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歡迎大家交流TOEFL考試的心得感想

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文章iven9 » 2006-11-18 03:52

雖然記得的很少,但是還是盡量回憶了,記憶力不好,希望大家不要見怪。

閱讀:

1,談論歐洲使用資源的演進,一開始是用木材,後來是煤礦,然後是石油跟天然氣,問題之中有幾題是在討論幾者之間的優缺點。

2,Piaget,談他的認知基模(schema)理論對美國教育的影響。

3,達爾文的進化論,就是之前幾位大大JJ中有提到的那篇。

4,講芭蕾舞的演變,以前芭蕾舞重視固定的舞步以及技巧,後來有人提出應該重視利用舞蹈來表達情感,以前重視編舞,現在重視編舞、舞台、以及各項之間的配合。

5,埃及人跟蘇美人那篇JJ,前面幾位大大提供過。

不好意思,順序上可能不太正確,但總之我就是遇到這五篇閱讀。

聽力:

對話1:一個男學生開學一週以後去書店買書....結果書賣完了,書店小姐建議他去城裡面的書店找找看,或是跟其他學生買二手書,還建議他去找教授幫忙。

對話2:一名學生去找教授求助,她喜歡英國文學,但是她生物學成績比較好,而英國文學的成績不佳,她父母希望她學生物,說以後工作比較好找,教授建議她雙主修,說這樣就可以不用那麼急著作決定,並建議她去找另一位教授。

3:講植物授粉的那篇,橘寶書裡面講的比較詳細。

4:不好意思,這篇是天文學的,我只知道教授在說一個新的星體成形一開始是......(我最怕天文學了....>_<)真的不好意思,聽不懂所以記不得了。

5:一個教授在課堂上教什麼叫做獨占、寡占、XXX(忘記了,反正是介於寡占跟自由市場經濟之間)、自由市場經濟,各自之間有什麼特點,配合題是將四個下面各有一個空格,然後請從雜貨店、賣鞋的店、還有一個xx的生產商,以及....對不起,我又忘了...T_T||| 越忘越多...不過這題主要是教授講解四項特點時都有舉例,所以請注意聽。

6:完全是鬼打牆.....只知道好像是教授一開始問大家有沒有任何人有畫過自畫像,然後提出兩個人名,說前者是以......聞名於世,後者又是以....廣為人知,兩者之間又有哪些差別.....(不好意思,聽到這邊真的很累了,而且又餓,完全無力狀態....雖然我這樣寫大家可能也看不懂,但我盡力了,如果我有回想起來一定再補上,如果有哪位朋友有印象也請幫忙,謝謝。)

口說:

1,你最喜歡去的公共場所或是建築物。(我是選擇說圖書館啦...)

2,你喜歡唸在都市裡面的大學還是在小鎮裡面的大學?

3,男女學生之間的對話,男生沒錢了,沒辦法停車,那女生叫他去借錢,男生覺得很尷尬,女生又建議他偷偷去停在停車場,說不定管理員不會注意到。問:有哪兩項建議?請選擇你比較喜歡的,並解釋為什麼。

4,先給一篇文章:說電腦教室的新政策,是改聘請專業人員,且改為full-time,然後聽一對男女對話,女方表示贊同新政策,因為有一次她在使用電腦的時候印表機故障,結果電腦教室的員工居然不會修理;另外,她認為改為full-time的話什麼時候要去使用電腦教室都很方便。問:該名女學生對於新政策的想法,有哪幾點,為什麼?

5,一篇文章說演戲的方法,應該運用過去經驗來協助表達情感,然後聽一個教授講他如何運用過去經驗確實的協助他表演。問:教授說了哪兩個例子?他怎麼運用的?

6,一個教授講解說寫詩很難,因為沒有chance(好像是...不確定),但是她教大家一個方法,就是在一張紙上面寫一個單字,然後把她丟下去,看她掉落到哪裡,將那個單字與紙張所掉落的地方作連結來掰。問:教授教的是什麼?而她所提出的方法又是什麼?(對不起,題目沒錯,但是問題的印象有點模糊,記得大概是如此。)

寫作:

整合式寫作:一篇文章,說明老師在學期末給分的時候除了考試跟作業的成績之外,其實也很注重出席率跟課堂參與度以及對這門科目所投入的努力程度,並解釋這三者其實都對於學生的學習有幫助:出席率高列在計分之中可以讓學生更常來上課,這意味著學生可以學到更多東西;課堂參與度高也在計分範圍內,可以鼓勵學生學習;對這門科目的努力程度列在計分範圍內,可以使得學生不會因為害怕某些科目太難而拿不到好成績所以不敢選修。而聽力部分則否定這幾點說法,她認為:來上課不一定有聽課,說不定都在作白日夢;把課堂參與度列入計分標準,會使得很多學生為了分數在那邊胡言亂語,作一些沒有意義的討論;如果某些科目真的對學生來說有困難,學生應該去找教授尋求幫助,而不是用這種方式來加分,她說:try to learn does not equal to actually learn(這句話跟我以前大學教授要當我前講的一樣,所以記憶很深刻....),所以她不贊成將以上三點列入計分標準內。

獨立式寫作:作你喜歡作的工作比高額的薪水更重要,你同意不同意?

順便一提:今天我大約下午四點三十分到美加的電腦考場,流程大概是如此:首先,要先拿一張切結書,照抄中間有一段話(下面有空出幾行就是留給你照抄的),然後再切結書最下方簽名(還有倒數第二行那邊也要簽,簽護照上面的英文名字),然後交給工作人員,然後排隊,進場以後在入口處要先拍照,檢查護照(請一定要記得帶!今天有位小姐就是沒帶,必須要花錢再改時間考試,請大家注意。)然後進場以後坐好,五點半開始考試,前面不例外也是一些考試規則之類的,然後會要求你測試麥克風跟耳機,就跟傻瓜一樣一直在那邊唸螢幕上那行字(好像是"你最喜歡住哪個城市"...我記這個幹嘛我.....T_T),然後就可以開始考試,考完閱讀跟聽力,中間有十分鐘休息時間,中間休息時間,因為我是考晚上的,考場很溫馨的有提供麵包,可以在外面吃,我還有看到工作人員跑出來找人,因為有人休息時間過了還在外面混,我很佩服,我膽小,剩下三分鐘之前就跑回位子上坐好了,接著就是考口說然後寫作,最後會問你要回報成績或是取消成績,然後考試就結束。

年紀大了記憶力真的很是不好....希望多少還是對朋友們有點幫助,更冀求朋友幫協助補足不足之處,謝謝。
另,廢話連篇,浪費大家時間,希望各位海涵。
即使被地獄的業火燒盡,我依然嚮往著天堂。
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文章gwrien » 2006-11-18 09:20

你...你超強
我也是11/17考
考的內容跟你完全一樣
還沒你記得清楚
我猜當天考試的很多人題目都是完全一樣的
考完再重覆的機會就少很多
這也許比較不會有像CBT有了JJ就可以衝非常高的情況
只是我個人猜測啦

我口說時隔壁坐了一個大聲公(當時氣的一直轉頭想看大聲公的長相)
我聽題目時他剛好都在念答案
慘 整個魂都被吸走
有兩題口說時間沒到我就沒話講了
我說他大聲公並不是誣賴他,聽操作說明時我有注意大家的口說(我比較慢進場)
大家音量都還滿一般的
大聲公就在一片沉悶的聲音中出線
唉!
這種考試設計實在....要不被影響很難耶!
gwrien
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文章aerobert » 2006-11-18 23:42

我在台中逢甲的考場,遇到的題目是一樣的
聽力,天文學那一篇的大意是講有關星星的形成
氫氧雲經重力做用後聚集而成的,會亮是因為聚集後溫度升高後能進行核融合
還有提到太陽是不是也是這樣的狀況,大致上是這樣的

這考試真的是很折磨人,很耗精神阿
建議大家一定要習慣這麼長時間的面對電腦答題
考試前多多在電腦上做模擬試題
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文章nexxt0722 » 2006-11-19 02:19

謝謝大家的熱情分享
iBT一考就考這麼久
真的是很折磨人啊
大家真的要多練習
多在電腦上做模考
才不會臨場受影響
祝大家順利破百啦
所謂理論,就是知道為什麼,但卻什麼都行不通;
所謂實務,就是不知道為什麼,但是什麼都行得通;
至於理論與實務合而為一:就是什麼都行不通,而且不知道為什麼!!
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文章micki » 2006-11-20 04:24

謝謝大家的分享

祝大家一切順利
micki
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文章smallnineycc » 2006-11-20 13:24

11/17在忠孝東路善導寺對面考的題目也完全一樣

其中聽力部份講到市場競爭的那一題,沒記錯的話是比較:
1.Pure competition 2.Monopolistic 3.Oligopoly 4Pure Monopoly
四者的關係(這四個顯示在螢幕上)
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文章apoab » 2006-11-20 22:40

我也是11/17在逢甲考,考完之後整個晚上都在回憶題目,本來也想寫一篇,結果回來之後看到iven9同學寫了此篇,發現題目完全一樣,那這幾天我就來回憶其它Detail的題目吧~~

我覺得ReadingNo.1 講煤礦的這篇明顯的比其他幾篇難,光第一題我就想了快5分鐘,結果導致最後一題來不及答,樓上幾位同學有關於這篇的心得嗎??
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