感謝機經的幫忙,讓我能有機會拿到250,不過,考了個怪分數(193-257)(不是最高分和最低分差60分嗎?),不知道作文要考多少才會250?
聽力:(part2連四篇short talk後,二篇long conversation)
短對話:
1.
Man: I couldn't find the textbook for xxx.
Woman: It's a big book. Over-sized books are on the back shelves. You were looking in the wrong place.
Man: You know, you should have a sign or something.
Question: What does the man mean?
Ans: There isn't enough information for the students to find books.
長對話:
1. 女生有發表一篇什麼在學校的newspaper上,男生就很驚訝,女的就不知講為什麼投稿一堆的,最後男的說他要去買一份來看,女的就說她手上有一份了!
Q1: 主旨題。Ans: 討論女生投稿在newspaper上的事
Q2: 接下來男生會幹嘛? Ans:跟女生拿報紙
2. 女生去參加了一個interview的研討會,就跟男的說有多好又多好,最後男生就說他也想參加,女生就說最近好像還有第二梯次!
Q1: 主旨題。Ans: 談論interview的研討會
Q2: 接下來男生會幹嘛? Ans: 去check最近還有沒有研討會
Short Talk:
1. 風向雞 Weather Vane (前人有機經)
2. Vote yourself farm (前人有機經)
3. salt的晶體問題,詳細內容忘了
4. 忘了,有想起再補充吧!
我的運氣還不錯,閱讀都是機經的:(前人有很詳細的內容,就不重覆了)
我考個四篇分別是(順序不同)
第一篇 白令海峽- 橘寶書p.10
第二篇 美國19世紀中期後(1840-1860) 東北部的經濟發展- 橘寶書p.80
第三篇 土壤裡的有機物organic matter in the soil- 橘寶書p.444
第四篇 美國在拓荒時期的土地政策(有提到加拿大)- 橘寶書p.87
單字:
perilous =dangerous
misleading =inaccurate
bulk= majority
shifted = moved
innovative= new
collectively= together
comprise= include
title=ownership
seething= exited(我選的是overflow),請各位自行確認
sped=increase the rate of
prospective=future
作文:
142 A gift (such as a camera, a soccer ball, or an animal) can contribute to a child's development. What gift would you give to help a child develop? Why? Use reasons and specific examples to support your choice.
接下來就是祈禱我的作文和那百戰百敗的GMAT了!
加油~~~