，廢話先不多說，趕緊把今天下午考的jj提供給大家參考：
分數L24, S 12~28, R26 總分207~260
我的聽力順序是11題短聽
連續四篇的長聽，每篇3~4題
二篇長對話，每篇各2題共30題
短聽一定要注意聽，我發現沒有比上個月考的長
長對話不難，基本上都可以聽得懂
長聽
(1) shaker style
shaker style家具的特色，有圖，這種家具的特色是簡單，且受宗教的影響很深。
Q1考shaker style桌子的特色（雙選）
Q2問這種家具最先在哪被使用
Q4有一張圖，顯示四個選項，A在椅子的頂端，B在椅背，C在坐的地方，D在椅子的腳，問哪一個部分是非shaker style特色(文章中有提及，要注意聽)我是選A，因為文章中有說到shaker furniture的特色是簡單，所以A為不必要的裝飾，大家在聽的時後一定要注意喔)
(2)有毒化學廢棄物的處理方法 ：【長聽】p.549
【前人jj】這篇的大意主要是講人類產生的廢棄物要如何妥善的處理，有一種新的但是昂貴的（答案）回收方式，這種 waste recycle 是把 iron 加熱到七百多度，然後鐵可以把這些 waste 化解為基本的 element ，並產生一種 compound 氣體，此種氣體可以和鋼（答案）融合做回收。
(3)Forbidden thought 【聽力】p.664
【前人jj】講 forbidden thought。我的理解的是，這種 forbidden thought ，通常是違反文化或法令的。好像每個人都會有，只是有沒有表現出來。但表現出來就不好了。
(4)Physiology 大腦的作用，大腦會從外部的影像記憶在腦中，其他忘了。
閱讀
因為我沒有橘寶書，所以不曉得頁數….
(1)在美國某個地方發現很多種的陶器ceramic
第一段，美國的某個地方發現有很多種的ceramic，這些陶器的發現讓考古學家可以知道其年代。
第二段，因為在這個地方，年輕一代的人將製作ceramic加入新的技術technique。另外，在美國這個地方可以發現其他location的陶器，可知當地的人民有以陶器作為trading 的媒介。
Q：主旨題
(2)某一種猴子的獨特性(這篇是我記得比較清楚的)
第一段，A猴子不像其他猴子晚上在樹上睡覺，而是(rather than)睡在rocky walls，主要是為了不受predator leopard的侵略(有題Q1Q2)
第二段，這種A猴子另一個特性就是他們的social structure，他們會因為牠們食物多寡來調整他們的成群的方式，有四種方式，文章按食物多到少來描述牠們的成群由多到少，(有題Q3)。文章最後舉另一種猴子B，說明B這種猴子不會因為食物的來源而改變成群的數量，他們只有一種成群的方式。(有二個題目Q4Q5)
Q1：問leopard在此是用來代表
選：為A猴子的predator
Q2：問A猴子晚上都睡在哪?
選：rocky wall
Q3：在文章中提到成群只有a family or a clan時，代表什麼
選：代表食物的來源很有限。
Q4：文中舉B猴子的作用
選：顯示A猴子的獨特性uniqueness
Q5：A 猴子之獨特性在於根據什麼來改變其成群的數量
選：food resources
(3)從New England 來的immigrants 如何在北美殖民其生活適應
第一段，主要是說從new England 移民過來北美洲的人，利用原本的生活習慣加上當地北美的文化，發展出一套文化，以適應新的環境。舉了在cooking 時加上corn，雖然corn在過去在new England cooking時是不使用的，但因為北美當地生產，便把此一原料加入cooking 的食材中(有題Q2)。另外dish的外觀演化作另一個加入不同文化的例字。
Q1：主旨題
Q2：第一段舉corn的目的
選：用傳統的cooking 技巧加上新的ingredients
(4)考古學家發現agricultural sites(我發現這篇跟我2月16日考的是一樣的，難怪作的時候覺得很熟悉，很抱歉記不得了)
Q1：主旨題
Q2 ：為何有些farmer會願意將土地給考古學家研究
單字
Rigorous = harsh
Flexible =adaption
Accuracy = exactness
Inaccessible = unreachable
Reassemble = gather again
Intact = unaffected
作文102 schools should ask students to evaluate their teachers. Do you agree or disagree? Use specific reasons and examples to support your answer.
【心得】
比起能考出超高分的人，我實在沒什麼資格在這裡寫分享
，只是想把自己這三次的考試經驗給還在準備的人參考，因為我還在工作，所以這三個多月來是邊上班邊準備考試的：
第一次 1/13 L 21, S11~28, R 26 作文5分，總分243
第二次 2/16 L 20, S8~?, R22 163~?
第三次 3/13 L24, S 12~28, R26 207~260
第一次考試考前四天才開始練習pp，所以本來考完第一次已信心滿滿，相信自己只要再多作pp中的題目，第二次應該就會過250了。結果，萬萬沒想到更認真的第二次居然只有這種成績，真的快哭了
，檢討自己失敗的原因如下：
【聽力】因為第一次覺得part A還可以，所以第二次幾乎沒有準備，第二次幾乎都在聽part B，所以實際考試時，part A突然變得很陌生，每題partA都像長對話又臭又長，加上患得患失，只要聽不懂就很浮躁，心中會有很多雜念，索性就亂答。因此，我這次考試便把part A把握住，在考前一個星期每天練習15題考古的partA聽力，讓自己習慣語調，因為實際考試答案會落在第二個人說的話，因此在練習時便用mp3將整個對話，或是第二個人說的話不斷地重覆聽。所以這次考試覺得partA 大致都還聽得懂，即使聽不懂也把最後一個人的最後一句話不斷地在耳邊回想，再答題。只是前二題比較緊張，答得不是很好，所以當我聽到第三題只有二句對話時，差點傻眼，以為自己的分數會超低的。
【文法】配速很重要，第二次考試時因為太緊張了，所以前五題看得很慢，導致最後居然還有四題沒作完，那次考完文法時全身都還在發抖。檢討其原因則是，第一次考完覺得文法不是問題，所以忽略了這個部分，加上第二次考前也沒有固定練習，僅看了一些之前錯的題目，所以沒把配速把握好。因此這次在考前一個星期讓自己每天固定作一回考古題或是pp中的一回考試，讓自己熟悉考試的感覺跟速度。今天發現考點都很明確跟pp與考古題中的大致相同，單複數、主動一致、插入句、that 與which的關代用法等。
【閱讀】我考得實在不高，這個分數與我在考前練習的分數差距不遠，心得是基本功一定要把握住，過去一年到考前的jj單字是一定要背的，因為出題率幾乎是百分之九十幾。另外，pp中的題目一定要作熟，從作pp的題目去熟悉實際考試的考點，像我今天考到monkey的那題，有一個句型是用 rather than， 因為與pp中某一篇的句型一模一樣，所以我馬上知道題目會出在這裡，可惜我只作完30篇的閱讀題目，有時間的人應該要把pp閱讀中的50篇全部作完。
現在只祈禱能250分，考前一個星期因為工作上突然有案子在趕，每天都加班到九點多，回到家也快十一點了，都是用意志力撐著告訴自己要念英文的，所以藉此鼓勵還在努力的朋友們，若第二次考得比第一次差不要灰心，堅持下去，找出自己失敗的原因，調整心情，重新出發，一定可以考到更理想的成績!!
