[聽力]無順序
(對話)
1.女的問搭車去機場,男的說, 搭taxi xx錢,搭shuttle bus xx錢,搭city bus
只要幾元.女的回答,for the budget …. 他別無選擇,意思是那女的選了最
便宜的那個
(參考spritee2006/02/25 高雄)
2.一個MM想去波多黎哥，於是到辦公室和老師聊天。
老師說: 你西班牙文不錯，很好。
MM說: 可是我擔心我的腔調能不能讓別人聽得懂我再說啥?
老師說: 那你可以到xxx去借video tape作裡面的練習。
3.一個GG向一個MM借(好像是物理課)上課的筆記。
MM問: 你不是也有去上課嗎? 幹麻跟我借筆記?
GG回答: 你也知道歷史課的(不確定是不是歷史課)的報告很…
Q: 請問GG是啥意思?
A: 1.歷史課的報告很多、很累人，所以GG沒辦法專心上課→我選這個，但不確定。
2.GG在上課堂上寫歷史課的報告，所以跟本沒辦法專心上課，更不用說超筆記了。
4.一個MM很訝異和她對話的GG怎麼把課都調到了早上。
MM問: 課都調到早上，你這樣爬得起來嗎?
GG回答: 爬不起來阿，可是我下午要打工，所以沒辦法。
Q: 這段對話可推測什麼?
A: GG早上的課會遲到
這題好像有一個陷阱選項是: GG早上要打工。
5.一個GG到辦公室問有沒有工作可以找。
GG說: 反正我要升上高年級了，所以應該會有空可以打工，所以希望可以找到下學期的打工。
女士回答: 那你是學啥的?
GG說: 我是學企管的，不過我focus on human resources。
女士回答: 下學期有一個和xxx有關的工作機會(好像是廣告or促銷…忘了，反正跟marketing有關)
GG說: 可是我沒修過marketing耶，這樣沒關係嗎?
女士回答: 沒關係，你下學期修一堂marketing不就OK了嗎!
(lecture)
1. 情節劇 melodrama→P233
(前人JJ) 默劇的演變，早期默劇和後來的在表演上的差別。要注意男同學
舉某個例子的原因，還有整篇到底是討論默劇演員的表演為主，還是討論演
員和觀眾之間的互動？這 我覺得有點混沌....，要仔細聽，有題, 2. 很久以
前在美國熱門的melodrama音樂戲劇，一種借著音樂為background來表
達，一種借hero,heroine及villain,角色及 演員的詮釋，讓audience 看到
臉部表情。有題問談到hero, villain 的目的：as an example of how it
is easy to distinguish 正反派角色。（因為他們的妝都很明顯，一看就
知道，而且當時hero, heroine一定是帥哥美女來演，演villain的就是很像
壞蛋）(前人JJ2) Characters in melodrama were stereotypical –
there were always a villain, a wronged maiden and a hero.
(HCA) 此篇也是一些名詞沒聽懂
Q1 劇本作者寫情節劇的目地: 迎合觀眾喜好
Q2 hero, villain 的目的
Q3 男同學舉某個例子的原因 (演員可以造自己方式演????)
這一個聽力有五個問題真的要注意聽.,這是我最後一篇lecture…這篇我掛
這兒了
(參考spritee2006/02/25 高雄)
2. ※地圓說→P421
Q.主旨：→ANS：古代人怎麼發現地球是圓的
Q.題目忘記(雙選)：→ANS：1.選有perfect這個字的選項；2.太陽和月亮都是圓的
Q.題目忘記(雙選)：→ANS：1.月蝕的弧度；2.看到的星相隨時間不同
Q.老師接下來要講什麼：→ANS：怎麼量地球大小
(參考aNYthing2006/2/20 台大)
[閱讀]此部分小弟記憶不好，因此全部轉貼前人JJ。
1. 遠古人發聲
人類對於遠古人類語言能力發展的研究, 人類的語言和大腦的發展及關係不如想像中簡單, 而且很多功能都分布在大腦的多個區域, 再加上化石的形成過程中此部份不容易保留, 因此研究不易. 但是幸運地, 科學家發現人類大腦表面有一特殊區域 “Bxxxx?” ,不僅和語言發展有關, 也和工具使用有關. 從遠古人類的化石中如果能夠證明這種區域存在就很有用. 另外指出現代人大多 (90%) 是右撇子, 因為左腦和 ooo xxx 有關. 現代人左腦比右腦大, 這可以解釋現在人慣用右手的原因. 某學者 Holloway?? 根據某年出土的遠古人類遺駭 (skull 1470??) 發現該遠古人有 Bxxxx, 左腦比右腦大, 所以發表在 journal 中說雖然 (while it is impossible to ) 利用這個無法決定人類何時開始發展語言, 但是可以知道… more modern than 猿猴和猩猩. 作者在最後說他 disagree 某學者的看法… 因為 ooxx. (HCA-JJ, 部分參照前人, 不保證正確)
Q1 主題
Q2 指代, it = evidence
Q3 文中提到 “Bxxxx”某腦部區域例子 EXCEPT, 發現這種 “Bxxxx”的人腦部異常
Q4 while = although (陷阱選項 when)
Q5 文章中提的發現說明什麼, 應該是遠古人發展的語言比猿猴的叫聲先進的多, 有一個應該是陷阱選項說遠古人的叫聲和猿猴的叫聲不一樣
Q6 左右腦configuration = arrangement (不確定對)(還有 development),
Q7 文章再下一段會提什麼 (作者在最後說他 disagree 某學者的看法, 所以應該是提出作者對於遠古人語言能力發展的看法)
(參考HCA2005/12/12 善導寺 1230 [超完整JJ])
2. Charcoal
有JJ,木炭的製造過程,及木炭的功用好處等,補充考點 (1)水分有什麼功用:降低溫度 (2)為什麼燒時要靠近地上:減少與氧接觸 (3)複選題,木炭的好處是什麼: 煙少,火源穩定
煤的形成，從木頭來的，怎麼做成煤，它的好處是什麼。一個雙選記得，煤的好處，一個是少煙，一個是夠熱和穩定。Charcoal 題目。什麼oxygen之類的。有一題說為什麼把做charcoal的時候把wood埋起來（我亂選了一個）。還有說wood的水分為什 麼不好，是會讓火變得比較小。然後說charcoal拿來燒火有什麼好處（有題），less smoke & stable heat. 最後說active charcoal 活性炭，這個東西是charcoal燒過頭了，所以oxygen在裏面弄了很多洞，可以用來做很多別的用途。CHARCOAL: 聽力簡單，問題有一題我沒拿准：問what is the problem with water associated ........， 似乎是問在wood變charcoal的過程中，water 會出現什麼問題。
考題
水分有什麼功用:
降低溫度
為什麼燒時要靠近地上:
減少與氧接觸
複選題,木炭的好處是什麼:
煙少,火源穩定
(4)cooking 時燃燒charcoal 會造成？
選項有 oxgen減少 water減少 MXX與氫結合
(參考oldcompaq2005/12/15 NTU 4:30)
3. 建築~說明一種新的物質好像叫...鐵的(對不起我真的忘了)反正他說之前有個人蓋了一棟建築而可以從A地摘裝再到B組裝~後來有個人建了一個高塔~有說到巴黎鐵塔吧~成為之後發展為高大巨大建築的一個STANDARD~
(參考amanikang2006/02/23 善導寺)
4. 天文學
九大行星…有圖..距離遠的大概是距離近的那個的體積的兩倍(考)
還有溫室效應的氣體也是決定行星溫度的因素(考)
爲啥提到Pluto..因為比地球遠(考)
main idea…決定行星的溫度的因素…(考)
爲啥提到水星跟金星…因為要舉例證明理論…(考)
mars跟另外一顆行星經探測發現他接受的能量小於放射的能量
所以他會自己產生熱…(考)
spawn…produce(考)
segment…portion(考)
(參考swl1152005/12/13 善導寺 16:30)
[作文]
是否同意學生學習歷史與文學比學習科學和數學來得重要。
……………………………………以下是心得分享…………………………………………
先付上歷來成績
去年10月27 20/ 04~24 / 16 / 4 / 180
去年12月28 22/ 22 / 17 / 4.5 / 203
今年01月26 23/ 05~24 /22/ 4 /210
今天02月27 25/ 23/23/ 4 / 237
記得1月26時的分享時，有提到：
小弟認識一個彰師大英語系的老師，他告訴我，如果我可以半年內進步到250，那我就可以去出書了(他說我最多進步到213)
再這一個月的時間裡，很汗顏辜負了當時建議我努力方向的micki大大，小弟在過年時玩瘋了，並沒有完成把PP做爛的目標，僅看了考前3、4天的JJ，或許這是我無法進步到目標的原因吧!
雖然小弟這個月幾乎沒看書，卻仍有進步，絕大部分原因是運氣。小弟仍有些答題的策略的改變想分享。
首先是聽力的部份，JJ的重要性固然是有，卻不得不強調，千萬還是要專心聽，要對照JJ內容的話，聽完答題時再想(這已經是許多大大不斷強調的)。
而這次我的策略最主要是，從頭到尾幾乎都閉著眼睛聽題目，因為不管是看螢幕，或是鍵盤，小弟都很容易恍神，當然，長對話或lecture部分我發現，閉太久的眼睛也會恍神(睡著?)，專注力要跑掉時，就張開眼睛看看螢幕是否有提示的圖片(其實從語氣或語意也不難判斷何時會有提示圖片，不用太擔心會miss掉)。總之就是要找到自己最不易恍神的答題方式!!
再來是進步較多的文法部份，我想前五題花多一點時間絕對是值得的(雖然我差點寫不完)，另一個我個人最主要的策略改變是：先看完每個選項，無法答題的話，才把整題文意做了解，以及結構分析。我覺得這樣的好處是，對於跟我一樣字彙量不夠的人來說，很容易花太多的時間在了解以及分析句子。時間是有限的，去分析考點的時間自然就會被壓縮掉，一慌，就更無發專注了，自然就會淪於瘋狂大猜題(小弟前幾次都是這樣)。先看選項還有一個好處，就是即使像我這樣文法不好的人來說，一樣有機會很快分析出考點，我有不少提甚至是選項看完，答案就出來了。
閱讀部份的話，小弟的成績並不好，只能說JJ雖然是一種幫助，但是賭注太大，要看完所有JJ有要花不少時間，更不用說JJ的正確、完整性堪慮了，所以，我建議和我程度相近的朋友，依照micki大大的建議，把PP做爛吧。
歸納出自己的弱點，習慣考點，並增加相關字彙，最重要的還是整體閱讀能力的提升。(自己還沒做到，僅供參考!!)
囉哩八說得講了一堆，希望對大家能有幫助
，也希望最後這個月能照自己的規劃，踏實的準備，好讓自己在3月31的最後一次考試沒有遺憾(成績如何試一回事，過程要能對得起自己!!)。
不得不再說一次，傷咖真是個好地方!!
謝謝大家!!
