[分享]邏輯答題策略=>可以討論一下自己的答題策略

邏輯思維的訓練,考試戰場上的對決

版主: shpassion, Traver0818

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文章訪客 » 2004-10-28 17:23

From CD

曾經有人問,考試時是按平時分析題的思路去做題嗎,答案是NO,時間不允許,考試時做題很大程度上是靠感覺,這種感覺主要靠平時分析題的思路形成。為此,下文對這種感覺進行探討,分析考試時實際是如何做題的。
解 題 步 驟
一.看問題
問題分為:MUST BE TRUE(包括SUPPORT THE FOLLOWING)/MIAN POINT(包括FILL IN BLANK)/WEAKEN/SUPPORT/JUSTIFY THE CONCLUSION/ASSUMPTION/RESOLVE THE PARADOX/METHOD OF REASONING(包括ROLE)/FLAW IN THE REASONING/PARALLEL REASONING/EVALUATION THE ARGUMENT/CANNOT BE TRUE(包括WEAKEN選項)/POINT AT ISSUE/PRINCIPLE
二。分析原文
1.原文有結論:分清前提,反前提,附加前提,中間結論和總結論,特別是推特别是推出结论的直接前提。在脑中形成因为(直接前提)所以(结论)推理结构。注意结论的特殊性和具体性

2.原文沒結論的:主要有三類MUST BE TRUE/CANNOT BE TRUE/RESOLVE THE DESCREPANCY。對前兩類,有共同結合點的,將其結合起來,看能推出什麽。如果沒有結合點,記住資訊。對於第三類,記住矛盾
三.排除選項或找出答案
1.如果有些問題類型和原文特點結合產生能預測答案的,則直奔答案,
2.如果如果只能預測答案大體情況,則結合有關無關排除選項
3.剩下的用有關無關,排除選項,剩下有關的。各類題有關無關概念不完全相同,但總體上是和談論的話題有關就是有關。再用各類體的TEST去最後確認或從混淆的最後一兩個答案中找出正確答案。
4.至此多數題能找到答案。有四類特殊的題型可用TEST去檢驗所選的是否正確或在剩下的幾個混淆項中選出正確答案。分別是Assumption-Negation Justify-Justify Formula Evaluate-Variance Test Point at Issue-Disagree/Agree
四.幾種特殊題型
CONDITIONAL CONCLUSION/CONDITIONAL REASONING/CAUSE AND EFFECT CONCLUSION/NUMBERSAND PERCENTAGES(兩者沒必然關係,不能混淆)/FORMAL LOGIC(有指示詞SOME, ALL, NONE, MOST是SUBJECT之間的包容關係,用畫圈圈法解)
五.各類題
1.MUST BE TRUE
看原文:共同結合點的,將其結合起來,看能推出什麽。如果沒有結合點,記住資訊。對原文有充分必要推理有的,找推理起點(或在原文,或在問題,或在選項),由起點列出推理鏈。用該推理鏈選項找答案。常考NUMBERS AND PERCENTAGES和充分必要。
答案:是原文某句話的重寫或逆否命題或某幾句話的結合,特別是原文有充分必要推理的。特別注意數量上和可能性上的詞的差別
TEST:FACT TEST。即選項的內容全部來之原文。
2.MAIN CONCLUSION:
看原文:找出主結論
答案:原文主結論的重寫。必須概括全文並且是MUST BE TRUE。
TEST:原文找結論時,對沒有指示詞的,假設某個為結論,看看是其他句子是它的前提,直到找到主結論。
3.WEAKEN
看原文:找出結論和推出該結論的前提。特別注意結論的特殊性和具體性。
找答案:用結論的具體性去區分有關無關,並結合TEST。對於特殊類,先預測出答案,用此預測去找答案
TEST:問自己,是否該答案使作者再考慮他的觀點或迫使作者做出反應或原文該前提能證明該結論嗎。
幾種特殊類型:
原文前提和結論關係不密切:正確選項直接WEAKEN結論
因果型結論:即原文給出兩件事,然後得出結論說是一件事(因)導致另一件事(果)。WEAKEN該結論的方法包括:A。是其他原因或可能導致該結果。B。割斷因果:或有因無果或有果無因。C。因果顛倒了。D顯示因果關係的資料不準確。
條件型結論:結論帶條件(即為充分必要)。WEAKEN的方法顯示充分條件成立,必要條件可以不成立。或舉反例,或提供有關資訊。
原文是類比:WEAKEN方式為兩者本質不同
調查:有效性受懷疑(被調查的沒代表性等)
4.SUPPORT
看原文即找答案:同WEAKEN
TEST:問自己,選項是否在某方面幫助了作者
幾種特殊類型
原文前提和結論關係不密切:正確選項直接支援結論
因果型結論:即原文給出兩件事,然後得出結論說是一件事(因)導致另一件事(果)。SOPPORT該結論的方法包括:A。沒有其他原因或可能導致該結果。B。結合因果:或有因有果或無果無因。C。因果不顛倒了。D顯示因果關係的資料是準確。
原文是類比:SUPPORT方式為兩者本質相同
調查:有效性不受懷疑(被調查的有代表性等)
假設類支持:將原文的推理中的GAP填補。消除原文的推理缺陷。因果型結論。條件型結論常以假設的形式出現
5.ASSUMPTION
看原文:同WEAKEN。對於充分必要的,列出推理鏈。
找答案:答案分兩類型:SUPPORT(填補推理上的概念GAP),DEFENDER(排除WEAKEN結論的可能性,即排除他因)。讀原文,推理中有概念GAP(特別是答案出現新元素),則答案填補這個GAP(通常新元素必出現),否則找他因,排除推理中的WEAKNESS。最後用TEST檢驗或排除易混的答案。對於後一類用有關無關有時比較好,用結論的具體性和特殊性去分有關無關,排出剩下的用TEST
DENIAL TEST:將選項取非,原文結論不成立,則為正確選項。
幾種特殊類型:
因果型結論:ASSUMPTION的方法包括:A。不是其他原因或可能導致該結果。B。結合因果:或有因有果或無果無因。C。因果沒顛倒。D顯示因果關係的資料是準確。
條件型結論:結論帶條件(即為充分必要)。ASSUMPTION的方法排除充分條件出現,必要條件不出現的情況。或充分條件一定能推出必要條件,或排除充分條件推不出必要條件的可能
原文是類比:ASSUMPTION方式為兩者本質不是不同
調查:肯定有效性(被調查的對象有代表性等)
6.JUSTIFY THE CONCLUSIONH
看原文:因為需要100 CERTAINTY,故原文類型多為充分必要類或NUMBERS AND PERCENTAGES。畫出推理鏈或找出結論的新元素
找答案:用原文結論出現的新元素或推理鏈或NUMBERS ADNPERCENTAGES的計算結果去找答案,再結合TEST排除充分必要顛倒的混淆選項。
TEST:PREMISE + ANSWER CHOICE = CONCLUSION
7。RESOLVE THE PARADOX
看原文:找出原文的矛盾或奇怪的現象
找答案:用相關無關排除答案,和具體的矛盾的事有關無關,結合TEST。
TEST:答案必須使原文相矛盾的事物不矛盾或都是真,都成立
8.METHOD OF REASONING(包括ROLE)
看原文:找出原文的推理結構
找答案:用排除法。排除出現原文沒說過的東西的選項,包括新元素,極端化或誇張的元素,相反的元素,顛倒的元素。結合TEST
TEST:選項描述了原文的結構,每個元素都必須在原文出現過。
ROLE:分析原文的結構即某句話在原文的作用,和答案對。原文結構元素包括前提,反前提,附加前提,副結論,主結論。對於兩個結論的段子,很多主結論在第一句話,副結論(SUBSIDARY, SECONDATY,INTERMEDIATE,SUPPORTING CONCLUSION)在結尾並有指示詞
9.FLAW IN THE REASONING
看原文:找出原文錯誤
找答案:描述原文錯誤的為答案。描述的因素原文沒有的為錯誤答案
TEST:描述原文的推理錯誤,每個元素都必須在原文出現過。
10.PARALLEL REASONING
看原文:找出原文推理形式(因果推理,充分必要,類比,循環論證等),結論和前提的特點(CERTAINTY LEVEL),推理有效性(問題說有推理缺陷的,選項也應有相應的推理缺陷,沒說則沒有推理缺陷)
找答案:將上面四個因素和答案MATCH(絕對配絕對,意見配意見,條件配條件,MUST,COULD,MANY,SOME,NEVER配相應詞)
11.EVALUATION THE ARGUMENT
看原文:同WEAKEN。
找答案:用結論的具體性去區分有關無關,並結合TEST
TEST:VARIANCE TEST。對答案的相反的回答能對原文結論起WEAKEN和SUPPORT作用
12.CANNOT BE TRUE
看原文:同MUST BE TRUE。共同結合點的,將其結合起來,看能推出什麽。如果沒有結合點,記住資訊。對原文有充分必要推理有的,找推理起點(或在原文,或在問題,或在選項),由起點列出推理鏈。用該推理鏈選項找答案。常考NUMBERS AND PERCENTAGES和充分必要。
找答案:和原文的某句話或某幾句話的結合相矛盾。特別注意數量上和可能性上的詞的差別。
TEST:FACT TEST。即選項的內容全部和原文矛盾。存在原文沒提的元素的選項錯。
13.POINT AT ISSUE
看原文:找出說話的人的結論和前提,特別是結論,多數不同的是觀點,少數是前提。
找答案:用其中一個結論作為有關無關排除必錯選項,再用另一個結論找出最綜答案。對於說話人的結論是MORA或ETHICAL,則關於FACTUAL SITUATION的答案必錯,反之亦然。結合TEST
TEST:AGREE/DISAGREE。其中一個人說“I AGREE,THE STATEMENT IS CORRECT”,另一個人必說“I DISAGREE,THE STATEMENT IS INCORRECT”。
14.PRINCIPLE
看問題:原則在原文還是選項
看原文:如果原則在原文,找出原則的條件。如果原則在選項,找出結論和推出結論的直接前提。
找答案:對於原則在原文的,將條件和選項直接比,符合條件的為答案。對於原則在選項的將推出結論的前提和結論和選項比,看是否在選項原則之內
訪客
 

文章 » 2004-10-28 18:19

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文章agnes » 2004-11-01 01:15

有一段亂碼耶?
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請問該怎麼處理? :-$
Everything Is Possible.
agnes
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文章訪客 » 2004-11-02 23:03

已經補好......
訪客
 


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