今天是我第三次考托福，感覺不是很順，因為昨天分享的JJ量不多，而且題目好像換了，所以多多少少影響了一點心情。
考試的時候我一直告訴自己，只管題目不要想結果，所以考出來的結果出乎意料的進步了~~~
L:25 S:10~28 R:27 Total:207~267
我考到好多新的題目，趕緊上來與大家分享，希望對往後幾天要考的同學有幫助
聽力
短聽
1 男生:我的電腦好像快要不行了，我打算買一台新的
女生:我勸你最好緩一緩，因為有一台很適合你的即將問世
問:女生的意思是?
Ans:建議男生先不要買新電腦
2.女學生找教授問關於報告主題的事情，教授說這份報告的deadline是在下禮拜，女生說她決定主題花太多時間，還要找資料，教授說你可以早點利用之前的office hour來找我現在太晚了。
問:女學生的問題是什麼?
Ans:兩個答案猶豫了很久1.女學生還沒決定主題2.女學生did not submit the report on time 我覺得兩個答案都怪怪的，女學生應該還沒交，所以就選了前者，大家聽的時候注意一下!!
3.男同學問老師是否報告一定要用打字，女老師回答你可以找人家幫忙
4.女生:有了新的圖書館以後，我再也不想去舊的了
男生:可不是嗎!新的圖書館設備好，又比較安靜
問:由此可推論下列何者?
Ans:這一題的答案我也不確定，寫出來讓大家參考一下!!
1.舊的圖書館less convenient than 新的
2.The desks in new library locate in quieter area
這兩個我也猶豫了一下，後來選了第二個
5.女生:糟糕了，某堂lecture已經在五分鐘前開始了
男生:我記得那堂課是在下禮拜吧!!
女生:可是這張表上明明就寫….哦…我搞錯了，你是對的
Sorry!!答案忘記了，不過聽的懂就答的出來
6.女生:Cafeteria裡的食物，尤其是馬鈴薯常常引發我的homesick
男生:其中’的炸雞跟apple pie常使我想念家鄉
Ans:某些食物會使男生犯思鄉病
長聽
1.Biology—浮游植物的觀察 橘寶P.588
某教授對他們學校後面一湖的生物群落觀察有年，她發現湖中的浮游植物phytoplankton的數量每年呈現規律的變化，冬天的時候，水冷陽光少，數量少，春天的時候，陽光增多，浮游植物相對地增加，但由於此時的水溫還不夠熱，所以吃浮游植物的浮游動物zooplankton也相對少。等到夏天，浮游植物的數量開始下降，主要產生的原因有兩個1.池中的nutrient不多了2.浮游動物多起來了。另外又說，phytoplankton是池中生物群落的根本。
Q1:教授為什麼要舉此湖為例?Ans:因為教授可以親自觀察此湖泊
Q2:如果phytoplankton消失了，會發生什麼狀況?Ans:湖中其他生物也消失另外考兩題，分別探討季節與此浮游植物的關係，但是我沒聽清楚，所以不誤導大家。
2.Art--哈德遜河流派 橘寶P.207(資料有點少，故引述前人JJ)
有一個學生去問教授一個課堂上說到一個名詞的解釋，說不是學生認為的那樣，他們又討論到Hodson river school，說到了二個人，Thomas Cole和Frederic Edwin Church，Cole是這學校的創辦人(found or founder)，而Church是他的學生(pupil)，之後又說到了church著名的畫作主題都是關於瀑布(waterfall)、火山(volcano)之類的，而且對細節的描繪也相當的有名blabla...
Q1:這學生來做什麼？
A1:來問一個課堂上的疑問
Q2:誰是Thomas Cole?
A2:哈德森學校的創辦者(founder of Hudson school)之類的答案 Q3:Church為什麼有名(二個選項)
A3:畫大的東西(選有large的)和注意細節
3.Geography—沙漠的定義及沙丘 橘寶P.467
這些是借由saltation和surface creep造成，saltation是因為風把沙子(sand grain)帶起來，surface creep是沙粒(sand grain)掉落對地面產生衝擊(impact)，把被撞擊的沙粒往前移，大的沙丘(sand dune)比較難移動，小的比較好移動，因為小的要移動的沙子較少，在沙漠中的風是時常變化的，而有一種沙丘的產生是因為同一個方向的風造成(應該是crescent-shaped sand dune，但我忘記文章中是用什麼名詞了)
Q1：Saltation(跳躍)指的是什麼？A1：風把沙子帶起來(好像有個很類似的選項，要小心)
Q2：為什麼小的沙丘容易移動？A2：因為它的沙子較少(its has less sand grain to move 之類的吧)
Q3：為什麼會造成crescent-shaped sand dune？ A3：因為風只來自同一方向(wind, in one direction)
4.地圓說 橘寶P.422
Earth round地球圓形的概念發展史。一開始說道1492年發現新大陸，很多人說是克服了走道地球盡頭就會掉下去的說法，不過這個教授認為地球是圓形的這個概念從希臘時代就已經發展，並非新鮮。回到希臘開始說起，第一個探討的是畢達哥拉斯，他認為地球圓形是完美的，且太陽月球都是圓的，所以地球也應該是圓的。第二個是約一百五十年後的Aristotle，他觀察到星象的位移，在不同地方看到的星象不同、月蝕時地球的影子，和船駛近船頂端會先看到的現象，他認為如果地球是平的，船應該會一起出現才是。最後說一個在埃及亞歷山大的希臘人，他想出一個測量地球大小的方法，下一次要討論。
Q1：第一個人(JJ上的畢達哥拉斯)圓形說的根據?A1：圓形完美；月亮太陽都是圓的
Q2：第二個人(JJ上的亞里斯多德)根據?A2：不同緯度星空不同；月蝕歸測圓形
Q3：下一堂課討論的內容？A3：怎樣測量地球的size
5.一位男同學臨時佔用一位電影學老師，想請他擔任他們電影節的講者，老師樂於答應，同學又請老師推薦其他合適人選，老師推薦某人，學生回應說他知道這一位，他有寫過書，老師認為某人應該會答應
Q1:學生要找老師做什麼(主旨)?
A:當電影的評審
Q2:老師推薦的人是?
A:有出過書
6.今天又想到一個長對話
講話順序有點不確定，說一下大意
女生:你今天真早來
男生:要來佔一下位置，你也知道這堂課很多人會來佔位置
balabalabala~~~沒注意聽到，後來好像女生又說，什麼課好像換地方了，有通知你不曉得嗎?
男生說:我好幾天沒收mail了，我想我得快點去系辦公室的公佈欄看一下~~
Q1:男生遇到什麼問題?A1:課換地方了他不曉得
Q2:男生對什麼感到很驚訝?A2:我沒聽的很清楚，所以選了對於教室很多人感到訝異
我覺得這篇不難，但是我怕時間不夠，所以聽的不是很專心，把考點寫出來，但是答案還是要請大家在考場仔細聽喔!!
閱讀
1. 摩天大樓 橘寶P.277
第一段：水泥從作為價格便宜的替代品， 變為建築中的主要使用材料。提到現在兩個著名的建築，Chicago的marine city，還有一個是New York的air terminal。
第二段：marine city 由5幢building組成，其中一個主要的two-storey的占大部分面積的建築，裏面包含了parking utilities，locker-room等等，第5幢building是一個大劇院（有題：問說下列何者不包含在同一棟building中）。第三段：整個builder的設計由中間的core和四周的column組成，先介紹core說了中間的core不只可以支撐整個建築物，也具有vertical trees的功能，可以運送water、gas等等的。(有題：問為什麼要提到vertical trees? Ans:因為要支持residents 不太確定，請自行斟酌)然後說column的功能，橫樑輻射到四面八方各個方向。(這邊有個插入題，關鍵字前面的the column)然後討論了房間的配置，都是向著中心(有考反白題)這題最後問後面要討論什麼,我選New York的那個建築.
2. 密西西比河與治水 橘寶P.92
第一段在說人喜歡住在靠水的地方，但老是有洪水，因此人們喜歡在河流上方修築大壩(dam)，像是密西西比河(題：為什麼提到密西西比河. 答：為了防洪治水之類的)。 第二段Mississippi River從Minnesota發源一路流向墨西哥灣(題：請點出那句話提到Mississippi River的Path. 答：點這句就對了). 接著在說明right bank and left bank tributary(支流)，此時會有一個刮號在解釋tributary(題：給出一堆字，問那一個在文章中有被define. 答：就選tributary)。
第三段在說明四條河流的的水壩的個別功能(題：有插入句，這四條河的水壩分別有防洪、運輸、navigation的功能. 答：插在此段的句首)。提到Ohio River的主要功能是navigation，防洪是次要功能(題：問Ohio River的主要功能。千萬別選到防洪，這是陷阱) 單字notable=important
3. 小麥的生產wheat production 橘寶P.65
北美的西北殖民地一開始只能在新開發很肥沃的地方上種wheat，其他已開發或比較貧瘠的地方都是種crop和rye。Wheat的flour是最好的麵包原料，為什麼他們不種小麥呢?因為the depletion of the land和一種病讓小麥的產量下降很多。後來南方一點的州如紐約州、賓州、紐澤西(沒記錯的話是這三個有考except)開始種小麥，產量很大，小麥earned(單字題earned=acquired) those states ”the Bread Colony”之後南方的費城和巴爾第摩附近也開始種小麥。但是小麥很快就會讓土壤貧瘠，如果他們不fertile & rotate(這句有考)有個地方一開始每acre可以種出40單位，過幾年只剩10單位。(注意後半段都用meddle來替換這些城市的名稱)
Meddle美東這些地區都有輾麵粉的工廠，後來巴爾地摩有個叫XX Steven的人，他最早將美東地區的麵粉載到西印度群島去賣。(有考為什麼提到XXX Steven?因為要載麵粉去西印度群島去賣)
4. 兩種瀕臨絕種的鳥 橘寶P.710
第一段：第一種鳥為xx crane，因為棲息地縮小而瀕臨絕種，保育人員在冬天於德州設立保護區，夏天於加拿大，除了建立保護區外，還用了一種很novel approach(approach=method)來保護他們，把他們的蛋拿去給另一種相似的sandhill crone孵化養育(考一插入句：希望由S鳥孵化長大的鳥也可以彼此交配)，計畫還蠻成功的。
第二段：但是有時候保育也是會有反效果，有另一種鳥 California Condor，卻因為人類保護自然環境(有考it代誰，我覺得是environment)而使得火燒森林的現象越來越少。所以他們的數量也大幅的減少了，因為這種鳥是吃已死的小動物，如果小動物食物很豐富，就比較不會死了。此外，茂密的森林也會阻礙他們捕捉獵物，因為他們很難spot(spot=catch or see猶豫很久，後來選catch)到藏在樹叢裡的獵物，同時也妨礙他們飛行，因為他們翅膀很大。其中一題有考兩種鳥的共同特徵，答案我選They are both relatively large(因為文中有提到5feet)注意不要選到extinct，他們尚未絕種。
另外還有考主旨題：我選討論endangered species
TWE：23. In some countries, teenagers have jobs while they are still students. Do you think it a good idea?
分享完以後，我想要鼓勵一些聽力不好的同學，其實我三月底考的時候，聽力只有17分，去年九月完全沒準備去考14~~~隔了半年只進步3分我都快哭了，所以我每天都會花一個小時左右練聽力，從PP/哈佛/知音分類式短文3/知音聽力300，我發現托福的聽力會考的字跟內容不外乎就那些，只要聽熟悉了很容易掌握到方向。
另外，我覺得JJ的運用也很重要，從3月到5月這兩次的準備，我覺得自己蠻能掌握JJ運用的分寸，通常我都是把考前兩週所有咖啡店上的JJ抓下來，然後搭配橘寶的單月號來看，原則上以傷咖的為主，因為橘寶的量太大了，不容易掌握重點。我覺得JJ運用的重點有3:
1.大約考前5天開始看，因為太早看會忘記。
2.如果遇到一些不清楚的描述，但是有很具體的專有名詞，不妨用奇摩知識查一下。EX:獵豹為什麼要捕到獵物後要休息半小時，JJ上沒有答案。我就去查了一下，原來追捕獵物會很耗體力。其實這樣的做法不會花太多時間。
3.記得在考場遇到JJ，千萬不要見獵心喜!!我每次遇到，都會更仔細的聽，因為已經知道考點是什麼，反而更能確認答案。不要回想JJ的內容，因為我覺得在作答的時候看到答案你自然就會想起來~~~~
以上經驗提供給大家做參考，希望各位戰友們都能夠順利考取理想成績!!!
[分享]2006/5/23 12:30善導寺--超詳細JJ (已收錄)
版主: micki, miaoidio, marchmarch, spritee
18 篇文章 • 第 1 頁 (共 2 頁) • 1，2
[分享]2006/5/23 12:30善導寺--超詳細JJ (已收錄)
由 jasminemumu » 2006-05-23 23:22
- jasminemumu
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- 文章: 38
- 註冊時間: 2005-04-06 20:38
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