, it is because of hard work. Luck has nothing to do with
success.” Do you agree or disagree with the quotation above? Use specific
reasons and examples to explain your position.




本文已經夠長了，感想下一樓發吧



2005-04-07 Yorkmills 機經--by woaiyuandian

題型：30-20-44 分數就不說了，應該是全壇最低分了~~~~

聽力：短

１GG：去不去看電影？

MM：開玩笑，我還有很多paper要讀呢！

回答：ＭＭ不跟ＧＧ去看電影

２蘭色Ｔ－shirt那題，有ＪＪ

３ＧＧ：老師，我生病很多天了，所以那個作業沒及時交．有關係嗎？

老師：我知道，這沒關係，你下個星期２前交就好了．

ＧＧ：那沒問題

答案：ＧＧ下星期會交作業

4GG:你真的不去看電影嗎？

ＭＭ：恩，我很想去，但我有很多作業要寫，你回來把內容告訴我好嗎？

ＧＧ：那好吧，我走了．

答案：ＭＭ讓ＧＧ回來把內容告訴她．

長對話：

ＧＧ：老師，我想問下關於星期５paper的問題

Ｔ：星期５的課取消了

ＧＧ：但是上次課我遲到了點，有些問題不明白．那個∼∼∼是什麼意思？

Ｔ：（老師）那個∼∼∼就是一個幫助找工作的組織，那很多人就可以去那里不用通過看電視，看報紙等，這樣比較方便，快速．

ＧＧ：哦，我知道了．

問題：１，ＧＧ為什麼要是找老師－－為了寫paper

　　　２，主要討論了什麼問題－－你個幫助找工作的組織

關於ＡＲＴ　ＨＩＳＴＯＲＹ的：

說很多人沒有注意到ＡＲＴ和ＳＣＩＥＮＣＥ的關係，但很多時候ＡＲＴ有用到ＳＣＩＥＮＣＥ，ＡＲＴ運用了很多技術什麼的，好象有ＪＪ

關於動物學的：

說有一種猴類的動物（是以ＭＡＮ開頭的），但他們都其他的猴子不一樣，他們通常是一個很大的群體在一起，做什麼都在一起．還說有一個什麼季節，過了這個季節，成年的猴子就不能跟隨大群體了，只剩下年輕的猴子（有考題）還有說他們必須在這個季節前找母性的猴子，不然就沒有機會了．（也有題）最后還有說森林中有個什麼東西，這個東西對這些猴子有什麼影響．（有題，但沒聽清楚，好象說是人們更加容易抓到這種猴，不確定）

關於天文學的：就那個九大行星，有ＪＪ

關於報紙和雜志的區別，有ＪＪ

ＭＭ去找老師說經濟課太難了，她想放棄．老師問ＭＭ有沒有預習什麼的，ＭＭ說有，但還是覺得難．老師說很多人剛開始的時候都有這種感覺，但過些日子就好了．（有考題）還說什麼他可以給這個ＭＭ一些幫助什麼的，（不太清楚）讓她不要放棄．有問題問ＭＭ為什麼要去找老師－－覺得經濟課太難

語法：

不知道為什麼那麼差，題都是一個改錯一個選擇出現，有兩個地方連續出現２個改錯，我感覺自己做的不錯，但最后只有０６－２５，誰能告訴我為什麼啊？

閱讀：為什麼我沒碰到一篇ＪＪ∼∼∼

１講詩歌的，還舉了２個不同的形式

２講動物和植物身體的特性

３，４記不得了，有點難

單詞：

avenues=methods

blossom=flourish

comprising=forming

suited=appropriated

leisure=free time

很多新單詞，但我都不記得了，不好意思！

作文：Are you agree or disagree parents are the best teacher.

4月8日

2005-4-8 機經 by wuchouhsi
雖然剛考完,不過忘的差不多了
題型30-20-44
記得的不多,多多包含喔~~

聽力部份:

短對話沒什麼印象了,只記得一題是一個學生跟老師的對話,因為學生參加社團佔用的時間太多,導致課業成績不好,然後學生就解釋原因

長篇及長對話的部分:
1.講關於動物溝通的方式,主要談到蜜蜂的飛舞型式來表達一些覓食訊息讓同伴知道,最後要結束的時候,提到下一章節要講距離遠近如何表達,好像有一題是考這個

2.講生物型燃料跟一般傳統型燃料的差別,這篇的考題著重在兩者的比較,所以優缺點要聽清楚,還有適合的使用對象

3.講太空的東西,有提到太空灰塵,還有星體亮度,為什麼我們在地球上看星星,它的亮度有差?

4.還有一段是講經濟的問題,不太記得內容了 sorry!!

5.談到早期舞蹈的種類,會出現一些舞蹈的專有名稱,不過別擔心,因為會電腦上的圖片會出現那些名稱
聽力的部分就記得這些了

文法就不說了,因為都記不得啦!只知道陷阱蠻多的,時間差點不夠~~

閱讀

一篇是講Leisure的,一篇是講沙丘的形成跟海灣,其餘兩篇忘了 sorry!!

作文

Do you agree or disagree with the following statement? Universities should give the same amount of money to their students' sports activities as they give to their university libraries.Use specific reasons and examples to support your opinion.
記得好像有點少啦!大家多多包含吧~~~

4月9號
by f3401pal
只記得readily有4個選項easily,momently,quickly,potentially不知道選那個

還有collaboration=cooperation

4月9日Toronto York mills by fred_sun

顯示器閃得很厲害配上頭上的熒光燈感覺眼睛很累

30-20-44

聽力長段子記得一個關於水手用鯨魚牙做工藝品

閱讀

關於昆蟲如何識別什麼葉子可以吃,

考古學的一個村子被滑坡埋了,發現這些人會做很多工藝品,會捕鯨魚

蜜蜂的工蜂的成長過程,每階段做什麼

還有一個忘了

作文:高校投資體育和圖書館一樣多的錢

成績不好意思說了,反正是在這個壇的壇子底

總的感覺不是特別難,可能因為有點緊張,各部分都覺得時間不夠

哭啊 4月9日 Yorkmill , Toronto28/12-29/25 223-273

慘那, 估計作文又完蛋了!! gramma 應該又錯不少.....

TWE18 a good supervisor 那題

閱讀:1是美國印第安人的art quantity，說食物越多，越容易有時間art(JJ)

2 一篇寫基因改造, 植物對環境危害...JJ 補充單詞ensue =result eradicate= remove completely
3 說殖民時期, 英國人在美洲建的房子. 有兩段, 分別講了兩個時期的房子, 及區別.

4.講城市的人很閑,第一段講人們蜂蛹去各種娛樂場所, 看show 還有球賽.交通擁擠. 第二段說更多的休閑還改變了地貌...建公路 等等....很眼熟, 應該前人有JJ.

其他單詞JJ可是幫了我大忙了.

聽力本人在這上了一年高中, 進步最大就是聽了, 因為take 了一個earth space science 課,覺得對長短子特有幫助.

lecture 1 一道海洋學的題, 前人JJ:講海潮對海岸的沖刷，有兩個圖，一個是海流到岸邊的模型圖，另一個是一個海邊的照片，遠處有段懸崖，講這種沖刷有什麼坏處，后來添加了某種東西，可以改變這一情況。。。這個段子有好像有兩個雙選題。整段我都沒怎麼聽懂，大家自己仔細聽聽吧。補充: 注意一下持續的沖刷會導致什麼結果, 海灘會怎樣.為了防止海灘變化, 要在圖中哪里修一道水泥�.

2 居然考到我12月考到的題....dam...refugee theory 導致一些地區物種豐富 原因好像和冰河時期有關。 講到一個湖，科學家說：如果是refugee theory 成立，在 湖的底層化石會發現 某時期會有increase in tree。。。（產生的一個物質）， decrease in grass 產生的這種物質（有雙選）。但是事實確不是這樣，在那時期 這種物質from tree 和 from grass 的並沒有明顯的increase 和 decrease。后面不記得了。。。補充:注意一下聽一下那個湖, 那個湖的位置, 和湖底發現了什麼很重要.

3 講一個art 形式, 講很多人因為去捕鯨 所以長時間在海上很無聊. 他們就拿鯨魚牙刻東西. 刻的東西大多是反應家庭成員的(有題). 還有他們也會用一些圖片來刻, 就是把圖包在牙的表面, 然后用針把畫大致刻出來(有題) ,再把畫拿下來, 再刻.后來這種東西流通到了市面, 還賣很貴呢,還有很多復制品呢.(有雙選)

4 一老師上課, 一女生, 一男生其間發了言.大概內容講面部表情.真笑, 假笑區別,面部肌肉會有不同運動. 電腦可以測出6種運動, 但是人有40多種??? 不確定. 提到了警察用測謊機, (有題)...

長對話:1說上完課了想賣掉舊書, 書店說那樓下去看看. 要看書新舊程度, 還有老師有沒有訂這本書.(雙選)

2 ...想不起來了..想到再加..

小對話:1 GG:某某課好, 比我想的好多了.....

MM o 那我也要上

GG 好啊, 不過一定是這個教授才好.

2. 教授說今天是草稿的最后一天,我可以給意見修改 你不交嗎?

MM 哦 　我覺的我的框架很好, 不用你改.我會準時交

3 gg: 房子怎麼樣?

MM:很好阿

GG 但外表不是一切( 言下之意是房子有很多問題)

4 GG 昨天你沒來, 下星期又是test.....

MM 哦不, 我應該來得. 我不是那麼病的厲害...后悔沒上課.

后面就記不住了....

我考了3 次, 一次比一次成績好,, 可是我的作文一直是4. 這次有可能最終只拿到260+ 4 唉......

我要上多大啊.....怎麼辦嘛!!! 快瘋了 該死的作文.... 請大家給意見啊! 實在不想考了, 明年上大學, 這分數有戲嗎...哭啊...

4.10 toronto-少許JJ

聽力不太記得。

大家在做語法時，注意每題的時間不可以太長。我做pp時有次有一題時間做得很長，雖然提前2分鐘跳出，但最高只有29.今天考時，有兩次做語法時，忽然走神，（我都佩服自己這時還可以走神，哎，可能是最近太累了）所以有兩題時間太長。雖然提前3分種跳出，最高只有28. 所以大家一定注意。

閱讀：不難，大家小心做。我剛讀完第一篇就肚子叫了，挨著飢餓做完閱讀，痛苦！！！大家最好在中間的5分鐘時補充一點能量。

JJ單詞：

surmise=assumption

ally with=link to

channel=provide

devise=create

function=operation,選項中沒出現utility

funds=money

作文：what event will make a person an adult

4月10日 islington

關於動物學的：
說有一種猴類的動物（是以ＭＡＮ開頭的），但他們都其他的猴子不一樣，他們通常是一個很大的群體在一起，做什麼都在一起．還說有一個什麼季節，過了這個季節（mating time），成年的猴子就不能跟隨大群體了，只剩下年輕的猴子（有考題答案應該是，這個群體是很年輕的）還有說他們必須在這個季節前找母性的猴子，不然就沒有機會了．（也有題）最后還有說森林中有個什麼東西，這個東西對這些猴子有什麼影響．（有題，說是人們更加容易抓到這種猴，）

長對話：兩個學生對話，女的見了男的說，你好像病的很厲害哈，男曰：恩，我那天見JUDY的時候，她感冒的很嚴重
（有題問為什麼要mention JUDY ），女的說那麼你就好好休息，吃葯也不一定是好的，（問說威勢麼要提起什麼就是一個小的賣葯的地方的名字）男的說但是不吃可能好不了，太嚴重了。。。(有題，說男的可能會怎麼做)

1.TALKING ABOUT FISH ,講TUNA FISH 的產卵,YOUNG AND ADULT LIVE IN 不同水域,講到MEXICO GULF ,TROPICAL WATER IS GOOD FOR EGGS AND YOUNG TUNAS ,THEN WHEN TUNAS BECOME TO ADULTS ,THEY WILL MIGRATE TO NORTH WATER AREA-- NORTH ATLANTIC OAEAN ,北冰洋,然后又回流,THERE IS A CHART OVERTHERE 然后就問了很多關於什麼季節，魚到那里去啊~指出那里說什麼什麼的，反正仔細看文章和圖。有很多插入題

Navigation在 汽車輪船 方面的 作用

116.PEOPLE LEARN IN DIFFERENT WAYS. SOME PEOPLE LEARN BY DOING THINGS; OTHER PEOPLE LEARN BY READING ABOUT THINGS; OTHERS LEARN BY LISTENING TO PEOPLE. WHICH OF THESE METHODS OF LEARNING IS BEST FOR YOU?
聽力的短對話，我都知道他在說什麼，特別是第一題，我覺得好簡單，說的又慢。但是后來我好象就從短對話到了長篇的lecture ，暈倒，本來我也不慌的，但是我考的時候，后面的人在敲鍵盤，煩死了，MD ，搞的我好心煩。然后聽著聽著就走神，其實我是能知道他在說啥，但是在腦子里過了一下就沒有了。哎，這可怎麼辦啊~~~到了答題的時候就都忘掉了，要不就給他題目一糊弄，就不知道選哪個了。上面講的什麼病的嚴重不嚴重的是倒數第二個聽力文章。

Structure 我的得分好象是5-27 是不是我記錯了啊~~好奇怪~~~這個是怎麼回事，這個說明我語法到底大概錯多少個啊~~

語法前2題暴簡單，可是慢慢的就看不出來哪里錯了，就慢慢想啊想啊，結果時間滿滿當當的做完

reading 好多插入題啊~~我覺得還是先不要看文章，根據題目看文章，最后做第一題的方法最好，呵呵，是不是眾所周知的啊~~
以上是JIJING 里的，我從新看了一邊才記得，就把弄多來了，不是JIJING 的我就都不記得了，對不起
我考的很爛，大家不要笑俺。。。。。。5555

閱讀的時候發的紙，我在閱讀的說明的時候在上面寫，沒有人管，雖然我當時還是很害怕的，但是好象沒有人說什麼，而且那紙上沒有寫什麼不準寫東西啊~~~只是還是小心的好~~寫點短的容易提醒自己的就好，寫個整個的模板終歸不好~~

還有，今天早上真倒霉， 等車等了半小時，也不來， 就跑到馬路上問個陌生人，讓他帶我到最近的subway,然后上車和他聊天，結果，被那人料到，那麼早，SUB 還沒有開~~5555。我只好回頭打電話給朋友，就送我去了，哎我9：20以后 才到，以為會有什麼呢，結果那里的人還都在優哉游哉的，我好象9：55 開始進門考試， 10點55break ,最后結束1：10的樣子~~噩夢啊~~我還要再考


我的聽力，大家說我還有救嗎，我該怎麼做啊~~聽寫？
其實我復習也就2-3天的樣子， 要不就是斷斷續續的有一天沒有一天的做做題。語法我是做了一些些，聽力聽了一次，閱讀，做了一套卷子。。。。。55555555555555我還有救嗎？我是不是腦子不好使？你們怎麼都記得那麼多，我什麼也記不得，別說現在了，就是剛聽完，我也蒙蒙懂懂的。
哎，我睡覺去了，我三天來每天就睡3個小時，我是臨時報佛角的典範~~~

4.11 vancouver
作文:

123 Do you agree or disagree with the following statement? People should read only those books that are about real events, real people, and established facts. Use specific reasons and details to support your opinion.


聽力: 一直是我的弱項, 這次耳機音量有點小,嚴重影響效果.



語法: 做的太快, 只有11分.

閱讀: 補充單詞;(我的選擇, 僅供參考)

havoc: destructed

pronounced: definite

總的來說; 總是害怕時間不夠,做題太快, 聽力和語法都富余3分鐘,閱讀更是30分鐘. 可惜成績不理想. 不明白, 閱讀錯在哪里?

4月11日
4.11 vancouver BY janez007
作文:
123 Do you agree or disagree with the following statement? People should read only those books that are about real events, real people, and established facts. Use specific reasons and details to support your opinion.
聽力: 一直是我的弱項, 這次耳機音量有點小,嚴重影響效果.
語法: 做的太快, 只有11分.
閱讀: 補充單詞;(我的選擇, 僅供參考)
havoc: destructed
pronounced: definite
總的來說; 總是害怕時間不夠,做題太快, 聽力和語法都富餘3分鐘,閱讀更是30分鐘. 可惜成績不理想. 不明白, 閱讀錯在哪里?

4/11 Vancouver
Dear all:
具體機經實在想不出來了，但是有幾個閱讀新單詞分享給大家
dissuade = discourage
terran sorry，記不住選項
leisurely slowly,easily ......不確定哪個正確
作文：learning things by reading or doing things
閱讀和聽力還有點記憶，稍後補上，希望大家考的順利
也感謝前人的分享
4月11號Canada richmond機經 BY matchge
剛剛考完 不是很理想 聽力語法都不錯 就是閱讀18分一下子把整體拉下來了 鬱悶到現在
總來看前人的幾經 今天就自己寫點
聽力整體不難 短對話

[Quinton]

感謝QQ∼
我也趕快做一下功課嚕∼

[QQcandy]

哇超人動作真快

[panny]

[quote="QQcandy"]
1. 關於wind turbine: 這篇沒太聽懂，估計失分嚴重；
[quote]

看到這個覺得很眼熟 @@@
好像之前看過
原來是在這裡看到的
dora25
http://www.earthsky.org/shows/shows.php?t=20050331

[hudi]

1. 關於wind turbine: 這篇沒太聽懂，估計失分嚴重；

看到這個覺得很眼熟 @@@
好像之前看過
原來是在這裡看到的
dora25
http://www.earthsky.org/shows/shows.php?t=20050331

4/7考 覺得跟三月份的jj很像
雖然考的很爛!!不過以我很糟的英文程度,加上今天第一次試考
可以考這樣已經很感動了~應該會唸一唸,再考一次!
JJ很有用,不過還是供參考,不要打擾了自己原本考試的心情跟思緒才好:)

30/20/44 23/9-27/22 180-240

(我的文法跟閱讀真是嚇死人的爛~)

長篇聽力：
心理學實驗：視覺跟大腦如何組織訊息，會有圖案配對，仔細聽就可以了。
生物話題：老師點學生起來回答bacteria和microbe(?) 的差別
繁殖方式：一個要在宿主細胞內一個不用，細胞壁的有無，接下來討論科學家怎麼對付它。
x-ray 用於藝術方面，鑑定作品真假，類似PP裡某一篇
要特別注意他說鑑定哪兩種東西的真假。
電磁波：主要談gamma ray
長對話：
學生問教授明天功課的事情，教授說延後交，並解釋為什麼。學生說：哦，我昨天遲到了，可能沒有聽到廣播。教授說：明天有一個什麼演講。然后他們就討論演講的內容，老師好像有鼓勵學生還是要好好寫作業。2個題目，一個是主題題，還有一個是問學生要怎麼作。

借錄音帶：學生要借錄音帶copy，小姐告訴他借閱方法，但是機器壞了，所以要明天來問問看情況之類的(最後幾句要注意聽)。

閱讀：
洋流
羅馬道路
塑膠的創造

單字：readily

寫作：學校該不該規定學生穿制服