[分享]2005/12/12 台大 NTU 16:30

[peishanu]

終於考完了，
回報一下 24/11-28/26
聽力真的是很難，而且又臭又長
有遇到幾題jj,希望那些對大家有幫助囉！

短對話
1. A和B去挑A的弟弟的生日禮物，B挑一件衣服問A他弟弟是否會喜歡這顏色，A回答"are u kidding，他的衣服都是這種顏色--表示他會喜歡這個
A的弟弟會喜歡這個生日禮物

2. 有各男的去找女教授，說上修她的莎士比亞的課覺得上的還不錯，問教授有沒有再開進接課程，教授說他只開那門有關莎士比亞的，其他教授有開相關課程，問他要不要去找其他教授，但是男的說只喜歡這個老師的教法，教授說那你可以看看我的syllabus

3. 有各男的去註冊組問說有沒有開英文課程，女的說有，8am，男說的沒有其他時間嗎，女的說只有開那堂課而已！

4. 男的說要去cafeteria,問要不要幫女的買什麼東西，女生說不用，他晚點在去就可以

5. 男的跟女的說你的宿舍終於完工了，可以班進去住了，女的說對啊，她和他室友在現在的房間很擠…….結論就是女的很高興new dorm蓋好了

6.女學生到dean’s office要找dean, 一個男的跟他說dean不在,他可以幫忙嗎?
女的說不行,她有一些關於study abroad 的東西要得到dean的approval

7. 有各女生說要去找歷史的教授說他週一沒辦法上課，男的問為什麼，女的說他們幾個不錯的朋友有各trip要去Washington, D.C.，從週五到週一晚上，男的問說他可以去嗎？女的說昨天還有些位子，不然他今天晚上可以來看看他們的行前討論…有一題問說他們在討論什麼，
答案有兩個很矛盾A ……. a trip she is taking
D …..去Washington, D.C
大家到時候在自己看囉！

8. A問Ｂ跟他借的相機是否可以再借一個禮拜，Ｂ說不行因為他也要用

9. 有各女的問男的說你之前的chemistry textbook有沒有留下來，她去campus bookstore買used book的時候都賣光了，男的說她的也賣人了，不過最近有各sale會開始，在student center，問女的要不要去看，女的說好，問題問說女的之後會做啥…我選d去student center找有關的information


長文章
1.兩個人再討論電冰箱的，說人們正在研究一種新的致冷劑。早期致冷劑對環境有化學污染，而且歐洲的電冰箱設計的絕緣insulation不好(雙選題)，而且他們的冰箱比較小，在歐洲沒有問題，但到了美國，由於功率作大了，會發生漏電和火災(雙選題)，所以必須要加以改進。中間還有提到有一個是很浪費電的，所以沒有被廣泛使用。最後提到女的最近有看到一篇文章現在正在試驗用水作致冷劑(但沒題)，講完後男的說有興趣，他也要看，最後有考提，問說他們皆下來會做啥…我選他們去找出那篇文章來。還有一題考提，問說為什麼男的很驚訝這個議題變熱門….我選他以為這個問題已經解決了。

2．Psychology-講嬰兒的separation fear，內容記不太清楚，有一個實驗，有兩組嬰兒分別被放在兩種環境，一組不會怕，一組會怕題目會問為什麼其中一組的嬰兒會比較anxious，有複選題。問用什麼方法可以減少嬰兒的anxiety，我選caregiver的照片或是xxx。有提到說如果跟小孩說will be back soon，小孩就比較不會怕，什麼都沒說小孩就會怕。

前人jj
講到小嬰兒天生就有一種防衛機制 可以辨認熟悉的人跟環境
心理學家做了實驗
實驗1.把嬰兒放在陌生的環境 但媽媽或熟悉的保母就在身邊
小嬰兒不會哭 會開始探索環境
相反的 如果週遭沒有媽媽或保母 孩子就會哭鬧 也不會想去認識環境
2.把小嬰兒放在陌生環境 媽媽跟保母簡單地對小BABY說她們要出去一下 很快就會回來了
那麼小嬰兒還是會覺得很有安全感 也不會哭鬧
心理學家們認為小嬰兒的這種”功力”可以用來保護自己 當遇到陌生環境的時候可以即刻反應

3.河川優養化現象,講優養化的成因，有兩項造成河川優氧化（有題,答案有兩個,一個應該是從農地來的水帶著養份流入河川,另一個聽不清楚,不確定是不是汽車,--我選nutrition in farm and drive car因為隱約有聽到automobile）和形成過程,會有一張圖畫出河川的生態cycle,有題目問說為什麼要畫這張圖,答案是要說明河川生態系統balance的情形。要注意的是,會說明優養化過程的4步驟,一定要聽清楚,有排序題—我寫的排序是 1. algae過多 2.魚缺氧死光 3.stream惡臭 4. Form the mud layer

4. 邏輯題。講一種邏輯推理，是deductive。裏面提到的關鍵詞有premise, conclusion, argument，resoning。這題螢幕有顯示，顯示的內容和我們學過的推理差不多，就是兩個前提：A’ 狗都很快樂；B’ H是狗；然後是推論’ 所以H很快樂。裏面講到了這種推理方法的名稱。最後還有一個syllogistic…..看不懂，有秀在電腦上，後面還有提到….correct的問題，怎樣是可以成立這個推理是正確的。還有一題考提問說 “aren’t you not……”問說這題為啥不是premise，複選答案，我寫說問句(現在有點忘了，不確定)，動詞不正確

閱讀
1.關於測量odor的困難與技術，說明調查人類嗅覺能力的高低，雖然可以很簡單的分成1~10級（考提，問說這各式什麼，我選range….），但是測驗的可信度和技術需要仔細控制，受試者可能會給不合理的錯誤結果，例如明明沒有氣味（也就是0級）卻說有聞到，或者氣味很濃烈時卻說沒有感覺。實驗室的設備也並非全然無味，也可能有其他非預設的氣味進來攪局（考提，問說哪裡有提到不只一種氣味…我選文中mixing那裡）。第一段大概就在講影響olfactory的關係。還有控制穩定的吸入過程也會影響到測驗者感受氣味程度的能力。後來好像創造了一種導管裝在鼻腔tube in the nostril中（考提）這些導管也都是odorless，才得以解決這種實驗過程會有的種種問題。有考到哪些會影響測驗，except….我選b有humidity的那個。

2. 提到美國政府的政策，將土地釋放給大眾，讓大家只要付register的錢就可以得到one quarter的土地，不過有些限制就是，向是要develop and improve那個土地，要retain他五年。有一具插入提，提到說加拿大限制比較少。我是放在第二段的最後。再來就提到說政府沒錢，所以把土地給公司，讓公司去建設鐵路，然後他們可以賣地賺錢。（這裡有考提）最後一段提到說美國他們有retain一些west的forest 和xxx，也是考提。

3. 這篇真令人頭大。Motion picture 的歷史(主旨)。關健字：一開始是j先生和l先生兩個人的發明，所以有了still photograph。再來是m先生開始使用flexible film來取代glass plate. 接著有一個業餘人的發明了（好像是flexible film），有各男的後來將roll film賣到市場。有一個考提問說，哪個發明在文中沒有提到她的發明者….就是那個amateur。再來下一段講 Edison 和另一個人開始使用flexible film…..Cinematographe; In 1891, the Edison company successfully demonstrated the Kinetoscope, which enabled one person at a time to view moving pictures.有一題考提問說，有什麼發明才造就kinetoscope，我選flexible film。總之有提到很多人名與發明。 最後提到 XXX把 edison的發明 adapt into big screen—開始使用在光線前頭影的方式。有一題考提問說 最後一個和前面的edison有什麼不同，我選是可以投影在big screen…答案在a。

4. 考古學，不難。講utah之前的居民fremost….忘了是不是這樣拼，有提到他們的農作物，有corn, bean, squash…..再來有提到他們的建築物，adobe dwellings and facility storage…有考提，問說他們的material of construction，文中就選這段。第一段的最後有提到說為啥他們被稱為fremost的原因，因為他們是在xxx河流的哪裡…也是文中選。第二段開始提到說他們的來源，最後又提到說...follow＝it is not concluded（忘記follow前面是什麼了），however…..因為有什麼證據，所以他們也不能說是southwest，而且他們的item有些有incorporate別的地方的特色。


in fact=actually
erroneous=
sort=type
reproduce = duplicate
linked = connected
devised= designed
illusion = impression


作文是學校有一筆錢，你覺得應該買電腦給學生還是買書給圖書館

[inging]

謝謝你的分享...
非常仔細呢！
你的記憶力真好
不過我對短對話中的第一題有點疑問...
「A和B去挑A的弟弟的生日禮物，B挑一件衣服問A他弟弟是否會喜歡這顏色，A回答"are u kidding，他的衣服都是這種顏色--表示他會喜歡這個
A的弟弟會喜歡這個生日禮物 」
A說「你在開玩笑嘛？」就這句而言應該是不贊同的成分居多吧...
個人覺得他的意思應該是說他弟弟這種顏色的衣服已經很多了
不必再買這種顏色了
請指教

[peishanu]

哈哈 sorry 其實前面那個對話我是貼人家的...我也不確定有沒有聽到are you kidding
後面是我在加的....不過這句我是可以確定他弟會喜歡那個顏色的
因為她的意思就是他弟地的衣服都是那款顏色
有錯請指教囉！

[micki]

thanks for sharing

[nexxt0722]

謝謝你的詳細分享
恭喜考到不錯成績
祝福你一切順利喔

[陳明昌]

感謝分享,連短聽都可以記這麼多題,
你記憶力真是超強.

[jeremysong]

jj 好詳盡,佩服 ! 分數可以高是有道理的呢

[Lory]

SO NICE!!!

[yuri]

helpful information~
thank u

[asicschu]

感謝詳細的JJ 分享喔!!

[imbh]

嗯，分數高不是沒有原因的
記憶也真好^^
感恩

[caishin]

有幾提真的跟我有重複到!!!
真是強者都記得

[維琪]

謝謝你的機經分享
另外補充 作文是題庫的第167