[分享]2006/6/07 08:00 善導寺 (已收錄)

由 **chiharrybear** » 2006-06-07 15:01

『以下很多都是引用前人機經，先行感謝』
我的短對話有的是寫有大意，沒有很標準地呈現原始對話

短聽

1.[畫面出現一個男生抱著一疊書，和另一個女生對談]
女生：哇～你借這麼多書啊
男生：是啊我趕時間就乾脆看到全借出來，我要做marketing的報告
....剩下忘了

Q１:那女的驚訝什麼？
Q2:那女的建議男生什麼？

2.男：（好像說哪裡要舉辦一個什麼活動）
女：我有被邀請參加　但是我學校的獎學金到現在還沒下來
　　我只好等等看
問：女生怎樣
答：我選要等學校的獎學金

3.一對男女討論學校的醫院
女的好像生病，男生說我們學生可以去學校的醫院
女的一臉不屑地說：我寧願去其他的醫院

長聽

1.哥德式建築 p.273

2.木炭Charcoal p.547

木炭的製造過程,及木炭的功用好處等,補充考點 (1)水分有什麼功用:降低溫度 (2)為什麼燒時要靠近地上:減少與氧接觸 (3)複選題,木炭的好處是什麼: 煙少,火源穩定
煤的形成，從木頭來的，怎麼做成煤，它的好處是什麼。一個雙選記得，煤的好處，一個是少煙，一個是夠熱和穩定。Charcoal 題目。什麼oxygen之類的。有一題說為什麼把做charcoal的時候把wood埋起來（我亂選了一個）。還有說wood的水分為什麼不好，是會讓火變得比較小。然後說charcoal拿來燒火有什麼好處（有題），less smoke & stable heat. 最後說active charcoal 活性炭，這個東西是charcoal燒過頭了，所以oxygen在裏面弄了很多洞，可以用來做很多別的用途。CHARCOAL: 聽力簡單，問題有一題我沒拿准：問what is the problem with water associated ........，似乎是問在wood變charcoal的過程中，water 會出現什麼問題。
考題
水分有什麼功用:
降低溫度
為什麼燒時要靠近地上:
減少與氧接觸
複選題,木炭的好處是什麼:
煙少,火源穩定
(4)cooking 時燃燒charcoal 會造成？
選項有 oxgen減少 water減少 MXX與氫結合

　
3.闊葉樹冬天如何維持水分 p.673

補充

一種樹在冬天怎麼保持水分的，冬天那種樹掉葉子，不是大家以為的那樣由於冬天氣溫變化而導致，（有題問大家對樹掉葉子的錯誤想法是什麼？）而是樹用來保持自身水分的一種辦法。掉葉子，葉子變色，還能導出毒素，（有個雙選題，說掉葉子的好處有那兩個：1、保持水分，2、導出毒素，還有個排序題，就是樹葉增厚，葉子變色和導出毒素的先後順序，大家仔細聽，我現在記不清楚準確地順序了）還有些內容我給忘了，大體是這樣的，不好意思，我的記性實在不好。

補充

闊葉樹冬天如何維持水分
先說植物靠根來吸收水份，但在冬天根部吸收水份有限，故如何維持水份(preserve water)很重要。
闊葉樹靠掉葉子來維持水份，因為葉子有蒸發水份(transpiration?!)的功能，
而人們誤以為是因溫度(有題)改變造成。
另外有考一題順序題葉綠素減少à葉子變色à掉葉子 (我沒考這題)
闊葉樹為了掉葉子以維持水份，在尚未冬天時便會減少葉子的green pigment(其實就是葉綠素，學名是chlorophyll)，
此時葉子原本的顏色就會顯現出來,所以到了秋天葉子會變黃變紅(有題) 此時也會將有毒物質排放到葉子上，當葉子失去了養份便會掉落，
而樹枝就會形成一塊特殊的tissue(似人類的傷疤)，防止水份流失

　

補充
Q 冬天時闊葉樹會怎樣？在寒冷的土壤中，根能夠吸收的水很少
為了維持水分會將葉子掉光（有考題），減少水分蒸發。先將葉子中的養分吸出來，廢物掉到葉子上去，然後在葉柄處形成tissue(薄膜)，葉子吸收不到養份會變色掉落
葉子變色跟氣溫無關，葉子變色跟光線比較有關（有考題）
一個排序題，b.c不確定先後順序，A.葉柄處長出某類tissue B.葉子變色C.toxin送到葉子處
　

補充

女教授從植物冬天因根部absorb較少水份，該如何維持體內水分呢?講起，
Yes 就是讓葉子掉下來啦! 請同學們不要誤解是溫度的影響哦，接下來講葉子掉落的過程Blah Blah Blah
(過程中我遇到一個排序題，因不確定先後順序，在此先把選項列舉，碰到的同學可要注意聽囉! A.葉柄處長出某類tissue B.葉子變色　　C.toxin送到葉子處 )

閱讀

1.昆蟲能辨識食物(P.754)
昆蟲是天生的植物分類學.題目說到這種分辨的能力是在牠們基因中就 programmed( =determined)
好的,因些不用像人類最少要學一年以上才有辨法精通.(考,人和昆蟲的差別~學習分類的時間長短不同)
昆蟲可以利用味覺及嗅覺來分辨植物的種類,另外有時候觸覺( tactile=textural 因為其他是聽覺及味覺,好像只有這個能選)
也是重要的.例如 soybean原來就有2種品種:葉子有毛和無毛的.
研究發現昆蟲幾乎都會選擇吃無毛的葉子,所以無毛的長的比較差.
目前商業上的品種也因此都用有毛的品種,然而實際上除了毛以外兩品種都是一樣的,
有研究人員做了實驗:把毛剃掉,發現昆蟲就會去吃了!
(考,剃毛的研究是要證明?~hairy 葉子的 soybean 是不招蟲子的 )
所以觸覺在昆蟲尋找植物時也是扮演著重要角色的. dissuaded=discouraged

2.邏輯(P.556)

相關性不代表有因果關係〕人們往往以為有相關性（correlation）的兩個變數彼此之間是有因果關係（causation）的：
一個造成另一個。譬如：教育程度和未來的收入有正相關，教育程度越高，以後工作的收入就越高。
有的人便認為是因為教育程度高，所以收入高。
但有例外：卡內基中學教育都沒有完成，可是依舊成為了鉅富。
如此的例子或許只能說這兩個變數之間的相關性並非百分之百，
但似乎也說出了有另一個變數在影響這兩者。（插入題）
第三個變數是他們父母的所得收入。如果父母所得高，便比較能支持小孩的教育，
也因此長大後的所得高。所以有可能是第三個變數影響這兩個變數，
而這兩個變數彼此之間並不一定有什麼關聯。
另一個例子是「當我們到達公車站牌時，如果現場等車的人越多，
則我們下一班公車到來前的等待時間就越短」，這是個負相關。
文中舉的反例是：我們偕同朋友一二十人一起去等車，此舉並不會使得下一班公車更快來。
真正影響的因素應該是上一班公車離去的時間。
因此，不論真正主導的第三個變數有沒有被找出來，相關性都不能直接推論為因果關係。
Q1.eventual=later
Q2.evidence=proof
Q3.substantial=significant

3.陶器上釉 p.157

陶器pottery的歷史(第一題主旨題The history of pottery).

第一段：講到一種物質，陶器的原料... 並且有提到glaze釉=>製作陶器的技術很早就有，很早就知道土壤加水具有可塑性，clay經過成型、入窯火燒而成，陶器主要製成的技術到現在也沒有太大變化，頂多是週邊一些輔助的技術進步罷了。第二段講陶器的歷史...最早源於25,000BC第一件有名的pottery(考題：最古老的陶器發現年代)後面有提到兩個時間點5,000BC跟9,000BC各是先後在希臘及日本發現的有名陶器的時間點)。第三段又再提到glaze 上釉的技術和kiln窯,爐的產生，kiln的發明意義在於可以用高溫來製陶，使得製陶技術又進一步(考題)另外提到decoration technology...(考題：glaze的作用下列哪一項除外1.增加glory 2.more colorful 3.一定要和水混合=>這題沒把握，請到第一段及第三段相關細節去找) 最後一段提到古希臘人做陶器pottery，紅黑陶器如何如何,兩者技巧的呈現，這裡到沒有出現考題，反而是考一個伊斯蘭的陶器，上面的花紋非常詳盡，可以提供後代考古學者推估當時的生活情境(考題)

補充

關於瓷器的：（pottery,ceramic）寫最初的陶器是用太陽來進行烘乾的，但是容易碎，後來用高溫，好了很多。後來又用***進行改良。最後就airtight(有題)。然後又介紹了一些裝飾的方法，~~~~忘記了。然後說s的民族怎麼了~~~~就記得最後說Greek人的裝飾更加精美，glossy, and colorful。(有題) 這個記得不是很清楚，等以後的人再來補充吧。陶瓷的歷史還是提高？(不確定，主題題說陶瓷的製作方法基本保存不變。（特別提示：這裏說的不明確，原選項1是陶瓷的歷史，1是陶瓷製作術的提高。這道題我深思熟慮了幾分鐘，確定是陶瓷的歷史。說實話這道題挺繞的，我反復在兩個選項間徘徊。一開始看見第一段說陶瓷的歷史自古就很高超，幾乎沒有變化的保存至今。我就選歷史。後來看到第二段講道一點技術上的提高，就改選技術提高。再看到最後一段講的是陶瓷的裝飾，又選回來。因為本文前半部分講的是陶瓷製作技術，最後一段講裝飾技術。那麼主題只說技術是片面的。我相信這題我應該答對了）。第二段最早的陶瓷(在題目裏選年代，25000BC)，講一個VINXX工藝使得沒孔(poretight) 。第三段陶瓷的上釉使得上色彩可能。Save for=except for )

4.蒸氣動力的運用 p.81

作文：你同意或不同意：讓小孩做家事

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謝謝傷心咖啡店　：Ｄ
bye bye ETS （好高興啊）
希望大家都能考到好分數

由 **starcow** » 2006-06-07 15:11

請問"闊葉樹冬天如何維持水分 p.673"裡面有一題排序題
由於很多前人遇到的排序題題目和答案不一樣,請問您的排序如何?
敬請賜教,謝謝!!

由 **chen_crystal** » 2006-06-07 15:16

有沒有人可以補充一下『蒸氣動力的運用』 p.81因為橘寶只有一點點～謝謝！！

由 **stone1980** » 2006-06-07 15:52

整理一下瓷器的考點：

陶器上釉 p.157
Q1:main topic:A.講pottery上釉的發展過程.
Q2:考the oldest pottery距今約幾年前A:第二段第一句25000年前
Q3:kiln的function可以幫助pottery變的更???A:考一個(adj) air..ing,好像在第二段最後,答案選項(D).
Q4:另有一個glazing的插入句,4個點,在第二段的樣子,很easy.
Q5:考關於glazing的"not mention"題, A:must be with water.
Q6:pottery的裝飾問有啥,記得有stick還有...的,不難.
Q7:末段伊斯蘭民族陶瓷花紋精細 > 提供了考古學家瞭解該民族文化的豐富訊息
Q8:elaborate=detailed
Q9:save for=except for
Q10:apparently=seemly